彬州市永乐镇中心小学
发布时间：
2026-03-25 11:22
| 单位名称 | 彬州市永乐镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 彬州市永乐镇白村街南 | |
| 法定代表人 | 豆西鹏 | |
| 开办资金 | 1485.53万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1485.53万元 | 1463.71万元 | |
| 网上名称 | 彬州市永乐镇中心小学.公益 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。我校因原法人程军军工作调动，新法人变更登记为豆西鹏，开办资金在法人变更时一并按照2025年实有资金进行了变更，我校2025年没有违法违规情况发生。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我校坚守立德树人根本任务，紧扣教育教学质量提升核心目标，以规范教学常规为基石，以深化课堂改革为引擎，以教师专业成长为支撑，以学生全面发展为导向，扎实推进素质教育，圆满完成既定任务指标。现将全年工作按五个部分总结如下：一、2025年开展的主要工作（一）锚定常规管理，筑牢教育教学根基1.构建“六课”闭环体系。以“提质赋能、促师成长”为核心，打造“备课-说课-讲课-听课-议课-评课”全流程教学研讨闭环，结合低中高学段认知特点差异化设计，实现实践与教研双向发力、层层递进。2.严抓教案规范落实。采取定期普查与随机抽查相结合的方式，全年开展教案专项检查12次，重点核查教学目标、学情分析、环节设计、反思记录及作业批改情况，对不足教师实施“一对一”精准指导，确保备课科学高效。3.深化“学查比改提”活动。以系统化学习更新理念、精准化自查找准短板、常态化比拼激发活力、靶向性整改破解难题、阶梯式提升筑牢根基，推动教师队伍形成“爱学善思、勤践勇创”的优良作风，4.强化教学质量监控。对一至六年级体育、音乐、美术及三至六年级信息技术，采取“理论+实践”相结合的方式开展自行监测，全面掌握学科教学质量。（二）深化“3456”精彩课堂+深度学习，激活课堂教学活力1.搭建多元教研平台。以教研组为核心阵地，聚焦“核心素养导向教学”“低年级识字创新”等关键议题，全年开展主题教研活动3场；举办校级示范课、思政课大比武28节、青年教师汇报课8节，促进优质教学经验共享互鉴。2.强化课题研究实效。鼓励教师立足教学实际开展行动研究，本年成功立项县级课题5项，20名教师深度参与，2篇教学论文获市级奖项，实现教学理论与实践深度融合。3.拓展校际交流渠道。组织教师赴兄弟学校观摩学习3次，邀请校外骨干教师到校送教、开展专题讲座2场，为教研教改注入新鲜活力。（三）聚焦师资建设，锻造高素质教师队伍1.实施分层分类培训。制定个性化培训计划，组织教师参与市级骨干、新课标解读、信息技术应用等各级各类培训50人次，确保每人每年专业培训不少于80学。2.助力青年教师成长。深化“青蓝工程”，通过师徒结对、听课评课、反思交流等方式加速青年教师成长；举办教学基本功大赛，覆盖教学设计、课件制作、课堂教学等环节，以赛促学、以赛促练，激发青年教师创新潜力。3.提升信息应用能力。开展现代信息技术专项培训，实现全校电子白板、微机教室100%使用率；开通陕西教育扶智平台，达成师生“人人进平台、人人有空间、人人用资源”，为智慧课堂建设赋能。4.强化师德师风建设。开展师德师风专题培训、观看警示教育片、签订师德师风承诺书等活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，增强责任感与使命感。5.完善科学评价机制。建立涵盖教学常规、教研成果、师德表现、学生评价、家长反馈的教师业绩评估体系，实行定量与定性评价相结合，评价结果与评优评先、职称晋升直接挂钩，营造比学赶超的浓厚氛围。（四）落实五育并举，促进学生全面发展1.丰富校园文化活动。结合传统节日与重要纪念日，举办读书分享会2场、书画比赛1次、趣味运动会2场，丰富学生课余生活，培养综合素质。2.优化课后服务质量。坚持“自愿参与、公益普惠”原则，每天利用最后两节课开展课后服务。周一、二、四、五聚焦作业辅导、预习指导等学业帮扶；周三依托社团开展诵读、体育、艺术、科技等特色活动，满足学生个性化发展需求。3.强化德育铸魂育人。构建“学校-家庭-社会”三位一体德育体系，通过主题班会、国旗下讲话开展爱国主义、文明礼仪、安全法治等教育，建立学生德育评价档案，引导学生养成良好品德习惯。4.开展学科竞赛活动。组织三、六年级学生开展数学竞赛，以赛促学，提高学生逻辑思维和计算能力，让学生在竞赛中体会学习数学的成功喜悦，激发学习兴趣，感受数学与生活的紧密联系。5.推动“五项管理”落地见效。严格落实作业、睡眠、手机、读物、体质管理要求，细化管理措施，明确责任分工，确保各项要求落到实处，为学生健康成长保驾护航。6.加强体育健康工作。规范大课间活动，每天下午15:30-16:00组织全体学生开展慢跑、竞赛游戏、健身操、休闲游戏等活动，让学生充分放松身心。7.关注心理健康成长。将心理健康教育纳入课程体系，每周开设1节心理健康课，覆盖自我认知、情绪管理等内容；建立心理咨询室，配备兼职教师与专业设备，通过个别咨询、团体辅导等方式，帮助学生化解心理困惑。（五）筑牢安全防线，守护校园平安稳定1.压实安全责任链条。成立校园安全工作领导小组，层层签订安全责任书，定期召开安全专题会议，分析研判安全形势，部署阶段性工作。2.强化安全教育实效。常态化开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等主题教育，组织应急疏散演练4次、安全专题讲座6场，提升师生安全防范与自救互救能力。3.加强安全隐患排查。建立每周安全排查机制，对校园校舍、消防设施、体育器材等进行全面检查，建立隐患台账并限期整改；严格落实门禁制度，加强外来人员登记管理，筑牢校园安全第一道防线。（六）强化党建引领，凝聚发展强大合力1.深化思想政治建设。组织党员教师学习党的二十大及二十届三中、四中全会精神，开展主题党日活动12次、专题学习研讨6次，引导党员教师坚定理想信念。2.夯实基层组织建设。规范落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，注重在优秀青年教师中发展党员，本年培养入党积极分子2名，提升党组织凝聚力与战斗力。3.推进党风廉政建设。组织学习党风廉政相关法律法规，开展警示教育活动；严格执行校务公开制度，对招生、收费、评优等重点工作公开公示，营造风清气正的育人环境。（七）抓实重点工作，彰显教育责任担当1.做好资助与控辍保学。全面落实教育扶贫资助政策，全年发放资助资金67500元，惠及脱贫及家庭经济困难学生108人；严格执行“七长责任制”，实现贫困学生零辍学；落实师生结对帮扶“四个一”措施，保障五类学生健康成长。2.深化营养餐管理。完善营养餐管理制度与应急预案，规范采购、验收、储存、加工、发放等环节；强化食堂管理，确保证件齐全、索证索票规范、留样达标、卫生整洁，保障师生饮食安全。3.强化后勤服务保障。严格执行财务管理制度，厉行节约，资金向教育教学倾斜；后勤人员履职尽责，全力服务教学一线。二、取得的工作效益1.教育教学管理体系进一步完善，教学常规落实成效显著，“六课”闭环与“3456”精彩课堂建设让课堂教学效率稳步提升，教师专业能力通过分层培训、课题研究实现整体进阶，县级课题立项与市级论文获奖彰显教研实践成果。2.五育并举工作落地走深，校园文化、课后服务、校外实践形成育人合力，学生综合素质与学科能力同步提升，体育健康、心理健康教育全覆盖为学生成长保驾护航。3.党建引领作用充分发挥，党组织凝聚力、战斗力持续增强。4.安全管理、资助控辍、后勤保障等重点工作扎实推进，校园安全稳定，教育公平得到有效落实，家校社协同育人框架初步构建，学校整体办学水平与教育教学质量实现稳步提升，圆满完成年度各项教育教学任务。三、存在的问题1.部分教师教研创新意识薄弱，课题研究缺乏深度，研究成果向课堂教学转化的效率不高，教研与教学融合的实效性有待提升。2.课堂教学改革推进力度不足，传统教学方式仍有留存，自主、合作、探究式教学落实不到位，学生主体地位未充分发挥。3.家校协同育人实效欠佳，沟通渠道较为单一，家校共育的联动性不足，未形成全方位、常态化的育人合力。4.安全教育形式较为传统，针对性、创新性不足，部分安全教育内容与学生实际生活结合不紧密，导致部分学生安全防范意识与自我保护能力仍需强化。四、整改措施（一）强化教研创新，提升课题研究实效健全教研考核与激励机制，定期开展教研培训、课题专项指导与成果交流活动，引导教师聚焦教学难点开展深度研究；建立课题成果转化清单，推动优秀课题、教学案例落地课堂，实现以研促教、以教验研的良性循环。（二）深化课堂教学改革，突出学生主体地位持续推进自主、合作、探究式课堂建设，常态化开展示范课、公开课、推门课等听评课活动；加强新课标、新教法专项培训，倒逼教师转变教学理念与方式，把学习主动权还给学生，切实提升课堂教学效率与育人质量。（三）健全家校协同机制，提升育人合力拓宽家校沟通渠道，充分用好家长会、入户家访、班级群、校园开放日等多种形式；建立家校共育责任清单，明确家校双方育人职责，及时反馈学生在校、在家情况，形成学校、家庭同向发力、同频共振的育人格局。（四）创新安全教育形式，强化学生防范意识坚持安全教育常态化、多样化，结合学生年龄特点与生活实际，开展防溺水、交通、消防、校园欺凌等专题教育；采用情景演练、视频警示、知识竞赛、趣味宣讲等学生喜闻乐见的形式，增强安全教育的针对性与吸引力，切实提升学生安全防范意识与自我保护能力。五、下一步工作计划1.持续深化教研教改，加大课题研究支持力度，完善成果转化机制，推动教研与教学深度融合。2.优化课堂教学模式，推广先进教学方法与优秀课例，强化学生主体地位，提升课堂教学质量。3.丰富家校沟通形式，创新家校共育活动，凝聚家校社协同育人合力。4.创新安全教育形式，开展情景化、个性化安全教育活动，全面提升学生安全防范能力。5.深化党建与教育教学深度融合，以高质量党建引领学校教育教学高质量发展。我校将持续补齐工作短板，夯实教育教学基础，不断提升办学水平，全力推动教育教学工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献教育力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |