平利县三阳镇中心小学
发布时间：
2026-03-25 11:26
| 单位名称 | 平利县三阳镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨是实施小学义务教育促进基础教育发展。业务范围是小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县三阳镇泗王庙村 | |
| 法定代表人 | 吴锦鹏 | |
| 开办资金 | 1992.23万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1941.28万元 | 1878.33万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2025年5月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在平利县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.落实教育政策，规范办学方向。严格落实“双减”任务，坚持“五育并举”，开展劳动教育与研学旅行活动80人次。尊重教育规律及人才成长规律，正确处理教学成绩与素质教育的关系，摒弃“唯分数论”，杜绝素质教育空谈。深入学习各项重大教育政策及改革文件，精准领悟政策要求，推动教育改革落地见效，持续提升学校教育教学管理水平。2.深化德育工作，落实育人使命。全体教师牢固把握、自觉践行立德树人根本任务，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。将德育内容全面渗透至教育教学全过程，深化全员、全程、全方位育人机制。抓实思政学科教学，组织我校11名教师开展“思政课大练兵”活动；持续践行社会主义核心价值观，强化学生养成教育。凝练德育主题、打造德育品牌，加强校园文化建设，营造润物无声的育人氛围，丰富德育实践活动，落实活动育人理念。3.完善常规管理，提升教学质量。修订完善学校教学常规管理制度，细化量化常规要求，对教案撰写、作业批改、教学反思、作业设计等环节明确质量与数量标准。推行电子教案，配套建立相应的管理与检查机制，确保落实到位。每月开展1次教学常规检查，检查结果面对面反馈，并在镇内通报。校长及班子成员带头代课、每月1次深入课堂听课评课，按时参与教研组活动，深入一线掌握教师常规教学现状，提出建设性指导意见。4.丰富育人活动，打造体艺特色。德育处、少先队制定详细工作计划，统筹推进日常安全教育、养成教育、文明礼仪教育、一日常规教育以及德育实践、社会实践等活动。规范开展红领巾争章活动，充分发挥少先队育人功能。组织开展2次阳光体育运动，增强学生身体素质，培养学生运动积极性。严格落实近视防控工作要求，开足上好体育课，强化体育教学训练，确保学生每日两小时体育锻炼时间。提前部署体育训练，积极参与全县中小学运动会；规范组建体育类社团，推广武术特色体育训练，着力打造学校体艺特色品牌。5.深化家校社协同，凝聚育人合力。组织召开4次家长会、举办家长学校，实行校园开放日制度，定期邀请家长代表走进校园，观摩教育教学活动，广泛普及家庭教育理念与知识。主动向三阳镇党委、政府及联校支教部门汇报工作，积极争取对学校教育工作的支持与协助。进一步健全家校社共育机制，营造浓厚且有力的协同育人氛围，凝聚育人合力。6.强化师德建设，规范教师行为。常态化开展师德教育，坚持正面引导，以教育家精神为引领，通过各类活动学习先进典型，广泛宣传身边优秀教师事迹，引导教师坚守教育初心。组织开展6次警示教育，督促教师学习反面案例，及时发现并纠正苗头性、倾向性问题，防范小错酿成大祸，规范教师言行举止。严格落实师德管理制度，将师德表现作为教师考核、职称评聘、评模选优的首要依据，严格执行师德一票否决制，保持师德师风执纪问责高压态势，坚持师德违规“零容忍”，坚决杜绝师德失范现象发生。7.抓实后勤保障，提升服务水平。围绕经费管理与食品安全两大重点，持续提升“校园餐”服务质量。充分发挥膳食监督家长委员会的职能，全年组织食堂管理人员及从业人员开展安全培训，累计培训32人次，加强校园餐全流程监督管理，科学规范确定并公示饭菜价格，严格落实陪餐制度。联合市场监管部门，定期对镇内三所小学校园食堂开展现场检查，确保食堂规范运行。精打细算使用经费，科学制定食谱，丰富餐食种类，保障餐食营养、提升餐食风味，培养学生健康饮食习惯，实现学生“吃饱”更“吃好”。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.生源规模稳定，2025年春季在校学生349人，其中义务教育阶段331人、学前教育阶段18人；2025年秋季在校学生296人，其中义务教育阶段280人、学前教育阶段16人。2.完成平利县三阳镇中心小学新冲水式厕所维修改造项目，对中心小学两处学生厕所进行升级改造，投入资金2万余元，有效改善校园卫生条件，为师生营造更优质的学习生活环境。3.扎实推进学生资助工作，精准识别资助对象，规范发放资助资金，确保教育惠民政策应享尽享、无遗漏，保障学生不因家庭贫困失学辍学。2025年春季，为152名学生发放义务教育家庭经济困难生活补助50937.50元，为9名幼儿发放学前教育家庭经济困难幼儿生活补助3375元；2025年秋季，为117名学生发放义务教育家庭经济困难生活补助39375元，为6名幼儿发放学前教育家庭经济困难幼儿生活补助2250元。完善特殊群体关爱机制，落实教师一对一帮扶措施，保障随迁子女、留守儿童、困境儿童等每一名学生健康成长。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.师资队伍建设有待加强，学校青年教师占比高，专业知识储备与教学技能仍需提升。2.家校合作不够紧密，农村留守儿童较多，多数由祖辈照料，家庭教育缺失问题突出。（二）改进措施：1.深化教研工作，提升教师专业素养。一是邀请县教研师训中心组织省市教学能手到校指导教学工作；二是积极组织教师参与县教研师训中心开展的各类评选活动；三是压实“青蓝工程”师徒结对机制，发挥经验丰富教师的传帮带作用，严格指导青年教师，持续提升其课堂教学水平与教育教学质量。2.深化家校联动，凝聚育人共识。常态化开展大家访活动，引导家长理解并支持学校各项工作；班主任及科任教师加强与留守儿童父母的电话沟通，及时反馈学生在校情况，协同促进学生健康成长。四、下一步工作思路。1.进一步完善教学常规管理制度，强化课堂教学质量监控，持续落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担。2.制定教师专业发展规划，开展多层次、多形式的培训活动，全面提升教师专业素养与教学能力。3.聚焦学生身心健康，加强体育、美育、劳动教育，着力培养学生的创新精神与实践能力，促进学生全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 江苏省常州经济开发区德智爱心助学协会为我校28名家庭经济困难学生发放助学金28000元。平利县援少会为良西教学点5位家庭贫困儿童捐赠助学款8000元；捐赠打印机等办公用品、学生学习用品共计18000元；六一儿童节前夕为我校48名学生每人捐赠1件酸奶、1个新书包、1个水杯，为4个贫困儿童捐赠助学金每人500元。平利县三阳镇人民政府六一儿童节前夕，给我校送来慰问金10000元。安康市昊泰建设工程有限公司董事长胡仁平在六一儿童节前夕，为我校6名家庭贫困儿童每人发放助学金3000元，共计18000元。 | |