勉县陕硬九年制学校
发布时间：
2026-03-24 16:28
| 单位名称 | 勉县陕硬九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育促进教育事业发展。初中、小学学历教育 | |
| 住所 | 勉县勉阳镇武侯路501号 | |
| 法定代表人 | 苏建红 | |
| 开办资金 | 928.2万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1074.74万元 | 1017.16万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，勉县陕硬九年制学校严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、主要业务开展情况在2025年度，我单位认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。完成学校各项教育教学工作，努力提高教学管理和教学水平，以提高教学质量为第一要务。学校现有学生552名，其中小学生420人，初中生132人。现有教师49人，其中县级教学能手7人，市级教学能手5人，省级教学能手省级学科带头人1人，汉中市名师1人。强化宣传引领，营造良好氛围。全年在市、县级媒体刊发稿件40余篇，聚焦“双减”成效、校园特色活动开展集中宣传，及时转发上级专题内容，按时完成教育报刊征订，展现学校良好形象。抓实队伍建设，提升育人能力。狠抓师德师风建设，开展专题学习、签订承诺书、建立师德档案、落实专项整治与学期自查，实现师德建设常态化制度化。推进教师专业发展，落实交流轮岗1人，保障教师培训经费达标，各级培训参训率、合格率100%；优化绩效分配，向一线教师、班主任倾斜，激发队伍工作活力。坚持五育并举，提升教育质量。落实德育工作要求，高质量完成全员大家访1097余人次，家访覆盖率100%；开展主题教育活动31次，获评相关工作示范校。聚焦质量提升，实施教学质量提升行动，深化教研教改，年度结题课题12项、新申报15项，教师在各级教学评比中成绩突出。落实每天1小时体育活动，举办运动会，参与县级赛事并获奖；课后服务开设15个特色社团，举办艺术节、诗词大会、劳动技能大赛，全面提升学生综合素养。规范教学管理，深化教研教改。校本课题数量远超教职工总数三分之一，各教研组每周常态化开展活动；全员教学展示与各级竞赛成果显著。校长带头任课听课，落实教学管理各项要求；教学常规实行月查制度，备课与作业检查每学期2次以上，教学秩序规范有序。落实“双减”政策，提升服务质量。优化作业设计与管理，严控机械重复作业，落实规范批改要求，2个作业案例获县级奖励；严格执行“5+2”课后服务模式，课程内容丰富；全面落实手机、睡眠、读物、作业、体质五项管理，促进学生健康成长。筑牢安全防线，守护校园平安。健全安全责任体系，全年召开安全工作会议32次，完善管理制度与应急预案；组织应急演练8次，开展安全主题教育23次。坚持日常巡查与集中检查，全年排查安全隐患38项，整改完成率83.6%，投入经费5万元升级安防设施，全年无安全责任事故。严格食堂食品安全管理，规范采购、加工、留样流程，引入智能就餐系统，全年无食品安全问题。推进创建工作，提升办学水平。全力推进义务教育优质均衡创建，对照标准逐项落实，完成全部问题整改并建立规范档案。积极参与文明卫生县城创建，开展爱国卫生、垃圾分类、生态保护等活动，美化校园环境，提升师生文明素养。助力乡村振兴，深化交流实践。精准落实学生资助178人次，实现应助尽助，控辍保学率100%，按要求开展防返贫监测，在市级以上媒体刊发相关宣传报道2篇。组织学生开展研学实践活动，拓宽视野；与兄弟学校开展校际交流，促进资源共享、经验互鉴。特色亮点工作:一是坚持我校每周国旗下的特色古诗文经典诵读活动活动，和国旗下特色演讲活动；二是每学期定期开展家校互动开放日活动，尤其是“双减”政策实施后，开展的家长教学体验观摩开放日活动，有力促进家校共育的效果；三是月月有专题题教育，周周有主题班团队会，加强学生青春期教育，女生防性侵教育和定期开展学生心理健康教育；四是定期组织学生开展社会实践教育活动和劳动课教育；五是有序组织春、秋季运动会，深入、持久地开展“阳光体育运动”，尤其是开展学生“课桌舞”展演活动后，学生更乐意走向操场，走向运动场，形成体育锻炼的热潮，确保学生每天锻炼一小时。二、取得的主要社会效益作为勉县教育体育局所属县直一所九年制学校，承担着县城北部学生义务教育教学工作，在教学方面发挥积极作用，辐射服务周边10公里范围老百姓，为其学生提供便利高质量的教育工作。一年来，学校各项工作扎实推进、成效显著，宣传工作亮点突出，教师队伍专业素养持续提升，教育教学质量稳步提高，“双减”工作落地见效，校园安全保障有力，创建工作与教育帮扶成效明显。本年度我校共获得县级及其以上荣誉3个，教师获得县级以及市级荣誉31人次，学生获得县级以上荣誉22人次，获得了学生和周边老百姓及上级部门的肯定认可。三、存在问题和整改措施存在问题：教研教改的深度和特色不足，课题研究成果分散，且与课堂教学融合不够紧密。安全隐患排查整改的效率仍需提升，部分问题整改的时效性有待加强。整改措施：加强教研团队建设，聚焦教学重点难点开展专题研究，完善课题管理机制，推动研究成果更好服务教学实践，打造校本教研特色。健全安全隐患排查整改闭环机制，增加排查频次，明确整改责任和时限，提高整改完成率；持续完善安防设施，强化日常安全教育与管理。四、工作努力方向新的一年，我校将继续围绕教育教学中心工作，巩固现有成果，补齐薄弱环节，做好以下工作：1.持续加强教师队伍建设，深化师德规范，完善培养培训和激励机制，不断提升教师业务能力和专业水平。2.聚焦教育质量提升，深化教研教改，扎实推进“双减”工作，丰富五育并举活动载体，做强特色社团和品牌活动，全面提高育人质量 。3.严守校园安全底线，健全安全管理长效机制，全力推进各项创建任务，精准做好学生资助和控辍保学工作，切实履行教育帮扶责任 。4.创新实践交流模式，拓展合作路径，全面提升学校管理、教学、德育、后勤等各项工作水平，锐意进取，扎实工作，努力办好群众满意的教育，为全县教育事业发展贡献更大力量。盘点美好，总结得失。在新的一年里，我们将继续在反思中逐步提高自己的各项内涵能力，将我校的各项工作推向新台阶。开拓进取，积极探索，办好让各级领导放心，让人民群众满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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