汉中市陕飞一小
发布时间：
2026-03-24 16:32
| 单位名称 | 汉中市陕飞一小 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省城固县老庄镇 | |
| 法定代表人 | 许文波 | |
| 开办资金 | 274.26万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2838.58万元 | 2742.06万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 47 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况1.巩固“双减”成效，强化学校主阵地作用。在作业管理方面，严格落实作业设计与布置的“双减”要求，各年级、各学科精心设计分层、弹性和个性化作业。学校建立作业公示制度；加强对作业批改的指导与检查，提升作业育人实效。严格落实“五项管理”要求，加强学生睡眠、读物、手机、体质、作业等方面的管理。精心规划并丰富课后服务内容，以“基础+拓展”的模式满足学生多样化需求。基础服务聚焦作业辅导，组织科任老师为学生提供个性化答疑和作业指导。拓展服务则开设书法、口才、电脑绘画、棋类、合唱、舞蹈、足球、篮球等特色社团，共14个类别，参与学生100%。深化课堂革命，引导教师将学科核心素养融入课堂教学各环节，学校组织开展2025年“聚焦核心素养，打造高效课堂”赛教活动，参与教师32人。2.坚持“五育”并举，赋能学生全面发展。深入落实《新时代陕西省立德树人工作指南》要求，在教育教学过程中实施“五项行动”，结合教育实践清单开展特色活动。举办科技节，开展科学小发明、知识竞赛、参会水厂主题研学等活动，激发学生的科学探究兴趣；举行校园文化艺术节，涵盖绘画、书法、合唱、情景剧等多个项目，为学生提供展示艺术才华的平台；开展“诗韵寻春・童声颂美”主题活动，组织参加城固县“骞少年”阳光大课间活动，利用课间操学习《宝贝优先》《七彩阳光》体操，丰富学生校园文化生活；开展“爱自然、爱家国、爱阅读”读书交流分享活动，推动书香校园建设；开展劳动实践活动，组织学生走进田间地头、陕飞第一社区等地方，培养劳动习惯和社会责任感。3.实施岗位练兵，提高教师素养能力。学校加强教学过程精细化管理，科学调配师资力量，开足开齐国家课程，课间活动时间调整为15分钟。推行“学科教研组+名师工作室”教师成长双平台，有计划地开展教学研讨活动。开展思政课程、课程思政教师“大练兵”活动，培养汉中市中小学思政课“大练兵”优秀教师1名。依托音乐（书法）和科学学科基地，承办“天汉好课堂”活动2次；邀请汉中市教研室来校开展送教送培活动2次。积极开展教育科研工作，在2025年基础教育科研规划课题申报中，新申报市级课题2项，县级课题2项，顺利结题市级课题5项（其中优秀课题1项），县级课题3项，以科研引领教学实践，推动教育教学改革。4.深化依法治校，提升依法治校水平。学校健全制度体系，持续完善校内规章制度，修订并出台《班主任工作量化考核实施方案》等10余项制度。完善法治工作队伍，聘请老庄镇派出所二级警长吴强担任法治副校长，王骞警官担任校外辅导员；聘请盛卓律师事务所律师担任学校法律顾问，为重大决策提供法律支持。加强法治宣传，紧扣“国家宪法日”“民法典宣传月”等重要节点，组织开展专题讲座4场、主题升旗仪式2次，收看“宪法晨读”直播1场，召开主题班会6次。5.提升后勤保障，改善办学条件。学校统筹推进食堂标准化建设，完成食堂内部功能分区改造，于9月1日正式供应营养午餐。同时，学校依托足球特色校专项资金7.5万元，采购了足球、护膝护肘和球门等训练器材；成立第二届校园膳食委员会，构建多方参与的膳食监督管理机制。学校新建功能部室2个，分别是心理咨询室和少先队大队部，为少年儿童的健康成长护航、全面发展赋能，夯实育人阵地基础。二、取得的主要社会效益1.2026年，学校取得国家级荣誉1项，省级荣誉1项，市县级荣誉6项。全年组织教师参加各级各类培训112人次，其中参加市级以上研修23人次，校本培训覆盖率100%。承办市级教学研讨活动2场，组织开展“名师示范课”“中青年教师赛教”等教研活动4次，结对帮扶青年教师6人。市级课题结题6项，立项2项；县级课题结题3项，立项2项。师生成长成果显著，学生有33人次获国家、省、市级荣誉；教师69人次获各级荣誉。2.深化德育实践，健全家校社协同育人机制。全年组织开展“红领巾心向党”主题队会12场，国旗下主题演讲30余次，赴川陕革命根据地等地开展“寻访红色足迹”实践活动4次。成立“三秦家长学校”，全年组织家长培训8次，邀请家长来校参加特色活动6次。深入开展大家访活动，全年走访学生家庭500余户，形成家访记录并建立帮扶档案，有效促进家校沟通与协作。联系社区、公安局等联合开展育人实践活动4次，构建起“学校－家庭－社会”三位一体的育人网络，形成教育合力。3.坚持五育并举，助力学生多元成长。举办春、冬季运动会2次，参加县级及以上各项体育赛事6次，开设足球、篮球、舞蹈、合唱、绘画、啦啦操等学生社团14个，既丰富了学生的课余生活，更为学生的多元发展搭建了广阔平台。4.办学条件持续改善，校园环境更加优化。营养午餐的供应得到学生和家长的广泛好评，有效解决了学生午餐和家长中午接送难题。新建的心理咨询室配备了专业的心理辅导教师和完善的心理测评软件，全年为学生提供个体咨询86人次，团体辅导13次，帮助学生缓解学习压力和心理困惑。少先队大队部的投入使用，为少先队员开展活动提供了固定场所，增强了少先队组织的凝聚力和影响力。三、存在的问题及改进措施（一）目前学校存在的问题一是校园硬件建设水平还需进一步提升，操场软化尚未完成，功能部室配置不完善，与义务教育标准化学校建设标准存在差距。二是教师队伍建设仍需进一步推进。“三级三类”骨干体系里，省市级名师与学科带头人的力量相对薄弱；具备一专多能的教师能力建设存在不足。三是学校内部管理精细化程度有待提高，服务保障能力需进一步优化。（二）改进措施1. 加快基础设施建设，全面提升校园硬件水平。加快推进操场建设工程，制定专项施工计划，明确时间节点与责任分工，确保2026年10月前完成改造，消除安全隐患，保障学生体育活动需求。对照《义务教育学校标准化建设标准》，全面排查图书室、美术教室、劳技室等功能部室创建情况，建立台账，分步实施补充与升级，2026年12月前完成多功能厅一期建设。2.加强教师队伍建设，优化师资结构与能力。制定“三级三类”骨干教师培养计划，重点培养有潜力的中青年教师申报省市级教学能手、学科带头人和名师，争取研修培训、课题研究与展示交流平台，强化骨干引领作用。组织开展跨学科教学能力提升培训，建立“一专多能”教师评价激励机制，全面提升教师适应新课程改革的综合素养。3. 深化管理机制改革，提升精细化管理与服务效能。全面梳理并修订学校办学章程，系统完善各项管理制度，并整理汇编成册，健全考核机制，切实提升依法治校水平。各科室牢固树立“以师生为中心”的服务理念，强化责任担当与协同配合，优化工作流程，提升服务效能；加强监督检查，确保各项保障工作落实到位。下一步工作打算1.提高认识，落实“健康第一”教育理念，推进健康学校建设。全面落实立德树人根本任务，遵循教育规律，破除唯分数、唯升学等“五唯”顽疾，落实“双减”政策要求。加强学校体育工作和美育工作，着力深化心理健康教育，综合防控儿童青少年近视，引领教师树牢正确育人观念，推动学校规范办学、科学育人，强化“五育”并举，推进五育融合，全面提升学生健康水平。2.加强统筹，用心推进校园建设，提升办学兴校硬基础。快速、稳步推进运动场地改造提升和多功能厅项目建设；科学统筹、合理规划，做好教学楼功能部室完善；推进教师周转房、图书馆项目建设前期谋划，确保项目建设协同进行。力争在2026年10月底前完成运动场地改造软化工作。3.创新载体，用情激发队伍活力，提高启智育人软实力。进一步发挥“一坊三室”示范引领作用，推行“党员骨干+教师”模式，加大对高层次人才和骨干教师的选拔和培养，完善队伍“双培养”机制，提高师资队伍素能和质量，加强实践锻炼，做好教育监督，推进履职尽责。4.细化措施，扎实推进日常考评，提升治理水平强效能。坚持以管理为基础、以绩效为导向，围绕领导班子、各部门及教职工履职尽责实际，持续健全各项制度，构建科学规范、运行有效的考评体系；要进一步明确责任分工，细化考评标准，建立健全权责统一、边界清晰、计划明确、措施有力、担当作为、考评科学、根源可溯的工作机制。通过制度完善和务实举措，持续规范教职工从教行为，优化管理流程，全面提升学校治理水平和管理效能。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年7月，学校被省教育厅、省委教育工委等四部门授予“第四届‘长安杯’大中小学国家安全知识竞赛”小学组二等奖；2025年4月，学校被城固县教体局授予2025年中小学田径运动会“体育道德风尚奖”；2025年6月，学校被中共城固县委宣传部授予第七届朗诵大赛“优秀组织奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |