宜君县第一中学
发布时间：
2026-03-25 09:50
| 单位名称 | 宜君县第一中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 初中学历教育，相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县宜阳中街127号 | |
| 法定代表人 | 韦锋 | |
| 开办资金 | 2538万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 宜君县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2343万元 | 2243万元 | |
| 网上名称 | 宜君县第一中学·公益 | 从业人数 107 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动主要做了以下几个方面的工作:一、开展业务情况。一是教改攻坚提质效，构建特色育人体系。教学改革纵深推进:聚焦课堂主阵地，优化教学方式，构建特色化课程体系，大力推行启发式、互动式、探究式教学。依托“西安高新一中云班”合作项目，开设七年级（8）班和八年级（8）班为示范班，推进“命题促专业、数字赋能课堂、问题转课题”三项改革，课堂教学效益显著提升。严格落实“双减”政策与“五项管理”，建立“落实-检查-反馈-考核-结果”闭环管理机制，教学常规管理精细化水平持续提高。学业质量稳步攀升:建立科学综合评估体系，定期对学生学业水平进行监测，确保学生阶梯式发展。2025年中考成绩在全市名列前茅；学生学习成果持续提升，在创客大赛、学科竞赛等赛事中屡获佳绩，教改成效充分显现。二是五育融合润桃李，促进学生全面发展。以“五育融合”为核心，将素质教育贯穿全年活动始终，让学生在多元实践中成长成才。德育铸魂，涵养品德修为:通过开学升旗、入团明志、雷锋志愿、清明追思等活动厚植家国情怀；开展法治视导、心理讲座、校纪校规学习，培育学生法治意识与健康心态；树立约19名优秀学生典型，通过校园广播、表彰大会等形式发挥榜样引领作用。智育启慧，提升学识素养:以百日誓师、模考调研、校际交流等活动为抓手，强化学业攻坚；依托人工智能赛事、课改视导等平台，培养学生创新思维与探究能力。体育强魄，锤炼健康体魄:开展阳光体育、县运赛场竞技、体质测试、消防体操展演等活动，丰富体育锻炼形式；规范大课间活动，让学生在运动中增强体质，展现青春风采。美育怡情，培育审美能力:举办元旦艺展、端午学科雅韵、社团活动展演等特色活动，搭建艺术展示平台；通过班级文化、校园环境建设，营造美育氛围，提升学生审美素养。劳育树品，养成劳动习惯:开展劳动实践、志愿服务、禁毒宣传等活动，让学生掌握生活技能，培养吃苦耐劳、责任担当的优良品质。三是安全守护筑屏障，构建和谐平安校园。学校始终将校园安全工作置于首位，坚持“预防为主，演练结合”的原则，常态化开展多维度的应急实战演练。每月定期组织消防、地震及防暴恐等专项演练，全年累计完成约12次。通过模拟真实场景，不仅让师生在实战中熟悉逃生路线与避险技巧，更有效提升了全员的风险防范意识与突发事件下的自救互救能力，确保在危急时刻能够临危不乱、有序应对。在硬件设施管理上，学校建立了严格的隐患排查机制。坚持安全设施“月排查”制度，并在开学前、节假日及重大活动等关键节点开展专项突击检查，做到不留死角、不留盲区。对于排查中发现的线路老化、设备损坏等隐患，建立台账并实行销号管理，确保发现一处、整改一处，坚决杜绝设施设备“带病运行”，全力保障校园硬件环境的绝对安全。为进一步织密责任网络，学校不断完善安全工作责任制。通过层层签订安全责任书，将安全职责细化分解到岗、落实到人。严格执行24小时值班制度和教师全日值周制度，确保校园内任何时候都有专人巡查、专人负责。同时，积极联动公安、社区及家长志愿者，设立“护学岗”，在上放学等重点时段加强秩序维护，构建起家校社协同发力的立体化安全防控体系。此外，学校还高度关注人文关怀与心理安全。建立健全困境儿童关爱档案，实施“一对一”帮扶机制，定期开展师生谈心谈话，及时排查化解潜在矛盾。通过心理健康教育、主题班会等形式，强化反欺凌宣传，做到早发现、早干预，筑牢校园防欺凌的坚实屏障。二、取得社会经济效益。一是学校坚持以高质量发展为主线，全面提升办学品质与社会影响力，取得显著的经济社会效益。2025年中考成绩再攀新高，优秀率、平均分及重点高中录取率均位居全市前列，向社会交出了一份满意的答卷。与此同时，学生在各级各类赛事中大放异彩：在全国青少年创客大赛、信息学奥林匹克联赛及学科素养展示活动中屡获省级、市级奖项，充分展现了学校素质教育的丰硕成果与学子卓越的综合素养。二是在教育教学质量稳步攀升的同时，学校积极发挥辐射引领作用。依托“云班”项目，打破校际壁垒，实现优质课程资源向区域内兄弟学校的常态输出与同步共享，带动了区域教育均衡发展。教师队伍建设成果初显，通过“青蓝工程”、名师工作室及分层分类培训，骨干教师梯队逐渐形成，多名教师在省市级教学基本功大赛、优质课评选中斩获一等奖，整体专业水平实现质的飞跃，为学校可持续发展注入了强劲动力。三是学校始终将惠民政策落到实处，用心用情做好资助工作。严格落实“两免一补”及“家庭经济困难学生生活补助”政策，坚持政策宣讲到位、程序公开透明、资金精准发放，全年无一例错漏。通过全员家访与数据比对，确保每一位符合条件的学生应助尽助，切实减轻了学生家庭尤其是农村家庭的经济负担，赢得了家长的由衷赞誉与社会的广泛好评。四是安全与后勤保障工作扎实有力。全年校园安全实现“零事故”，视频监控全覆盖、应急演练常态化，筑牢了校园安全防线。后勤服务坚持高效规范，食堂管理精细透明，宿舍环境温馨整洁，办学条件持续优化。在家长满意度调查中，学校办学环境、服务质量及整体满意度均处于高位，真正实现了让学生安心、家长放心、社会满意的办学目标，为区域经济社会发展贡献了教育力量。三、存在的问题。一是教师队伍结构待优化，骨干教师断层，音体美等小学科缺乏领军人物，青年教师成长周期长。二是教学改革深度不足，数字化与学科融合流于表面，智慧课堂等创新探索缺乏常态化应用。三是办学条件老化，维修改造资金缺口大，经费保障压力突出。四、改进措施。一是强化名师培养，深入实施“青蓝工程”与骨干教师梯队计划，针对薄弱学科建立名师工作室，完善考核激励机制，力争三年内实现主要学科区级以上骨干教师全覆盖。二是深化数字赋能，加快升级信息化环境，常态化开展智慧课堂与精准教学，组建攻关团队推出一批数字化转型精品课例。三是积极争取专项资金，按“急用先改、分步推进”原则，优先更新老化设施，完善功能教室与生活配套，为高质量发展提供硬件保障。五、2026年度工作计划。一是一个重点：全力落实学校安全工作。安全副校长牵头，压实责任，定期排查整改隐患，完善应急预案，落实“1530”安全教育，严格门卫巡查与传染病预防，筑牢安全防线。二是三项工程。班子建设工程：带头学习，严守纪律，守牢师德底线。学生德育工程：以七年级为重点，强化行为养成教育。教师专业成长工程：落实“双减”，通过名师引领、师徒结对、课题研究推进骨干体系建设。三是五个提升。抓常规，落实备课、上课、检测等全流程管理。抓课程，优化社团与德育课程，开发特色项目。抓队伍，打造行政、级部、学科、班级四支团队。抓减负，构建“1+N”作业体系，优化课后服务。抓德育，加强行为习惯养成，开展国防法治教育，关注特殊群体心理健康。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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