岚皋县滔河九年制学校
发布时间：
2026-03-25 10:23
| 单位名称 | 岚皋县滔河九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学初中义务教育，促进基础教育发展。小学初中学历教育 | |
| 住所 | 岚皋县滔河镇友谊村二组 | |
| 法定代表人 | 张德洲 | |
| 开办资金 | 629.15万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 625.95万元 | 625.48万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；于2025年6月和9月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在岚皋县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）加强校园管理，创造良好的育人环境。首先，学校为适应留守儿童托管工作和“双减”政策，强调以人为本的理念，以学校全面发展为工作重点，各部室紧紧围绕校园文化的主阵地，组织形式多样的文体活动，校园文化氛围日趋浓厚。其次，学校还举办有家长会、家校开放日等活动，积极搭建平台，让学生、家长、群众了解学校、关心学校、支持学校，共建发展新常态。（二）加强师德师风建设，提高教师素质修养。我校长期重视师德师风建设，学校将师德表现作为年度考核、绩效考核、职务聘任、评优选模的首要条件，实行“一票否决”。学校每学期至少开展3次全面的师德师风检查和自查活动，每位教职工都要提供师德方面学习心得和自查报告。近年来，教职工中无违法犯罪、体罚或变相体罚学生、参与有偿家教现象，各学科教师和其他后勤人员的学生满意度都达到95%以上。学校十分重视教师培养，学校通过开展青蓝工程，实现“结对提升，以老带新，以新促老，共同提高”的目标，推动全校教师队伍整体素质的提升。抓实常规管理，完善教学常规管理制度，制定教师考核办法，加大对教学过程的管理力度，坚持一月一检查，做到凡检查必反馈，凡反馈必整改。在课堂教学管理上，建立监督机制，严格上课规范，向课堂要质量、要效益，通过教研组活动以及培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。（三）加强组织领导，落实安全责任。我校坚持安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行一岗双责安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，深化落实、责任到人的制度化管理。定期全面展开校园安全排查，坚持谁主管，谁负责，谁检查，谁负责，发现问题及时排除和上报。并且注重宣传教育，每周一晨会集中讲安全，放学前集中讲安全，班主任班会讲安全。以提高师生安全意识和防范能力。（四）切实筑牢立德树人底线。通过丰富多彩的第二课堂活动促进学生全面发展。一是学校组建了师生篮球队，学生足球队，以及美术、音乐、阅读等社团，指定领导负责，专业教师为教练定期开展活动，为学生提供了个性特长培养的平台。二是学校团委建立文学社，稿件多为师生作品，定期编制“滔河九年制学校新芽”期刊，除宣传栏张贴外，还发放到班级，提高学生文学爱好和写作兴趣。三是通过组织经典诗文和红色故事诵读比赛、运动会、篮球比赛、拔河比赛、校园科技节、“庆六一”等系列活动，活跃学生学习生活，有效培养学生自主能力，促进学生全面发展。二、取得的社会效益和经济效益。（一）2025年秋季学期，学校招生39人，其中，小学一年级18人，初中一年级21人，现有学生196人。学校的软硬件设施均取得了突飞猛进的发展，校容校貌焕然一新。1.学校为提升留守儿童在校生活条件，对学生宿舍进行了改造，重新粉刷了墙面，铺设木制地板，添置了学生专用衣柜，更换了床架和灯具。2.学校食堂在全面推行校园食品安全“十统一，六到位”管理模式以后，于今年暑假期间，对厨房和餐厅进行了全方面升级改造，增添了专用设备，更换了学生餐桌等。三、存在的主要问题及整改措施。（一）存在的主要问题：1.教育教学改革的系统性和深入性仍显不足，课堂教学模式创新有待加强。2.教师队伍的整体专业素养和教育教学能力仍需进一步提升。3.德育工作方面，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善，对学生的日常行为教育还需要进一步加强。4.家校合作的深度和广度有待拓展，协同育人合力有待加强。（二）改进措施。1.深化教学改革举措，组织教师进行课堂教学模式研讨，鼓励教师积极探索以学生为中心的互动式、探究式教学。2.学校规划提升教师专业素养，定期组织教师专业培训，促进教学能力提升。3.探索有效的德育途径，针对存在问题，进一步研究制定切合实际的工作方法，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。4.拓宽家校沟通渠道，建立多样化的沟通平台，成立家校合作委员会，共同参与学校管理和教育教学活动，形成家校协同育人的强大合力。四、下一步工作思路。（一）规范学校管理。作为乡镇中心寄宿制学校，管理方面面临的新问题，需要进一步探索。今后要加强调研，完善相关制度台账，规范管理，注重文化建设，提高环境育人水平。（二）强化思想认识。定期组织教师开展思想教育学习活动，深入领会教育政策与理念，引导教师树立正确教育观，增强教书育人责任感。（三）提升食堂、宿舍服务质量，为师生创造舒适便利的学习生活环境，全方位助力学校发展。总之，我们要在整体规划、长远规划的基础上，规范管理、科学管理、有效管理、精细管理，确保学校教育教学工作稳步进行，确保学校发展稳步推进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |