汉中市宏峰学校
发布时间：
2026-03-25 15:05
| 单位名称 | 汉中市宏峰学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区铺镇宏峰工具公司家属区 | |
| 法定代表人 | 付莹 | |
| 开办资金 | 59万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 64.54万元 | 59.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。严格按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务、活动，无超出业务范围开展业务活动的行为。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况。2025年，我单位在汉台区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作:（一）聚焦核心，扎实推进教育教学工作：1、规范教学常规管理：严格落实国家课程方案，开齐开足语文、数学、英语等基础学科及美术、劳动、体育等综合课程，保障学生全面发展。建立“备课-上课-作业-辅导-评价”全流程教学常规检查制度，实行“周抽查、月普查、学期总评”机制，定期检查教案、学生作业，对发现的问题及时反馈并督促整改，确保教学环节有序高效。同时，规范作业设计与布置，严控书面作业总量，推行分层作业、弹性作业，切实减轻学生过重课业负担。2、深化教研教改实践：以学科教研组为单位，围绕“高效课堂构建”“学困生转化策略”等主题开展集体备课、公开课、评课议课等教研活动，推动教师在交流研讨中提升教学能力。组织教师参加各级教学技能竞赛、骨干教师培训等活动，鼓励教师参与课题研究，本年度立项区级课题1项，2篇教学论文获奖，将教研成果转化为教学实效。此外，开展校内“青蓝工程”结对帮扶活动，4名骨干教师与青年教师结对，通过听课指导、教学研讨等方式，助力青年教师快速成长。3、提升学生学业质量：建立学情监测与分析体系，通过单元测试、期中期末检测等方式精准掌握学生学习情况，针对不同层次学生制定个性化辅导方案。对学困生实行“一对一”帮扶，成立学习互助小组，辅导学困生；对优等生开展拓展性学习，组织口算比赛、汉字书写大赛等活动，激发学生学习兴趣。本年度，学生整体学业水平稳步提高。（二）立德树人，全面加强德育工作建设：1、强化思想道德教育：以爱国主义、集体主义教育为核心，结合重要节日和纪念日开展主题教育活动。利用“学雷锋纪念日”组织志愿服务活动，“国庆节”开展“我和我的祖国”主题班会、朗诵比赛，“重阳节”组织敬老爱老实践活动，全年开展主题教育活动40余次，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，将思政教育融入课堂教学，挖掘各学科德育元素，实现“课程育人、润物无声”。2、丰富德育实践活动：举办校园文化艺术节、春秋季运动会、科技节等活动，为学生搭建展示才华的平台，培养学生的综合素质和团队协作精神。开展“优秀班级”“三好学生”“文明之星”“劳动之星”评选活动，全年表彰先进班级6个、优秀学生200余名，发挥榜样示范引领作用。推进校园文化建设，打造班级文化墙、校园宣传栏，营造“书香校园、文明校园”的育人氛围。3、构建家校协同育人机制：健全家校沟通渠道，通过家长会、家访、家长微信群、校园公众号等方式，及时向家长反馈学生在校情况，共商育人策略。全年召开家长会2次，组织家访活动2次，覆盖学生家庭五百余户。引导家长树立科学的育人观念，提升家庭教育水平，形成家校共育的强大合力。（三）警钟长鸣，筑牢校园安全防护屏障：1、健全安全管理体系：成立以校长为组长的安全工作领导小组，明确各部门、各岗位安全职责，层层签订安全责任书，构建“全员参与、一岗双责”的安全管理格局。完善《校园安全应急预案》《食品安全管理制度》《校园门禁制度》等制度，定期召开安全工作专题会议，分析研判安全形势，部署阶段性安全工作任务。2、常态化开展隐患排查：坚持“每周一小查、每月一大查、节假日前专项查”的隐患排查机制，重点对校舍建筑、消防设施、用电线路、体育器材、食堂卫生等进行全面检查，建立隐患排查台账，实行“销号式”管理。本年度累计排查安全隐患15处，整改完成率100%。同时，加强校园安保力量，配备专职保安2名，安装监控设备26台，实现校园监控全覆盖，严格落实外来人员登记制度，筑牢校园安全第一道防线。3、强化安全教育与演练：通过主题班会、国旗下讲话、安全宣传栏、应急演练等形式，开展防溺水、防火、防踩踏、交通安全、食品安全等安全教育活动。组织消防应急演练4次、防震减灾演练1次、防踩踏演练1次，让师生熟练掌握应急避险和自救互救技能。发放《致家长的一封信》2000余份，提醒家长履行监护责任，共同做好学生校外安全防护工作。二、取得的主要社会效益。一年来，在全体教职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效。学校办学水平进一步提升，师生的环保意识进一步增强，学校好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风。赢得了广泛的社会赞誉。收到了上级的肯定和家长的好评。校园平安和谐，素质教育效果明显，教学质量稳步提升。为社会的发展稳定作出了积极贡献。2025年3月，我校在汉台区第30届少年儿童科学幻想绘画展评活动中，荣获优秀组织工作先进单位；2025年9月，我校被汉中市教育局评为汉中市立德树人优秀学校。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1、教育教学方面：部分教师的创新教学能力不足，课堂教学模式较为传统；分层教学落实不够到位，对学困生的辅导缺乏系统性；教研活动的针对性和实效性有待加强，课题研究成果转化效率不高。2、德育工作方面：德育内容与学生生活实际结合不够紧密，部分活动存在形式化倾向；德育评价体系不够完善，难以全面衡量学生的品德发展水平；家校协同育人的深度不足，部分家长参与学校德育工作的积极性不高。3、安全工作方面：安全教育形式较为单一，学生的安全防范意识和自救能力仍需提升；校园周边安全隐患排查和整治力度需进一步加大；应急演练的细节把控不够精准，实效性有待增强。（二）改进措施:1、提质增效，深化教育教学改革。加强教师队伍建设，开展多样化的教师培训和教学研讨活动，鼓励教师创新教学方法；完善分层教学方案，建立学困生个性化辅导档案，提升辅导实效；强化课题研究管理，加快教研成果转化，推动教学质量再上新台阶。2、创新载体，增强德育工作实效。丰富德育内容和形式，设计贴近学生生活的实践活动，避免形式化；构建多元化德育评价体系，将学生日常行为表现、志愿服务等纳入评价范围；深化家校合作，开展亲子实践活动，提升家长参与度，形成家校共育新格局。3、守牢底线，夯实校园安全基础。创新安全教育形式，通过情景模拟、安全知识竞赛等方式提升学生参与度；加强与公安、城管等部门的联动，常态化开展校园周边安全隐患整治；细化应急演练方案，强化演练细节管理，提升师生应急处置能力，全力打造平安校园。四、下一步工作打算。1、推进教学质量提升行动。深化“生本课堂”改革，建立课堂教学评价体系，开展“高效课堂”创建活动；加强教师队伍梯队建设，培育三级三类骨干教师，开展青年教师“拜师结对”活动，促进青年教师快速成长。2、构建特色德育体系。围绕“红色教育、传统文化、文明礼仪、劳动实践”四大主题，打造系列德育品牌活动，开展丰富多彩的主题教育活动；深化家校社协同育人，成立家长委员会，共建育人共同体；加强心理健康教育，开展心理健康普查，呵护学生心理健康。3、筑牢校园安全防线。升级校园安防设施，安装智能门禁系统、应急报警装置，实现安全隐患智能预警；开展“安全知识进校园”系列活动，每月确定一个安全主题，通过讲座、演练等形式，提升师生安全意识和应急处置能力；加强食品安全、消防安全、交通安全等专项管理，定期开展联合检查，杜绝安全事故；建立校园安全网格化管理体系，将安全责任落实到每个班级、每个岗位、每个环节。4、加强学校规范化管理。完善学校各项管理制度，优化绩效考核体系，将教学成效、师德师风、安全责任等纳入考核，激发教职工工作积极性；加强财务管理，规范经费使用，提高资金使用效益；推进校务公开，主动接受师生、家长和社会监督，提升学校管理透明度和公信力；加强师德师风建设，开展师德专题教育活动，签订师德师风承诺书，引导教师以身作则、为人师表。5、关注特殊学生成长。健全特殊学生帮扶机制，为学困生制定个性化辅导方案，为留守儿童、单亲家庭学生提供心理疏导和生活关怀。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年3月，我校在汉台区第30届少年儿童科学幻想绘画展评活动中，荣获优秀组织工作先进单位；2025年9月，我校被汉中市教育局评为汉中市立德树人优秀学校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |