白水县学生资助和学校后勤服务中心
发布时间：
2026-03-25 08:13
| 单位名称 | 白水县学生资助和学校后勤服务中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为县域学生资助和学校后勤提供服务保障。学前教育、义务教育、高中教育、中职教育家庭经济困难学生资助；生源地信用助学贷款；资助政策宣传；符合相关政策其他学生资助；农村义务阶段营养改善计划实施；中小学体质健康检查联系；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县四马路教育局院内 | |
| 法定代表人 | 高继红 | |
| 开办资金 | 26.6万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 31.2万元 | 30.2万元 | |
| 网上名称 | 白水县学生资助和学校后勤服务中心.公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的情况，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育体育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况。1.资助工作：一是做好资助公示工作。中心统一规范了认定程序及公示要求，各基层学校对家庭经济困难学生名单及认定等级公示5个工作日。二是完善监督机制，做好监督工作。资助金发放结束后，中心随机抽取各级资助学生的10%进行电话回访，监督资助资金落实情况。三是2025年我县所有资助金全部发放到位，共资助学生13805人，发放资助金860余万元，其中四类户2555人，资助金额150余万元。四是大学生新生入学资助（滋蕙计划）共计128人，发放资金7.75万元；励耕计划共计资助教师31名，发放资金35万元，其中一名殉职教师资助5万元。五是重点开展了脱贫户、监测户家庭学生精准资助工作，实现精准资助无死角。2.校园餐工作：2025年，全县提供校园餐的学校80所，义务段营养改善计划覆盖31所学校19825名学生，实际就餐受益学生18542人。31所学校均实行营养午餐供应，此前无食堂的胜利小学、仓颉小学也于秋季开学前完成转型，由企业配餐改为食堂供餐。二、社会效益情况。1.政策宣传方面。在继续利用中考高考期间进行专题宣传的同时，我中心专门抽调人员利用群众村镇赶集时间，对资助政策、生源地贷款等进行了广泛宣传，效果很明显。2.学生资助方面。全面落实各学段国家资助政策，重点做好脱贫户家庭学生精准资助工作，让贫困学生享受资助政策。贷款回收率达97.88%，位居全市前茅。3.校园餐工作方面。2025年累计上报建章立制12项，累计下发校园餐相关规章制度18项，指导35所学校组建由243人参与的膳食监督家长委员会；处理群众投诉12件，进一步提升了我县校园餐实施水平与管理效能。制定带价带量食谱并推行“日清月结周公示”制度，进一步优化餐食搭配；将义务教育食堂从业人员工资保障提升至人均每月1950元财政全额保障，进一步稳定了食堂从业人员队伍。建设食堂补齐校园餐短板。新建胜利小学、仓颉小学2所学校食堂今年秋季开学已实现自主供餐，覆盖3000余名学生，达成义务教育阶段学生营养午餐食堂供应全覆盖，让全县学生享受到“安全、足量、热乎、可口”的校园餐。三、存在的问题及整改措施。（一）存在问题：1.资助方面：资助工作队伍不稳定，基层学校资助工作量大，任务重，责任大，在学校既没有被计入工作量，又未纳入考评，加上对评职称无用处，因此许多资助人员干不久就提出不做了，严重影响了资助工作队伍的稳定性；脱贫攻坚工作结束后，脱贫户、三类户学生的认定工作比较困难。2.校园餐方面：一是我县城区目前还有3所学校不具备供餐条件，按照企业配餐模式实施营养早餐，正在进行食堂改造；二是随着国家对校园餐的日益重视，工作要求和专业化程度越来越高，但岗位待遇的保障却严重不足，导致岗位吸引力大幅下降，无人愿意从事此项工作。三是学校食堂运转经费保障不到位，从业人员工资、食堂设施设备更新、维护、消耗品购置等无专项经费。（二）整改措施：1.建设资助队伍，从幼儿段到高中段各基层学校都成立了学校资助中心，进一步规范学校资助机构运行。2.加强县级各相关部门联动，形成整体合力，齐抓共管。优化学校食堂布局，争取基层学校硬件提升；培训基层学校专管人员，争取后勤工作职称晋升；为学校寻找食堂从业人员，争取专业厨师人员。四、下一步工作打算：1.明确学校职责，加强资助监管，重点检查贫困学生认定是否符合程序，有无超范围、超标准以及资助资金是否发放到位等问题。对检查中发现的问题立即建立台账，制定整改措施，并在规定时间内完成整改。2.进一步推进资助队伍建设，把资助队伍建设当重点工作来抓，进一步规范学校资助机构运行。举办资助政策与系统应用培训会。3.资助与育人相结合，助力学生成长，引导受助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们立志成才、回馈社会的使命感和责任感。4.按照国家营养改善计划5+X元标准，更新提升方案并分步骤提高营养改善计划食堂后勤管理水平。积极不断联系市场监督管理部门加强对县校两级管理人员和从业人员的食品安全培训工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |