城固县五郎庙初级中学
发布时间：
2026-03-25 08:48
| 单位名称 | 城固县五郎庙初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县莲花街道办事处五郎庙村 | |
| 法定代表人 | 高敏 | |
| 开办资金 | 179万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 193.25万元 | 194.45万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，城固县五郎庙初级中学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展的情况（一）完善各项规章制度，促使学校良性发展积极实施绩效考核制，评优树模、职称晋升（级）量化考评制。做到岗位职责明确，绩效奖励、评优树模、职称晋升科学合理，充分调动了教职工工作的积极性和主动性。（二）加强教师队伍建设，促进学校可持续发展1.抓好各层次的业务培训，提高教师队伍专业水平。今年全校教师全部按时完成了继续教育培训，8名教师分别参加苏陕交流骨干教师培训及省级人工智能和学科骨干教师培训，23名教师参加市级学科培训，8名教师参加县级“学科基地”培训，19名教师参加城固县“城固教育大讲堂”。2.做实日常教研工作活动,打造“学习型”“研究型”教师队伍。一是规范教研组活动。把全校教师整合成立三个教研组，新建教科研基地一个。二是常态化组织开展新课程标准学习和新修订教材教学研讨活动。三是立足校情开展“青蓝工程”结对帮扶。通过开展一师一优课，全员优质公开课展示和2025年秋季新修订教材科目课堂展示活动，以赛促教。四是积极推进课题研究工作。本年度市级课题结题1个，县级课题2个。校级课题人人参与。五是利用每周教研组会和教师大会持续开展“质量提升大讨论活动”，促进教师育人能力的提升。3.抓好教师梯队培养，为学校可持续发展奠基。本年度修订了教师培养工程实施方案，以五项赛事为抓手，着力打造一批教坛新秀、骨干教师、名教师。2025年培养县级教学能手1名，镇级教学能手2名，镇级教坛新秀2名；市县级各类优秀教师4名。（三）坚持五育并举，努力提升育人成效1.加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质本年度进一步完善德育工作管理体系，重视班主任队伍建设，通过主题班会、班主任或年级组会议、班主任经验交流分享会，让班主任在实践中共同提高。2.学校坚持把德育工作摆在首位。组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，促进学生良好行为习惯的养成。多种形式深入进行了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等，保证了学校平安、文明、和谐发展。每周评选出的先进班集体，每半学期进行一次美德少年评选。3.以活动为载体，不断丰富育人的形式和内涵。一是学校先后组织学生开展各类主题教育，如青年志愿者活动，学雷锋活动以及节日征文、手抄报、书画展等活动；二是落实好了校园科技文化艺术节、阳光体育运动会、体质健康达标运动会。三是充分利用节日及寒、暑假，安排中开展实践活动。先后获得城固县青年大学习工作先进单位、2025年校园科技文化艺术展演活动优秀组织奖、2025年中小学生运动会体育道德风尚奖等荣誉。辖区有2名学生被评为县级“三好学生”，1名学生被评为县级“优秀班干部”，2名学生被评为县级“优秀少先队员”。4.以家长会、大家访活动为抓手，推行延伸式管理，做实有温度的教育。每学期召开3次家长会，每学期开展两轮次全员大家访活动，每周对特殊学生进行一次谈心谈话，每月进行一次家访，一年来，家访（含电话访）达600余人次。教职工之间每学期谈心谈话一次，开展送温暖活动各一次，召开教代会1次。同时，学校定期举行健康知识讲座，确保师生身心健康，快乐学习，愉快工作。（四）落实双减政策，抓实教学常规管理1.细化教学常规管理。坚持每月对教师的备课、观课议课、作业批改进行详细检查。各教研组狠抓学科教学改革，提升了课堂教学和教研活动的规范性。2.认真落实“五项管理”和国家“双减”政策，扎实开展课后延时服务和社团活动。重点开设篮球，书法、舞蹈社团，同时打造了“墨韵校园”和“悦动青春绳彩飞扬”特色亮点。（五）狠抓安全管理，为学校高质量发展保驾护航一是成立安全工作领导小组，明确分工，健全安全管理网络机制；二是严格落实“1530”工作机制和“一岗双责”工作责任；三是严格落实安全隐患日巡查，周小结、周研判；四是学校定期对全体师生开展生命健康教育，做好安全宣传，定期开展安全演练，学习安全自救技能。一年来学校实现了安全“零”事故。（六）宣传和控辍保学工作成效显著1.抓实宣传工作。多种渠道做好三个大力宣传，弘扬教育家精神，宣传校内有关活动和大事要事，以及所取得的各项工作成果。2.严格落实好“七长”责任制，夯实属地责任。学校经常与镇村联系，互通信息。学校与科任教师签订“控辍保学”目标责任书，宣传国家政策，落实家庭经济困难学生的资助保障力度。3.坚持做好困难学生的帮扶，建立师生间结对帮扶机制，及时排除其心理障碍。一年来学生的巩固率达100%。（七）做实做细后勤工作，为学校正常运转做好保障加强校产管理和财务管理，提高资金、资源使用效益，改善办学条件。一是坚持校务、财务、校建、采买公开公示制度。二是规范财物的收、管、用，坚持量力而行原则。三是严格履行校产管理制度。四是积极满足教师合理需求。（八）加强工会工作，增强校园凝聚力。1.加强师德师风建设。严格落实“一岗双责”，签订《师德师风承诺书》，开展专题学习、案例警示、主题教育等活动。2.落实工会日常职能工作。①在每学期对线路和用电器等进行全面检修。②对教学楼门锁进行了维修。③组织开展了离退休教师慰问座谈会。④组队参加了教体系统职工趣味运动会，取得三等奖的好成绩。⑤添置必备的教学设备。购置打印机和电脑各一台，⑥开展了“庆元旦”职工书法展。3.畅通监督渠道，推进校园民主管理。设立意见箱、监督电话，开展问卷调查，收集教职工意见建议33条，办结率100%。开展校务公开，公示招生政策、财务收支、职称评定、评优树模等信息，接受教职工监督。4.落实师德师风长效防范五项机制。对师德师风失范行为坚持“零容忍”、实行“一票否决”。全年无违反师德师风事件发生。（九）统筹推进各项工作。1.多方争取社会支持，夯实办学基础。学校筹措资金，偿还了部分旧账，更新了校园文化墙、维修了校舍，改造了电路，建成了教科研活动基地1个、小会议室1个，校园视频监控系统1套，集体办公室3个，添置大型打印机和电脑各一台等。2.加强教育振兴工作，搞好结对帮扶。通过开展校际交流帮扶，师生间结对帮扶，帮扶困难学生等形式。关注特殊群体学生。同时建立留守儿童关爱机制，设立“留守儿童管护中心”，组织党员教师与留守儿童结对帮扶，开展关爱活动。3.推进教育公平发展。规范招生行为，保障随迁子女平等接受教育权利，随迁子女入学率100%。加强对学困生建立“一生一策”帮扶档案。4.深化电教应用，赋能教学方式变革。升级电教硬件设施，组织教师把智慧教育应用于教学，进行教育信息素养2.0全员培训等。积极开展“一师一优课”“远程支教”“网络直播课”等活动。二、取得的主要社会效益1.以双家访活动为抓手，辖区各学校（幼儿园）推行“延伸式”管理。通过全体家长会+重点学生关爱管护上门家访”、“全员上门家访”以及随机家访等方式，将学生的教育关爱、关护从时间、空间上延伸。一年来学生的巩固率达100%。2.规范落实好了阳光体育运动会和体质健康达标运动会和校园科技文化艺术节。3.充分利用节日及寒、暑假，学校依据学生年龄特点统筹安排开展各类实践活动。4.注重实效抓实宣传工作。做好三个大力宣传，弘扬教育家精神，多方式宣传校内有关活动、安全教育和资助政策等内容，以及所取得的各项工作成果。一年来学校公众号发布宣传信息30余条，省级上稿4篇、市级上稿1篇、县级上稿16篇。三、存在问题及改进措施1.存在的问题（1）体艺及劳动教育不均衡。（2）教师队伍建设方面有待持续发力。（3）生源逐年减少，学校发展面临严峻挑战。2.改进措施（1）探索实践体艺及劳动教育。一是严格落实学校美育课程开设刚性要求；二是加大对学生劳动观念和态度培养。（2）加大教师队伍建设力度。全面提升教师队伍专业化水平。同时进一步整合师资力量，优化教师队伍，继续做好三个大力宣传，（3）推动实施质量提升“六大行动”。全面深化教育综合改革，全面实施素质教育，系统推进育人方式、办学模式和管理体制改革，调动广大教师的积极性，提高教育教学质量，以达到稳定生源。四、2026年工作打算1.抓好教学质量提升工作。实行精细化管理，抓好常规教学管理和毕业班管理工作，力争2026年中考再创佳绩。2.优化教师资源，提高课后延时服务质量，提高社团活动质量，形成学校特色。3.围绕小班化教学,探索小班化管理的有效途径，努力实现管理最优化，办学效益最大化。4.针对学校特点，做好校园文化建设。努力把学校建设成小而精，富有内涵，育人氛围浓厚的特色学校。5.积极主动搞好教育集团工作，我校依托集团总校的优势，加大学校宣传力度，积极学习交流，奋力追赶，努力缩小校际间办学差距，以满足人民群众对优质教育的需求。6.做好平安校园、文明校园、清廉学校等创建工作和教育宣传工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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