平利县西河镇中心幼儿园
发布时间：
2026-03-25 11:06
| 单位名称 | 平利县西河镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务;幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 平利县西河镇西坝村二组 | |
| 法定代表人 | 陈博 | |
| 开办资金 | 372.53万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 341.35万元 | 329.62万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在平利县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.深耕保教工作，促进幼儿全面发展。一是优化一日活动质量。严格落实保教常规管理制度，细化各环节操作标准，规范教师教学行为，确保一日活动科学安排、衔接流畅、实效突出，将保教理念融入每一个细节。二是丰富幼儿在园体验。保障幼儿每日户外体育活动不少于2小时，科学设计户外游戏内容、创新游戏材料投放方式，兼顾趣味性与教育性；结合传统节日及季节特点，开展主题鲜明、形式多样的特色活动，同步举办绘画、手工、儿歌朗诵等展示竞赛活动，尊重幼儿个体差异，为每位幼儿提供个性化发展平台。三是推进劳动与环境育人。将劳动教育融入幼儿一日生活，结合各年龄段幼儿认知特点，设计整理玩具、擦拭桌椅、种植养护等适宜劳动实践，培养幼儿初步的劳动习惯、责任意识和动手能力。2.强化教研科研，提升教师专业素养。一是构建多元培训体系。依托园本培训、基本功日常训练、外派学习等平台，满足教师多样化发展需求，持续提升教师专业素养和教学能力。二是夯实园本教研实效。加强教研组规范化建设，聚焦教育教学实际问题，以集体观摩、研讨沙龙、案例分析、评课议课为主要形式，开展专题研讨活动，切实解决教师实践困惑，提升教研针对性、实效性和创新性。三是启动科研探索实践。围绕“本土资源在园本课程中的开发与实践”重点方向，启动初步探索研究，通过收集本土文化素材、开展案例研究、交流成果等方式，挖掘本土资源教育价值，为园本课程建设积累经验，推动保教质量提质增效。3.抓实安全管理，筑牢校园安全防线。一是压实安全责任体系。健全并落实安全“一岗双责”制，将安全工作纳入全员考核，层层压实责任，形成齐抓共管的安全工作网络。二是深化安全健康教育。通过主题教育、安全演练、宣传栏、安全绘本阅读、家园群提醒等多种途径，定期对师幼开展交通安全、防溺水、消防安全等专题教育和常态提醒，组织消防、防拐骗等应急演练，提升师幼安全防范和应急处置能力。三是强化日常安全管理。严格执行晨午检、因病缺勤追踪、传染病报告、食品安全溯源等制度，规范操作流程；定期开展校园设施、消防器材、食品卫生等全覆盖安全隐患排查，建立隐患台账，保障师幼生命财产安全。4.优化后勤保障，提升服务保障效能。一是提升管理效能。坚持规范管理与人文关怀相结合，完善考核激励制度；管理人员深入一线，及时解决师幼及家长合理诉求，提升后勤服务意识与执行力。二是规范财务与园务管理。严格执行教育收费政策，规范收费行为、公示收费标准，杜绝乱收费；加强经费使用和资产管理，严格落实财务制度，做到专款专用、账实相符；推进园务和财务公开，定期公示相关情况，保障教职工知情权、参与权和监督权。三是落实惠民与关爱。精准落实幼儿资助政策，确保应助尽助，完成教育帮扶任务；定期组织教职工体检、文体活动及困难教职工慰问，关注教职工身心健康，增强团队凝聚力。5.细化卫生保健工作，守护幼儿身心健康。一是严格执行卫生制度。落实卫生消毒、传染病防控等规章制度，规范开展校园环境、教室、玩具等日常消毒工作，及时掌握幼儿健康状况，保障幼儿身体健康。二是严控食品安全风险。科学制定营养食谱，严格监管食品采购、加工、留样等全过程，落实食品安全岗位职责，杜绝安全隐患，确保幼儿饮食安全与营养均衡。6.深化家园共育，凝聚协同育人合力。一是健全家园沟通机制。定期召开家委会、家长会，邀请家长代表参与膳食管理、安全监督等工作，倾听家长意见建议，及时回应关切，增强家园互信。二是拓展家园联系渠道。通过家长开放日、主题活动展示、家园联系栏、班级微信群等形式，及时传递园所动态、幼儿在园情况及科学育儿知识，搭建高效沟通桥梁。三是提升共育实践质量。通过育儿讲座、家长课堂、亲子活动等方式，引导家长树立科学育儿观念，鼓励家长参与幼儿教育，学习育儿方法，凝聚家园协同育人合力。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.本年度我园开设3个教学班，招收幼儿63名。通过丰富特色教育内容、创新教育形式，打造优美安全的育人环境，持续巩固“市级示范园”成果，充分发挥功能部室教育作用，保教质量稳步提升，获得家长和社会广泛认可。2.成功开展3次大型特色活动，社会效益显著。四月“书香润童心，阅读伴成长”读书月活动，通过亲子共读、故事大王挑战赛等系列活动，助力幼儿成长、推动家园共育；六月“西瓜派对清凉一夏”庆六一活动，以亲子表演和游园会形式开展，增进亲子感情，让幼儿感受节日快乐；十一月“欢乐金秋，健康成长”秋季运动会，培养幼儿团结合作、勇于拼搏的品质，增强幼儿身体素质。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.园本课程的系统性、特色化建设仍需深化探索；2.教育科研的深度和成果转化能力有待加强。（二）改进措施：1.深化园本课程建设，进一步挖掘西河本土文化资源，结合幼儿年龄特点和发展目标，将本土资源与生活、游戏、学习深度融合，丰富课程内容形式，打造具有地域特色和园所个性的园本课程。2.完善科研管理制度，明确科研目标任务，注重案例积累和成果总结，将科研成果运用到日常保教实践中，发挥科研对保教质量的推动作用。四、下一步工作思路。1.聚焦保教核心，提升教育质量。优化一日活动各环节管理，细化保教常规工作，创新教学和游戏形式，关注幼儿个体差异，实施个性化教育，巩固“市级示范园”成果，推动保教质量再上新台阶。2.深化教研科研融合，促进教师成长。完善多元培训体系，开展针对性强的培训活动，加强教研组建设和科研项目研究，推动教研科研融合，鼓励教师参与课题研究和教学创新，打造高素质教师队伍。3.筑牢安全卫生防线，保障师幼安全。持续压实安全责任，常态化开展隐患排查和安全教育演练，完善安全管理制度；严格落实卫生保健和食品安全制度，精细化做好幼儿健康防护和食品监管，构建平安健康和谐校园。4.深化家园社协同，凝聚育人合力。健全家园沟通机制，创新互动形式，细化个性化家园指导，加强与社区联动，利用社区资源丰富教育内容，构建“幼儿园-家庭-社区”三位一体协同育人体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |