| 单位名称 | 中共宜君县委党校 | |
| 宗旨和业务范围 | 负责党员领导干部培训大专本科学历教育 | |
| 住所 | 宜君县万寿路43号 | |
| 法定代表人 | 杨丽 | |
| 开办资金 | 40万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中共宜君县县委 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数(万元) | 年末数(万元) | |
| 19.35万元 | 169.1万元 | |
| 网上名称 | 中共宜君县委党校.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展了以下活动。一、开展业务活动情况(一)深化思想理论武装。一是坚持每周二和周四收看省委党校视频教学和“网上党校”现场直播,常态化开展微课教学,以“学习强国”,陕西干部网络学院为平台加强自学,适时研讨,提升教师理论水平,不断筑牢干部教育培训的理论基础。二是扎实开展各项教学活动。紧扣县委、县政府中心工作和干部履职需求,聚焦党的理论教育和履职能力,定期组织教学观摩、新课试讲、晒课学竞和“每月一讲”等活动,全年共开展活动36次,不断将党的创新理论融入教学全过程。三是深入开展调查研究。围绕县委县政府中心工作和省、市重点课题,立足县域发展实际,组织教师深入基层、走访机关,实地开展调查研究、研讨交流9次,撰写有针对性和实操性的咨政报告5篇,为地方决策提供理论支撑和智力服务。(二)抓实干部教育培训。一是精准设置培训班次。按照培训课程体系要求,分层分类开展系列教育培训活动,先后举办了中青年干部培训班、村(社区)干部能力提升班、党员发展对象培训班、学习教育读书班暨县委理论学习中心组学习班、全县村党组织书记培训班、科级领导干部进修班、新任科级领导干部学习进修班、新录用公务员初任培训班等培训。与县直机关工委、县委编办、县农业农村局等联合举办业务专题培训班3期,围绕新质生产力、心理健康、人工智能、网络安全等承办“县域经济高质量发展”大讲堂4期,切实增强培训的针对性和实效性。二是优化培训形式。通过专题授课、案例教学、现场教学、分组研讨、红色研学等形式,打造“课堂教学+实践体验”的立体化培训模式。三是严格培训管理。以“导学督学促学”为抓手,建立“课前调研—课中督学—课后评估”的闭环管理机制,配备专人进行管理,确保培训取得实效。(三)创新宣讲方式,增强理论传播实效。党校作为干部教育培训的主阵地,始终以推动党的创新理论和方针政策深入人心为目标,精准对接受众需求,组建由党校骨干教师、基层理论专家、先进模范代表组成的理论宣讲团,分类定制宣讲内容,以通俗易懂的语言、鲜活生动的案例将党的理论政策延伸到田间地头、工厂车间、社区广场,扩大理论宣传的覆盖面和影响力,让党的政策深入人心、落实落地。一是面向机关干部侧重解读党的最新政策文件、重大战略部署及县域发展规划,使之更好地服务社会和人民的发展需求。二是面向基层党员聚焦惠民政策、乡村振兴、基层治理等实操性内容,更好地激发他们的创新精神和创造力。三是面向企业职工重点宣讲党建引领企业发展、优化营商环境等举措,促进社会经济持续健康发展。(四)优化培训环境。根据干部教育培训要求,我校依据实际情况,对校园环境进行改造提升。一是新建二层报告厅、多媒体教室、研讨室等核心教学场地,更新投影仪、音响、桌椅等设备,满足专题授课、研讨交流等教学需求。二是升级学员宿舍、食堂等配套设施,为学员营造安全、舒适、高效的培训环境。二、取得的主要社会经济效益一是筑牢了思想根基。通过自学与集体学习,增强教职工自觉学习的积极性,推动党的创新理论入脑入心,带动教职工形成常态化学习氛围。累计班子成员专题研讨5次,带头授课4次,教职工撰写学习心得体会13篇,研讨交流打磨课程10节,有效充实了干部培训课程。2名教师参加铜川市党校系统暨陕西照金干部学院青年教师讲课竞赛活动,分别获得一、二等奖,并荣获“全市党校系统暨陕西照金干部学院青年教师讲课竞赛优秀组织奖”。1名教师荣获“陕西省新时代文明实践宣讲师”宜君初赛二等奖,并获市级“最具思辨力宣讲员”称号,有效促进了青年教师的专业成长。二是教育宣传深入人心。根据文件要求,干部教育培训累计培训学员759人次,县域经济高质量发展大讲堂培训学员330余人次,极大地增强了干部运用党的创新理论解决基层治理实际问题的能力,为县域基层治理队伍建设注入了强劲动能。围绕党的创新理论、重要会议精神和重大决策部署,积极开展理论宣讲、政策解读和基层辅导,累计专题授课、现场教学等61场次,受训3000余人次,推动了党的创新理论进机关、进基层、进头脑。充分发挥党校理论阵地作用,及时发声阐释,强化思想引领,营造了良好的理论学习和舆论氛围。三是科研成果丰硕。根据县委县政府工作安排及省、市党校理研会要求,以集体组织和个人调研等形式开展集体调研活动3次,个人调研12次,累计向全市党校系统理论研讨会提交征文7篇,其中1篇获一等奖、3篇获三等奖,并荣获“全市党校系统第28次理论研讨会征文组织工作先进单位”光荣称号。集体合作撰写调研文章1篇,向县委宣传部提交思想政治工作研究成果1篇,承接市委党校校级课题3项,咨政文章获得县级领导批示4篇,在《铜川日报》等期刊发表理论文章4篇,为助力县域经济高质量发展提供有力的理论支撑和决策参考。四是夯实校园建设基础。进一步完善教育培训主阵地功能,完成“知行楼”主体建设,“学苑楼”改造提升及教学楼的室内改造,干部教育培训硬件环境基本达标,为后期干部教育培训工作提供有力支撑。三、存在问题一是教学创新意识不强。由于大部分教师年龄偏大,教师力量薄弱,在教学灵活性、新颖性、思维广度等方面创新意识不足。二是有深度有分量有价值的高质量研究成果较少。三是办学基础设施还不够完善、不能满足封闭式办班需求。四、改进措施一是有计划组织教师外出学习,交流研讨,拓宽知识视野,接收新的教学理念和教法,激发教师主动创新的积极性。二是围绕教学改革重点、科研攻坚方向、基层培训需求等核心工作,设置调研课题清单,明确调研目标、完成时限,组织教师深入基层开展调查研究,力争形成一些有价值的研究成果。三是加快“学苑楼”改造提升进度,配备满足学员住宿的配套设施和多媒体教室、多功能研讨室、现代化餐厅等基础设施,尽快实施封闭培训管理模式。五、2026年度工作打算2026年,我校将继续坚持以教学提质、科研增效、师资强基为抓手,统筹推进教育培训,科研创新与人才队伍建设协同发力,全面提升综合办学水平,为宜君经济高质量发展提供坚实支撑。一是着力办好各类教育培训班次,深化教学培训改革,优化现场教学点遴选布局,持续提升对外培训承接能力与办学影响力。二是建全科研选题立项评审机制,纵深推进教学科研融合改革,着力增强科研成果的理论深度与实践应用价值。三是加强师资队伍建设,加大专业人才引进与培训力度,不断优化队伍结构,提升整体素质。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |