城固县彤辉幼儿园
发布时间：
2026-03-25 08:46
| 单位名称 | 城固县彤辉幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，为3周岁以上未满6周岁学龄前儿童提供保育和教育服务。 | |
| 住所 | 城固县老庄镇彤辉街 | |
| 法定代表人 | 李玉宁 | |
| 开办资金 | 33.32万元 | |
| 经济来源 | 全额财政 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 35.61万元 | 32.04万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，城固县彤辉幼儿园严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况1、保育保教我园始终秉持“以幼儿为本”的教育理念，致力于培养幼儿的综合能力，挖掘其各种潜力，开发智力，培养兴趣，并着力提高幼儿的观察力及良好的行为习惯。围绕幼儿体适能培养、智力开发和艺术培养三大核心领域，我园构建了独具特色的园本课程体系，努力探索幼儿全面发展的方向，推动幼儿教育的持续进步。科学规划，灵活调整保教内容。班级认真制订教学计划，并根据社会活动和季节特征进行有机调整；区域与主题结合，依据幼儿年龄特征和兴趣爱好，将区域活动与主题活动有机结合，相互渗透。将节日与季节活动融入活动中，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿能力发展的区域游戏。各项主题教学活动开展得扎实有效、丰富多彩，如幼儿画展、趣味运动会、迎新年美食课堂等，极大地丰富了幼儿的社会生活经验，实现了“小课堂走进大社会”的教育目标。在各项活动中，取得卓越成果，在本年度城固县全民健康运动（青少年组）中获得城固县幼儿基本体操比赛体育道德风尚奖。2、校园建设在城固县教体局与老庄镇中心校的统筹部署下，我园严格对照校园安全标准化建设要求，深入开展安全隐患大排查、大整治行动，全面优化园所基础设施，切实提升安全保障水平，为幼儿健康成长营造安全、温馨、优质的环境。更换6盏的照明设备，修缮楼梯台阶软包，固定人造草坪，不仅显著提升了我园的硬件水平与安全系数，更体现了“安全为先、儿童为本”的理念，为幼儿园持续健康发展提供了有力支撑。3、保健工作我园始终将卫生保健工作作为重中之重，不断强化常态化监管机制。坚持每周定期深入班级与公共区域，对室内外环境卫生、物品摆放、通风换气等情况进行全面检查，发现问题现场反馈、立行立改，确保环境整洁有序。进一步优化一日作息与工作流程，细化各岗位职责分工，实现管理精细化、规范化。严格落实卫生消毒制度，加大环境消杀频次与覆盖范围，重点督促班级对玩具、桌椅、地面、卫生间等高频接触区域的日常消毒，确保卫生无死角。晨午晚检、缺勤幼儿追踪登记、日常消毒记录等各项台账持续规范执行，形成闭环管理。本年度有序组织全体幼儿健康体检一次，完成视力筛查与口腔保健工作各两次，切实做到“早发现、早干预”，全面守护幼儿身心健康。4、安全工作我园始终把安全工作放在首位，严格落实校园安全隐患排查整改机制，积极配合上级部门各项检查要求，做到问题及时发现、迅速整改、彻底消除。强化安全宣传教育，各班坚持每日开展安全提醒与安全常识教育，提升幼儿自我保护意识。建立“日提醒、周排查、月演练”安全工作机制：每日进行安全提示，每周开展一次安全小检查，每月组织一次全面大排查，做到隐患早发现、早处理。结合当前校园安全形势，重点加强幼儿入园离园时段的交通秩序管理，确保园门口安全有序。每月组织师幼共同参与的应急疏散演练，涵盖消防、地震、食物中毒等主题，提升应急处置能力。校园餐饮管理严格执行“十统一六到位”规范要求，全面落实食品采购、储存、加工、分餐、留样、品尝等各环节的“日管控、周排查、月调度”制度，确保食品安全全程可溯、万无一失。本年度，我园被城固县食品药品安全管理委员会、城固县市场监督管理局评为2025年集中用餐单位食堂食品安全规范化管理先进集体。二、取得的主要社会效益2025年春季学期幼儿人数103人，秋季学期幼儿人数89人，极大地满足了服务区域内广大家长对幼儿保育保教工作的需求。幼儿园2025年活动组织，幼儿素养方面，在家长群中得到了好评。2025年5月被城固县教体局授予城固县幼儿基本体操比赛体育道德风尚奖；2026年1月被城固县食品药品安全管理委员会，城固县市场监督管理局授予2025年集中用餐单位食堂食品安全规范化管理先进集体。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题：部分教师专业素养有待提升，尤其在游戏化教学与家园沟通技巧方面仍显不足。2、改进措施：制定教师分层培养计划，开展“师徒结对”、教学观摩、专题培训等活动，提升教师专业能力。四、下一步工作打算拓展社区资源，组织幼儿走进村社、参与实践；邀请家长、社区参与园所活动，形成“家园社”三方联动的育人合力。以“微课题”为抓手，鼓励教师围绕实际问题开展小研究，推动教研成果转化为教学实践，实现“研以致用” | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年5月被城固县教体局授予城固县幼儿基本体操比赛体育道德风尚奖；2026年1月被城固县食品药品安全管理委员会，城固县市场监督管理局授予2025年集中用餐单位食堂食品安全规范化管理先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |