榆林市第十小学
发布时间：
2026-03-25 08:51
| 单位名称 | 榆林市第十小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展小学学历教育 | |
| 住所 | 榆阳区金华路北金沙路东 | |
| 法定代表人 | 席世军 | |
| 开办资金 | 3554.18万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2502.71万元 | 2428.63万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第十小学.公益 | 从业人数 138 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 在区教育局正确领导下，在教育各部门的指导、帮助下，在这一年，我校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，全面贯彻落实“双减”政策，大力组织开展校园“十项”常规工作，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏，全面深化教育教学改革、扎实推进素质教育、紧抓新课程标准学习，全面提高学校办学水平，各项工作又上了一个新台阶。学校各项工作开展情况如下：一、开展业务情况：（一）“弘毅先锋”强党建。全体党员对前段的工作和思想表现进行了批评与自我批评。开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，承诺目标，履诺情况，业务评比，工作业绩等方面进行评比，每做好一项奖励一颗星，创建党员先锋岗！开展了党员绿化美化校园工作，清洁学校卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。开展了“一帮一”扶助待进生活动，在新学期为学生买书包、笔记本等学习用具，鼓励他们发奋学习。开展了奉献爱心、送温暖活动，觉员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候。（二）“鸿鹄之志”重德育。1.注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期一次班主任经验交流会。重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了《义务教育法》《未成年人保护法》《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》等，加强师德教育，签订师德承诺书不断提高教师的管理水平。2.抓好学生行为规范教育。以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用班会、升旗、板报、队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成，又为学生今后做人打下了坚实的基础。3.结合特色校创建，开展特色班级创建活动。要求各班以经典文化特色校创建为指导，多角度、全方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中，人人都参与，追求个性发展。各班在充分分析班级情况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案，创建班级文化氛国，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”铭记在心，融化在自己的实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。（三）“提质增效”促教学。1.强化质量意识，把好质量关。学校采用“20+微课堂”教学模式，教师充分备课的基础上进行精讲精练，采用小组合作探究的模式，凸显学生的主体地位，让学生真正的参与到课堂中，用真问题引领真学习。2.依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”“新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。3.加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动。主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示自我的舞台，创设竞争向上的氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文诵读、趣味口语、书画、足球等特色课程，使学生的智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的效果。（四）“保驾护航”是安全。加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任书，健全了学校安全预警机制和应急机制。加大校园的门卫及周边的综合治理力度。在学校人员紧缺的情况下，邀请各班家长承担“护学岗”，确保学生上学和回家校园周边道路的零意外。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园并且规定了进校制度，师生作息制度等。坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名值周领导、8名保安，五名教师和14位同学在门口值勤。协调联动，全力抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生等部门通力合作，邀请三大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。（五）“勤志引领”再出发。1.认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。2.落实“双减”及“五项管理”相关要求，开设健康教育课，加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动。开设体育运动、劳动实践基地来培养学生德智体美劳全面发展的综合素养。3.积极参与创文工作，治理校园周边环境，营造安全和谐的上学环境。4.做好卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、过敏性鼻炎等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣传栏等形式进行宣传和教育。二、取得的主要社会经济成效一年来，我校认真贯彻落实榆林市榆阳区教育和体育局2025年度教育工作部署，圆满完成了各项工作，硕果累累。本年度，我校省市区教学能手张娇、杨静等多次被市、区教研室聘为指导教师外出督查工作；多名老师在上级组织的各类竞赛中取得优异成绩，这些都充分展示了我校教师的教学实力。三、存在的问题及改进措施纵观本学年，我校尽管取得了一定成绩，但也要清醒认识到目前学校仍存在的不足，如目前“双减”背景下教学质量的提高以及学校工作经费紧缺等问题还需要进一步解决。1.加强安全管理，确保教育平安，校园和谐，是我校工作的首要任务。2.牢牢把握教学这个主旋律，牢牢牵住教学这个生命线，努力提高育人质量。3.强化教师队伍建设。注重青年教师的培养，重视班主任工作，加快名师推出步伐。4.争取资金，努力改善办学条件。四、下一步工作打算在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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