洋县城南九年制学校
发布时间：
2026-03-25 09:49
| 单位名称 | 洋县城南九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 服务宗旨：为提高人口素质，推动社会全面发展，从事辖区内九年义务教育阶段适龄人口的教学学活动。业务范围：辖区内所有九年义务教育阶段适龄学生。 | |
| 住所 | 陕西省汉中市洋县洋洲街道办事处西南坝社区 | |
| 法定代表人 | 宋瑛 | |
| 开办资金 | 8200万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 洋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5469.38万元 | 5361.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 149 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，洋县城南九年制学校严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。办理变更登记事项1次：9月9日办理法定代表人变更登记，由原王伟变更为宋瑛。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况1.理想信念教育入心见行。以思政课为主渠道，开展“思政大练兵”、送教下乡及示范交流4场。举办“颂祖国山河”红歌赛、“清澈的爱只为中国”诵读、“课本里的中国”课本剧等大型主题活动，参与学生超2000人次。组织“行走的思政课”赴留坝红色基地、张良庙开展实地研学，让学生在沉浸体验中坚定爱党爱国信念。2.文化自信培育扎实深入。持续推进“二十四节气2+1”综合实践项目，融合知识、诗词与劳动。组织学生参加第七届丝路朗诵大赛（2人晋级省赛、国赛）、第三届汉中市诗词大赛（获县级奖），以赛促学。常态化开展传统文化观影、中秋节制作月饼、飞花令等活动，并开设剪纸、编织等校本社团，使文化传承生动可感。3.行为习惯养成常态长效。围绕“四礼八仪”开展月度文明标兵评选。构建“学校—政教处（德育处）—班主任—学生监督岗”四级管理网络，每日巡查纪律卫生。通过《开学第一课》强化规矩意识，利用“战严寒磨意志”等活动锤炼品格，学生文明素养和自律意识显著提升。4.教研活动层次丰富。初中部开展全员公开课53节，均听课20节次，结题校本课题8项；小学部完成21项校级课题结题，新申报市县级课题4项。举办名师示范课、新教师亮相课、青年教师赛教课等累计30余节，校际“送教送培”活动惠及3校50余名教师。5.教学质量提升精准。定期召开质量分析会，依托数据精准定位薄弱环节。初中部针对15名教师制定“一人一策”帮扶计划；小学部建立“一对一”帮扶机制，并开展“优秀作业展”发挥示范效应。6.“双减”特色鲜明。小学部创新实施一、二年级“乐考”，设置趣味关卡；初中部开展英语分层系列活动（七年级趣味活动、八年级英语节、九年级演讲赛），参与学生800余人次，切实做到了减负提质。7.“青蓝工程”扎实推进。初中部“12位骨干+22名青年”结对，师傅审阅教案330余份、示范授课24节；小学部36名青年教师均有骨干指导，通过协议明确职责，定期展示成果，有效缩短了青年教师成长周期。8.基本功训练常态长效。小学部推行教师“三笔字”每周一练，组织教学设计、作业设计、希沃白板应用等专题培训；初中部通过公开课、教学反思撰写强化实践能力，教师综合素养持续夯实。9.专业发展渠道拓宽。鼓励教师参与课题研究、校际交流与各类竞赛。在作业设计案例评选中，小学部报送5份案例获特等奖1项、一等奖3项、二等奖1项，体现了教师在“双减”探索中的深厚潜力。10.活动体系丰富多彩。成功举办校园艺术节、体育节、科技节、数科节等大型活动。初中部开设18个社团，吸纳700余人；小学部开展“好书好声音”整本书阅读、科普剧展演（获二等奖）、科技创新大赛（获一、三等奖）等活动，学生参与热情高涨。11.实践探究深度拓展。“春探夏趣秋韵冬歌”生态课程融合多学科；组织留坝红色研学、汉礼体验、科技馆参观等校外实践，让学生在行走中学习。12.责任体系完善。成立安全工作领导小组，明确分工，形成校长亲自抓、各部门协同、教职工全员参与的管理格局。13.排查教育常态化。坚持“1530”安全教育模式，每周主题宣传、每月应急演练。开展防欺凌、防性侵、网络安全等专题教育10余场，利用宣传栏、公众号、家长群等多渠道普及安全知识。二、取得的主要社会效益一年来，学校先后获得省、市、县奖励的教师超70人，学生各级各类获奖人数200余人。县级及以上奖励涵盖义教均衡、教科研、后勤服务等方面。这些荣誉的取得彰显了我校的办学水平。通过全年的教育教学，保障辖区所有适龄儿童平等享有受教育权利，有效缩小城乡、区域、群体间的教育差距，助力实现教育公平；在向学生传授基础文化知识的同时，更注重培育学生良好的道德品质、行为习惯和责任意识，为社会输送了一批遵纪守法、文明有礼、有社会责任感的新一代公民。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：（1）师资配备不足。当前主要依赖轮岗交流的方式补充教师队伍，然而这一方式在一定程度上影响了学校教学工作的稳定性与连贯性。（2）教师业务水平差异。我校新入职教师数量较多。这些新教师虽然为学校注入了新鲜血液与活力，但在教学经验和业务能力上存在较大差异。（3）大校额问题。对照义务教育均衡指标，我校目前存在大校额问题，这不仅影响了教学资源的合理分配和教学效果，也不利于学生的全面发展。2.改进措施：（1）拓宽招聘渠道。通过公开招聘、人才引进等多种方式，广泛吸纳优秀教师，缓解师资短缺问题。规范轮岗管理，建立健全轮岗交流教师的管理机制，明确轮岗教师的职责、工作要求和考核标准，确保轮岗教师能够更好地融入本校教学工作，减少对教学秩序的影响。同时，加强与轮岗教师派出学校的沟通协作，共同做好教师的管理与指导工作；（2）开展分层培训。针对新教师和有经验教师的不同需求，分别开展新教师入职培训、青年教师成长培训和骨干教师提升培训等，分层分类提升教师业务能力。培训内容涵盖教学技能、班级管理、课程设计等方面。师徒结对帮扶：实施“师徒结对”制度，安排经验丰富的骨干教师与新教师结成帮扶对子，通过一对一的指导，帮助新教师尽快适应教学工作，提升教学水平。搭建交流平台：定期组织校内公开课、教学研讨会等活动，为教师提供相互学习、交流经验的平台；鼓励教师参加校外学术交流和培训活动，拓宽视野，更新教学理念；（3）加强宣传推广。通过学校官网、微信公众号、校园开放日等多种方式，展示学校的办学特色、师资力量和教学成果，提升学校的知名度和美誉度，吸引更多学生报考，为招生工作营造良好的舆论氛围。四、下一步工作打算2026年我校将加强课题研究与成果的转化，提高覆盖面，推动教学教研升级；完善“护苗工作站”，提升家校社共育效能。1.教学常规管理精细。实施月度“轮换检查+问题清单+整改+回头看”机制，初中部检查覆盖全学科，落实“检查—反馈—整改—复查”闭环。教师备课达标率超90%，作业全批全改率达98%，教辅资料合规率100%。2.教联体网络织密织牢。健全家长委员会，举办“家长微课堂”线上分享，开展“全员大家访”。邀请团队专家走进学校为学生进行职业启蒙，初步形成了家校社联动、共育新人的良好生态。3.联防联控扎实。组建“爱心护学岗”，家长志愿者参与上下学值守。定期联合整治校园周边环境，落实“双家访”，关注重点学生心理状态，成立“护苗工作站”，保障校园和谐稳定。4.以研促教，做实校本研修。继续推行三段（5+25+10）四化（任务化驱动、合作化探究、可视化建构、多元化评价）课堂模式，扎实开展教研组活动，按照主备人说课、备课组集体研讨、个性化修改、定稿实施四个环节集中研讨下周教学内容，不断提升教学教研质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2025年3月，洋县市场监督管理局授予学校“校园食品安全管理先进单位”称号；汉中市教育局授予汉中市青少年魔方大赛三等奖。2.2025年4月，洋县教育体育局授予学校“洋县首届诗词大赛优秀组织单位”称号；洋县教育体育局授予学校2024年度考核优秀。3.2025年7月，洋县教育体育局授予第27届校园艺术节先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |