白水县胜利小学
发布时间：
2026-03-24 17:31
| 单位名称 | 白水县胜利小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县南大街 | |
| 法定代表人 | 高博 | |
| 开办资金 | 1000万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 977.3万元 | 997.1万元 | |
| 网上名称 | 白水县胜利小学.公益 | 从业人数 103 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育体育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况。(一)积极主动持续发力，切实改善办学条件。1.学校利用假期对全校建筑物开展专项检查与修缮工作。针对漏雨的楼顶进行及时维修，对斑驳的墙面进行重新粉刷，对老化的电路予以更新，对漏水的管道彻底更换。此外，在后教学楼修建了学生专用洗手池，集体更换了学校的宣传栏，对综合楼进行了整体修缮翻新，为各年级教室更换了窗帘，并对部分室部的教学设备进行了更新换代。2.在办公用品保障方面，学校做到早计划、早采购、早发放，千方百计满足各方需求。为解决学生就餐问题，学校建设了食堂，并利用假期对食堂的服务、卫生、质量进行常态化检查指导，确保师生能吃到美味可口的饭菜。3.学校还通过开源节流，利用有限经费创设了少队室、心理辅导室等功能室，为学生的成长提供更广阔的平台。(二)立德树人培育新时代胜利好少年。1.“五育”并举，德育为先。学校聚焦德育课程建设，围绕“立德树人根本任务，探索构建“大思政”育人格局。创设多形式多主题德育课程，引导学生学会尊重、学会感恩、学会做事、学会做人，从而向真、向善、向美。2.人人有责，德育工作一体化。成立德育课程建设领导小组，建立和完善德育课程管理网络，形成“主管校长总负责、德育处具体负责、班主任具体操作执行、其他处室协作”的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，齐抓共管，形成合力。3.多措并举，日常行为规范化。学校重视学生学习习惯、行为习惯的养成教育，落实《主题班会制度》《一日常规量化考核制度》等常规管理制度。对学生日常行为常态化检查、评比、量化。组织成立红领巾监督岗，各监督岗认真负责，不断优化学生行为习惯。评选文明中队，激发学生为班争光的热情，推动班风、学风、校风的优化。4.因地制宜，活动课程特色化。学校积极开展德育活动，每周一次的升旗仪式，采取班级轮流演讲机制进行国旗下演讲、才艺表演；抓住班级主题宣传栏、黑板报等开展主题教育；开设节日活动课程，“重阳节”“教师节”“父（母）亲节”进行感恩教育，植树节进行环境教育等；以各类研学活动为载体，激发学生爱科学、爱环境、爱艺术。将科普、艺术、环保教育相结合，让学生学有所得，学以致用。学校严格落实15分钟课间及30分钟大课间政策，创新开展活动，让学生在短暂的间隙里，真正的动起来、乐起来，让学生眼里有光、身上有汗、心中有梦、脚下有力。4.融入创新，劳动教育常态化。学校坚持劳动教育与德育活动相结合，为了提高学生的自理自立能力，各班图书整理、教室卫生、垃圾倾倒及绿植养护均由学生完成，午餐设置抬餐公益岗、分餐体验岗，让学生积极参加劳动实践，提升劳动能力。二、社会效益情况。1.加强党建带队建。我们以“学雷锋”活动、“七一”建党日、国庆节、“清明节祭英烈”“建队日”等重要纪念日为切入点，以“绘一幅红色画卷”“读一部红色书籍”“演一个红色剧目”等主题教育为载体，通过开展红色艺术节、“党史我来讲”等活动，以队员们喜闻乐见的形式，对全体少先队员进行爱党、爱国、爱社会主义教育，旗帜鲜明培养共产主义接班人。2.安全工作常抓不懈。学校花大力气提高安全工作管理能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。邀请民警、交警、消防队员、检察官走进校园，开展防欺凌、防溺水、交通安全、消防安全、宪法学习等专题教育活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。3.学校各项工作荣誉。教师与学生共获得省级以上奖项7人次，获得市级以上奖项20人次。春季田径运动会、秋季球类运动会上，胜利学子都分别斩获佳绩。在陕西省第二十五届学生信息素养竞赛中，我校WER普及赛代表队荣获全省一等奖。学校先后被县委、县政府授予“教育工作先进单位”荣誉称号、被县局授予“年度考核优秀单位”“信息化工作先进单位”“宣传工作先进单位”等荣誉称号、被县教研室授予“教科研工作先进单位”荣誉称号。三、存在的问题及整改措施。（一）存在问题：1.教育资源分配不均，部分学科和班级师资力量不足，导致教育教学质量存在差异。2.教师办公电脑老化严重，已难以满足日常办公需求，需及时更换。（二）整改措施：1.针对薄弱学科的教师，开展订单式培训。引入或共建优质双师课堂资源，尽可能让所有学生都能享受到顶级教学资源。2.教学设备和设施，继续加大经费投入，进一步改善我校硬件设施。四、下一步工作打算。1.攻坚校园建设，破解办学难题。从根本上解决班容量过大的问题，为学生营造更加宽松、优质的学习环境。同时加大硬件设施经费投入，优先更换老化的教师办公电脑，按需更新教学设备，持续改善办学条件，保障教育教学工作高效开展。2.建强教师队伍，提升教育质效。聚焦教师专业成长，搭建多元化教研平台，深化校本研究，推动教学资源共建共享，扎实推进课堂教学改革，探索高效课堂新模式，切实提升课堂教学质量。全方位提升教师综合素养，打造一支业务精湛、爱岗敬业、充满活力的教师队伍。3.深耕德育工作，培育时代新人。持续深化“大思政”育人格局，坚持“五育”并举、德育为先，完善德育课程体系，推动德育工作层次化、具体化、常态化。立足学生实际，贴近生活、贴近现实，进一步优化班风、学风、校风。4.筑牢安全防线，守护校园平安。始终把安全工作摆在首位，常态化抓好食品安全、交通安全、活动安全等各项安全管理工作，健全安全防控体系，完善应急预案。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |