西安市临潼区华清中学
发布时间：
2026-03-24 16:32
| 单位名称 | 西安市临潼区华清中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区书院街6号 | |
| 法定代表人 | 李东京 | |
| 开办资金 | 4760万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3820.8万元 | 3639.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 228 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2025年未涉及法人变更事项 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（（一）党建工作示范引领，把稳办学方向校党委积极推动党建与教育教学深度融合，重点抓实三项工作。一是履行主体责任，深化双责融合，制定《华清中学党组织书记、校长沟通制度》，班子成员包抓思政课教研组，坚持听课评课，推动思政课建设走深走实。二是深学细悟强作风，实干担当惠师生，以优良党风带动教风学风转变。三是党建引领强根基，赋能校园促发展，扎实推进“书记项目”，常态化开展“我为师生办实事”活动。期间，召开党委会12次、主题党日活动8次、党员（支部）大会12次，支部书记讲党课6次，组织党委委员、各支部成员线上线下学习40余次，制定“三重一大”文件6份，开展警示教育4次。党建引领成效显著，1人被区委宣传部授予宣传思想工作者先进个人，青年教师高艺获2025年陕西省中小学思政课教师“大练兵”省级展示活动特等奖。（二）管理水平持续提升，激活办学活力学校坚持“为学生未来幸福奠基，为教师成功发展铺路”的办学理念，一是完善系列管理制度，健全民主管理机制，做到依规治校；二是全面推行精细化管理，实行领导干部包年级和听课制度，累计听课2000余节，强化教育教学全过程监管督查；三是建立健全激励机制，修订《绩效工资中奖励性津贴分配方案》《教育教学教研成果奖励方案》，制定《师德标兵、最美教师、优秀教师评定和奖励办法》，定期开展评优评先表彰活动，激发教师干事热情。（三）德育工作培根铸魂，涵养时代新人培根铸魂，德育先行。一是拧紧思想“总开关”，聚焦爱国主义教育和思想道德教育。完善我校“三阶六维”德育体系，组织德育论坛、新生军训、爱国主义与法治教育“开学第一课”、读书征文、升旗仪式、西藏散插生研学等活动20余场次；二是把稳发展“方向盘”，落实五育并举。开展体育文化艺术节、校园合唱比赛、庆元旦联欢等大型活动5场次，促进学生全面发展；三是打开心理“减压阀”，赋能学生健康成长。对三类重点学生161人建立专项档案，开展恳谈、家访、安全提醒、趣味解压活动等12次；开展班级心理委员培训20余次；累计接听电话、QQ、微信及面询学生200余人次，接待家长、老师来访20余人次；成立灵犀心理剧社并开展培训8次，举办“525”心理健康节、青春期性教育讲座等活动10余场次。四是筑牢安全“压舱石”，打造平安校园。常态化开展校园欺凌、电信诈骗、消防安全、交通安全、防踩踏等主题教育及各类安全演练，抓实学生矛盾排查化解工作。五是上好协同“助推器”，凝聚家校社合力。成功举办家长心理健康专题讲座、家长会等活动5场次，构建家校共育新格局。德育成效显著，在临潼区第十九、二十届读书征文活动中，5人获特等奖、39人分获一二三等奖、24人获优秀奖，12名教师荣获“优秀指导教师”，学校荣获“优秀组织单位”；在西安市中小学生合唱展演活动中获二等奖；在内地西藏班的“同心跟党走筑梦新时代”主题征文活动中获二三等奖共3个。（四）教学教研成效明显，夯实质量根基一是强化教学常规检查，落实每日检查机制，累计检查教案、常规工作手册、作业及学生评教15次，围绕高考分析研讨、课堂教学研究等七大主题开展教研组活动50余次，备课组活动每学科每周开展3次，针对每堂课进行教学专题研究。二是搭建交流展示平台，组织华清中学教育集团、李东京“名校长+”领航研修共同体人工智能赋能教学改革与创新论坛，参加陕西省中小学思政课教师“大练兵”展示活动、市区级普通高中新课程新教材优质课评选、西安市第二届青年教师基本功大赛，举办“苏式教研”“一人一节素养课”等比赛交流活动近30场次。三是深化课题研究与教师培训，申报立项省级规划课题4项，市级小课题11项、区级课题6项、校本课题21项；组织省市区级教师培训30余次、校级培训9次、高三高考说题9次，累计1300余人次参与。教学教研成果丰硕，先后斩获全市教师信息化交流展示活动示范奖1个、创新（课堂）课程案例3个、精品课程1个；在西安市第九届教师微课大赛中获奖8个；在市普通高中新课程新教材优质课评选中获奖3个，其中1人获一等奖；在临潼区普通高中新课程新教材优质课中获一等奖8个、二三等奖22个；在临潼区2025年中小学“素养领航”同课异构教学大练兵中获一等奖10个、二三等奖13个。（五）名师引领助力成长，锻造过硬队伍学校依托1个市级“名校长+”领航研修共同体、3个省市区级名师工作室和7个市区级“名师+”研修共同体，扎实推进教学研究、科技教育帮扶等工作，充分发挥示范辐射作用，助力教师专业素养提升。开展“名校长+”领航研修共同体送教下乡、复课备考专题讲座等17场次；主持人及工作室成员主持或参与省市级课题5项，发表论文35篇；组织大单元教学研究、整本书阅读、同课异构大赛、高考说题大赛、作文语言锤炼技巧等活动20余场次。近年来，邵小艳、周莉娜、张冲、孙自军4人被认定为西安市学科带头人和教学名师，刘文丽被评为西安市第五批教学名师培养对象，淮态被评为西安市教学能手。2人被评为区级教学能手，6人被推荐为区级学科带头人和教学能手。（六）学生培养多措并举，促进全面成才重视拔尖学生培养，常态化培优、竞赛辅导的培养模式，分层分类促进学生成长。高三年级深入推进高新云班教育教学工作，高一、高二年级以铁一联办班为抓手，辐射带动全年级学生整体提升。学科竞赛屡创佳绩：2024全国中学生生物学联赛（陕西赛区）2人获二等奖；第41、42届全国中学生物理竞赛（陕西赛区）累计1人获二等奖、8人获三等奖；2025年全国中学生数学奥林匹克竞赛（陕西赛区）1人获二等奖、2人获三等奖，张冲、王芳琼、程春花、张学军、唐小华、黄红艳等老师荣获优秀指导教师。（七）学生发展多维赋能，助力全面成长学校生涯规划教育以“链接优质资源，赋能生涯选择”为核心，构建“专家引领+朋辈示范”双轨教育模式。邀请陕西师范大学谢遵园教授、长安大学陈峰教授、中国科学院西安分院张首刚院长等专家开展主题报告4场；联动省内外31所高校、27位专家教授开设27个特色课堂，为全校学生提供“一对一”升学报考与专业选择答疑服务；开设“生涯规划·校友讲堂”，举办优秀毕业生专题讲座4场，组织优秀毕业生回访母校2次；坚持开设校本课程《华清中学生涯规划活动课程》，帮助学生明晰发展方向。二、取得的经济和社会效益（一）教学成绩再攀新高，交出满意答卷2025年学考，2023级九科通过率达99.98%，2024级生物学科以A率39.23%、AB率84.44%高标准超出了学校下达的学考指标。2025年高考，我校600分以上34人，其中，物理方向30人，最高分641分；历史方向4人，最高分628分。600分以上人数较上年提升70%，历史方向600分以上人数实现历史性突破，彰显学校育人实效。（二）科技创新特色鲜明，培育创新人才学校聚焦学生科技创新能力培育，构建特色科技教育体系，争创省级科技教育示范校。一是完善机制与硬件建设，建立“科技副校长+科技工作室+社团”三轨机制；二是丰富科创活动载体，连续举办八届教育集团科技节、桥梁设计大赛；三是链接高端科创资源，邀请国家航天局探月与航天工程中心研究员、中国行星探测工程天问二号任务工程副总设计师耿言等卓越校友、专家来校作报告12场次；组织师生代表参加武汉大学青少年高校科学营、国家授时中心等研学活动6次；选派6名学生参加北京航空航天大学、上海交通大学、香港中文大学（深圳）大中衔接拔尖创新人才培养计划研学营，且全部顺利结业。四是科创竞赛捷报频传，在中国国际大学生创新大赛（2024）萌芽赛道市级比赛中获优秀奖8个、鼓励奖9个；在第39届西安市青少年科技创新大赛中获二三等奖6人；在临潼区青少年科技创新大赛中获一等奖8人、二三等奖7人。三、存在问题1.教师队伍结构性缺员，部分学科教师数量不足。2.教学设施设备亟待更新：教室多媒体设备老化，物化生实验室仪器陈旧，无法适配新课程教学标准。3.校园安全隐患不容忽视：操场出现沉降塌陷问题，既限制学生体育锻炼活动，也存在明显安全隐患。4.校园文化建设有待深化，校园文化内涵挖掘不深，特色文化氛围营造不足。四、今后工作打算11.持续完善各类规章制度，优化管理流程，推进依法治校、质量强校。2.多措并举提升教师队伍核心素养和整体水平，通过校本研修、外出培训、名师引领等方式，促进教育教学质量稳步提升。3.锚定高考提质目标，600分以上人数稳步提升，物理方向最高分突破650分，历史方向最高分突破630分，一本上线率逐年攀升。抓实学业水平合格性考试工作，在确保A率的基础上，实现合格率再提升。4.持续推进教室多媒体设备更新换代项目，积极争取物化生实验室建设项目，努力落实新课程教学标准。5.高度重视各级各类学生竞赛及强基计划工作，以赛促学、以赛培优，为高考升学保驾护航。6.做优做强科技创新、生涯规划等特色工作，厚植特色育人底色，促进学生德智体美劳全面发展。7.积极跟进操场塌陷综合治理工作，加快项目推进，消除安全隐患，为学生提供安全的运动场地。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |