榆林市第一幼儿园
发布时间：
2026-03-25 08:49
| 单位名称 | 榆林市第一幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 榆阳区八狮下巷14号 | |
| 法定代表人 | 秦保国 | |
| 开办资金 | 1446.54万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1523.62万元 | 1533.14万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第一幼儿园.公益 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况（一）队伍建设，提升专业素养多措并举抓实教师培养，通过假期网络培训、外出观摩、园内集中培训、专家引领、能手示范、集体学习、个体研修等多元途径更新教育理念，依托园长讲堂、教师讲堂开展专题培训4次，其他各类培训19次。完善“传帮带”机制，组建4对师徒结对，开展教学能手大赛、教师技能大赛、骨干教师展示课各1次，以赛促成长；通过集体备课、观课议课、课题研讨助力青年教师成才。分层开展专项培训，卫生保健人员外出培训5次，保育员培训8次、经验分享3次、技能大赛1次，2名保育员获榆阳区第八届保育专业技能大赛奖项。教师成果丰硕，韩改改等5人微课获奖，陈晨获榆阳区第八届幼儿园教师专业技能大赛城区组综合三等奖，游戏案例《趣探镇北台》获榆阳区一等奖、市级二等奖，梁艳芳获榆林市STEM教育教学竞赛二等奖，秦保国园长获榆阳区优秀教育教学成果三等奖，尚苗苗获评新时代好班主任，卢慧、胡晓在榆阳区教学能手大赛斩获佳绩。扎实开展师德师风建设，宣传师德先进个人16人、扶贫先进个人4人，表彰教师6人，全员签订师德承诺书，全年无师德失范行为。（二）保育为基，守护幼儿健康严格落实卫生保健制度，筑牢季节性传染病防控防线。邀请星元医院专家开展儿童发育、孤独症干预、视力保护家长讲座2次，为教职工开展心理健康培训2次；组织传染病防治、过敏性鼻炎合并哮喘应急演练2次，开展视力保护、健康教育等主题活动17次，传染病预防培训6次、健康知识宣传11次，更新健康教育宣传栏6期，为幼儿体检4次。科学管控幼儿膳食，依托专业膳食系统精准配餐、优化食谱，师幼餐饮满意度达91%以上；外聘体能教师、拓展活动空间、补充体育器材，保障幼儿每日不少于2小时户外锻炼，促进体质健康发展。（三）教研并进，助推内涵发展坚持研训结合、以赛促教，由业务领导牵头培训指导，采取由易到难、分层推进策略提升教科研质量。全年开展大小教研活动22次，聚焦园本课程实施中的实际问题深耕细研，以小课题撬动大提升。本年度完成7项区级课题结题，3项区级课题立项，2名教师论文获区级以上奖项，教科研对保教工作的支撑作用持续凸显。（四）安全为先，筑牢校园防线健全“每日巡查、每周排查、每月督查”三级安全防控机制，围绕园舍设施、食品卫生、消防电气等重点排查整改安全隐患上百项。组织消防、防震、反恐防暴应急演练4次，开展安保人员培训2次、教职工消防安全培训2次、安全主题教育9次，法治副园长入园开展法治宣传教育1次。强化人防、物防、技防建设，更新监控设备20余处，加装南楼防坠网，全年未发生安全责任事故，为师幼筑牢安全屏障。（五）后勤保障，做实温情服务规范财务与采购管理，严把资金使用合规关、材料归档规范关、流程透明监督关，完成南楼墙裙装饰、文化长廊打造、沙池修缮等环境改造项目。食堂管理严格落实食材双人验收、全程公示制度，与3家供应商签订廉洁供货协议，启用“明厨亮灶”监控系统接受社会监督。（六）幼儿发展，浸润清荷雅韵聚焦幼儿德智体美劳全面发展，抓实行为习惯与生活自理能力培养，推进幼儿自主服务、自主游戏，助力幼儿独立自信成长。组织幼儿体测2次，开展自理能力展示、大班才艺评比等能力展示活动4次，器械操、跳绳等竞赛活动4次，为幼儿搭建多元展示平台；开展3次阅读推广活动，以自主阅读、师幼共读、亲子阅读营造书香氛围，培养早期阅读习惯。结合清明节、端午节、教师节等传统节日及扶贫日、足球日等节点开展主题教育15次，开展颂红色童谣、观红色影片等红色教育8次，同步开展劳动教育、节约粮食、垃圾分类等主题活动，促进幼儿全面和谐发展。（七）课程活动，滋养童真童心扎实推进园本化主题课程建设，构建“基础课程+尖尖角课程”双轨课程体系。基础课程为小中大渗透式领域课程，按年龄段完成四个主题教学；“尖尖角课程”涵盖园本食育、班本生成、特色足球课程，深挖二十四节气文化，围绕霜降、立冬等节气开展主题课程10次、食育活动54次。各班打造特色班本课程，形成13本班本课程成果册，以图文、视频二维码记录活动过程；将足球游戏融入日常教学与户外活动，依托升旗仪式开展“铸魂育人”主题教育12次，融入爱国爱家乡教育，构建系统化、特色化教学体系，传承优秀传统文化。（八）协同育人，共筑教育格局发挥家长学校纽带作用，通过家访、开放日、家园联系册等畅通沟通渠道，全年开展家园互动活动14次，召开家长会4次，开展心灵教育、视力保护家长讲座3次，组织线上学习5次、家长进课堂、半日活动10次、三长见面会2次，让家长成为教育合作者、支持者。联动社区举办迎新年文艺联欢，构建家园社协同育人良好生态。（九）共建共享，发挥辐射引领深化园际合作，与市二十四幼、麻黄梁中心幼儿园等结对园开展观摩交流4次，组织联片教研2次；接待榆林学院学前教育实习生10人来园实习。强化对托管园市三十三幼的管理指导，推动优质教育资源片区共享共建，发挥示范引领作用。二、取得的主要社会、经济效应本年度我园被榆阳区新明楼街道办事处评为“2024年度创建工作先进集体”，被榆阳区委、区政府授予“2025年度五星级好学校”“2025年教育教学综合考评优秀学校”，被榆林市委、市政府授予“榆林市新时代立德树人好学校”。那些浸润汗水的昼夜、那些温暖坚定的身影、那些令人欣慰的成绩，都已沉淀为幼儿园发展历程中珍贵的集体记忆，也必将转化为我们继续前进的深厚动力。一年来，我园以“清荷文化”为精神引领，紧扣“铸荷魂、营荷韵、润荷心、育荷美、固荷塘”实施路径，持续推动党的建设与育人实践深度融合，切实将党的政治优势和组织优势转化为办园治园实际效能，实现“党建红”与“清荷韵”交相辉映，助力幼儿园内涵发展与质量提升迈出坚实步伐。存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.党建品牌特色不够突出，“红荷映日”载体活动创新不足，品牌辨识度与社会影响力有待进一步提升；2.教研成果向教育实践转化效率不高，课题研究与日常保教工作衔接不够紧密，对教学的指导支撑作用未充分显现；3.课程评价体系仍需完善，活动设计的创新性、可持续性不足，过程性评价与多元化评价机制尚未健全。（二）改进措施1.启动“红荷映日”党建特色活动创建计划，丰富活动载体，开展优秀案例评选，增强党建活动感染力与实效性，打造特色党建品牌；2.聚焦保教一线真实问题开展教研，完善教研成果转化机制，推动课题研究落地见效，切实服务于教育教学提质增效；3.构建多元参与、过程导向的课程评价体系，健全幼儿园保教质量内部评估机制，倒逼活动设计提质升级，提升课程实施质量。四、下一步工作打算1.实施党建品牌深化行动，设计专属党建品牌标识，开展“党建与业务深度融合”典型案例评选，擦亮党建品牌；2.开展教师发展需求诊断，实施分层分类培养计划，精准赋能教师专业成长，打造高素质师资队伍；3.开展“幼儿强身健体”专项行动，刚性落实每日2小时户外活动，提升保育人员观察支持能力，推行幼儿差异化保育指导；4.聚焦核心问题攻坚，申报区级以上重点课题不少于3项，强化教研成果推广与应用，以科研促保教；5.健全安全应急体系，每季度组织多部门联合应急演练，建立安全责任、安全教育，筑牢安全防线；6.推进食堂智慧管理平台建设，实现物资采购、能耗使用精细化管理，持续擦亮“廉洁食堂、健康味道”品牌；7.搭建幼儿体质健康数字监测系统，试点建立小班幼儿个性化成长档案，精准助力幼儿成长；8.完善园本化节气课程与体育课程体系，打磨推出1-2个创新性活动系列，丰富特色课程内涵；9.深化“家长助教”品牌活动，推进至少2项常态化社区共建项目，健全家园社协同育人机制；10.发挥示范引领作用，牵头开展片区专题教研不少于1次，与结对园合作完成至少1项共建项目，做实对托管园市三十三幼的帮扶指导。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |