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三原县渠岸镇惠家小学
三原县渠岸镇惠家小学
发布时间:
2026-03-24 16:48
单位名称
三原县渠岸镇惠家小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所
三原县渠岸镇惠家村
法定代表人
解涛
开办资金
34.51万元
经济来源
全额拨款
举办单位
三原县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
36.55万元
36.94万元
网上名称
三原县渠岸镇惠家小学.公益
从业人数 19
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,对法定代表人进行了变更,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2025年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、按照登记的宗旨和业务范围开展具体工作情况(一)教导工作:深耕课堂,夯实教学质量根基1、听评课活动分层推进:9月开展全员听评课;10月组织骨干教师示范课;12月举办课堂技能大练兵;同步开展“同上一堂思政课”听评课、及“青蓝工程”专项听评课,多维度打磨课堂教学。2、教学常规管理常抓不懈:完成四次教学常规全面检查;课堂教学设置基础、提升、探究三类习题,坚持当堂检测;作业管理落实“五项管理”要求,推行分层、弹性作业。3、青蓝工程助力教师成长:10月启动师徒结对帮扶,明确备课指导、听课评课、课题研究等帮扶职责,详实记录过程性资料,定期评估帮扶成效,加速青年教师专业成长。4、学科活动丰富多元:10月举办语文汉字书写大赛、数学计算能力大赛;11月开展英语综合素质测试、优秀作业展;12月组织作文竞赛。(二)德育工作:立德树人,厚植学生成长底色1、师德师风建设常态化:签订师德师风、廉洁从教等承诺书,通过专题培训、案例警示强化教师职业素养。2、主题德育活动特色鲜明:开展国旗下讲话系列主题教育;法制纪律教育周活动;举办一年级入学礼,帮助新生顺利融入校园;国防教育主题月活动、“喜迎国庆筑梦时代最美华章”主题活动、感恩教育与节约教育主题活动、“喜迎元旦快乐猜谜”活动;举办冬季趣味运动会,丰富师生课余生活。组织队员参与校园科技节、眼保健操比赛、开展养成教育五星学生评选活动,树立学生行为规范榜样,推动全校学生养成良好行为习惯。3、班主任队伍建设提质增效:10月开展班主任专题培训,12月组织班主任经验交流活动,分享班级管理妙招,提升班主任德育管理能力。4、家校协同育人见实效:11月21日召开全校家长会;成立“三秦家长学校”惠家小学分校,制定专项实施方案。5、学生养成教育常抓不懈:通过开展学习常规主题班会、学生常规知识竞赛,规范学生日常行为习惯;引导中高年级队员制定个性化学习计划,培养良好预习、复习、错题整理习惯。(三)后勤工作:精准保障,优化校园办学条件1、教学设施提档升级:完成全校各教室护眼灯安装;从撤并学校调配2台智慧黑板,安装至一二年级教室;为教师办公室加装4台空调,改善办公环境。2、校园基础建设完善:完成校园排水系统改造及后操场大门安装,解决校园积水隐患;修剪校园30余棵树木,消除枯枝倒伏安全风险。3、规范营养餐管理:严格落实营养改善计划相关要求,规范食材采购、验收、储存、加工等全流程管理,及时公示食谱、食材价格及资金使用情况,接受师生、家长监督。(四)安全工作:警钟长鸣,守护师生平安健康1、安全演练常态化开展:每月组织1次专项演练,9月30日开展校园应急、校车安全演练;10月30日开展防拐骗、防踩踏演练;11月14日开展消防安全演练;12月18日开展防拐骗、防性侵主题教育,提升师生应急避险能力。2、安全教育全覆盖:开展国庆假期、自然灾害预防、消防、交通、防欺凌、食品安全、秋冬季传染病预防、网络安全等系列教育,通过主题课、宣传栏等形式筑牢安全防线。3、安全排查精准化:本学期完成5次专项安全排查,累计整改隐患12处,整改率100%。二、取得的社会效益和经济效益1、德育活动体系化:以节日、纪念日为节点,串联入学礼、建队日、国防教育、冬季趣味运动会等活动,形成“仪式感+教育性”的德育活动链条,育人效果显著。2、后勤保障精细化:从护眼灯安装、智慧黑板调配到功能室改造,精准对接教学需求,同时通过月度安全排查,实现隐患“早发现、早整改”。三、存在问题1、德育与学科融合不深:部分德育活动未能与学科教学有效衔接,“课程思政”的育人价值未充分发挥。2、社团活动成果转化弱:课后服务兴趣课程缺乏成果展示平台,学生特长未能充分彰显。四、改进措施1、深化课程思政建设:组织各学科挖掘德育元素,打造融合式精品课,推动德育与课堂教学深度融合。2、搭建成果展示平台:举办校园文化艺术节,集中展示社团活动、学科竞赛成果,鼓励优秀项目参与县级评比。五、2026年工作打算一是加强学校党建引领工作,守好廉洁底线,弘扬师德师风。二是进一步加强教师队伍考核与建设机制。三是进一步树立质量立校思想,加强学生的学习习惯、行为习惯等养成教育,提前谋划,重落实。四是继续开展校外实践,加强第三课堂的开发。
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