白水县北塬乡初级中学
发布时间：
2026-03-24 17:44
| 单位名称 | 白水县北塬乡初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县北塬乡街道 | |
| 法定代表人 | 高鹏飞 | |
| 开办资金 | 438.5万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 360.88万元 | 355.53万元 | |
| 网上名称 | 白水县北塬乡初级中学.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的情况，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在县委、县政府、县教体局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况。1.教师管理方面：学校以《怎么做课题研究》为理论指引，搭建起“读书-备课-研修-课题”的闭环式教研路径。通过读书、教研、课题研究等活动拓宽了教师视野，提升教师业务能力。2.教学方面:党员教师充分发挥先锋模范作用，带头进行示范课，展示先进的教学理念与精湛的教学技艺，为其他教师树立了良好的榜样。同时，组织开展了“同课异构”“微课竞赛”“示范课”“新教师汇报课”等听评课活动。在交流与碰撞中拓宽了教学思路，形成了“听课-评课-跟进试讲”的良性循环，有力地促进了教学质量的提升。3.学生管理方面：学校注重将德育元素融入学科教学与实践活动中，实现立德树人的目标。在壶梯山、仓颉庙、铁路站研学、观看红色影片，让学生深入了解传统文化，进行红色教育，增强民族自豪感。实现了德育与学科知识的有机融合。学校开展了丰富多彩的活动，为学生的全面发展搭建平台。开展文明礼貌月、游园会、学科竞赛、模型制作、校园歌手大赛、读书分享、春季运动会、拔河比赛、越野赛、校园文化艺术节等丰富活动，激发学生学科兴趣，培养创新实践能力，提升艺术文学素养，营造积极向上的校园文化氛围。4.后勤与安全保障方面：生活关怀：提高学生食堂饭菜质量，学生宿舍增加卫生间、配备热水器，开放浴室，解决学生夜间上厕所、洗漱难题。心理疏导：设立心理辅导室，通过兼职心理教师，及时干预学生焦虑、自卑等情绪问题。安全保障：经常性开展交通安全、防溺水、防欺凌等主题教育，定期进行各类安全演练，一年来未发生一起安全责任事故。二、社会效益情况。1.学校教学质量稳步提升，今年中考，700分以上2人，高中录取50人，录取率83.3%，学校总评位居全县中上游；八年级期末统考全县第五，9人进入全县前300名，七年级期末统考全县第三，6人进入全县前300名。七年级语文、英语、生物、历史、地理、道法六科成绩居于全县前五名，八年级语文、英语、历史、道法四科成绩居于全县前四名。2.2025年共有4项市县级课题完成，3名教师获得县级教学能手称号。3.学校获得“白水县中小学春季运动会初中组第六名”。4.学校被北塬镇党委、政府评为“人民满意基层单位”。5.学校被县教体局评为“2025年度目标责任考评优秀单位”。三、存在的问题及整改措施。(一）存在问题：1.部分教师对“教研德育融合”的理解还不够深入，在教学实践中未能充分将二者有机结合，跨学科活动设计的系统性和创新性有待进一步加强；2.社团活动虽然丰富多样，但在特色化建设方面仍有不足，尚未形成具有广泛影响力的项目；3.室部数量不足。（二）整改措施：1.学校将在今后的工作中加强教师培训，通过专题讲座、案例研讨等方式，深化教师对“教研德育融合”理念的认识和理解，提升教师的跨学科教学能力和活动设计能力。2.加大对社团活动的支持和指导力度，挖掘社团特色，培育品牌社团，打造具有学校特色的社团文化，为学生提供更加优质、多元的发展平台。四、下一步工作打算。1.抓好毕业班工作，平均成绩争取进入全县前6名，700分以上人数较去年增加，高中录取率再创新高；2.抓好学生行为习惯教育，培养学生优良学风和良好的学习习惯。3.打造“高效课堂”，减负提质增效；4.强化校本培训，多举措多渠道提高教师教育教学水平。5.五育并举，提高学生核心素养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被县教体局评为“2025年度目标责任考评优秀单位” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |