三原县鲁桥镇孟店小学
发布时间：
2026-03-24 16:23
| 单位名称 | 三原县鲁桥镇孟店小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县鲁桥镇孟店村 | |
| 法定代表人 | 程小娟 | |
| 开办资金 | 57.76万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 90.22万元 | 107.14万元 | |
| 网上名称 | 三原县鲁桥镇孟店小学.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在三原县教育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、重点工作开展情况：（一）购置维修：暑期投资9万余元对教学楼楼道进行地基维修；为满足教学需要投资3千元对部室楼网络进行升级改造；并为录播教室安装空调1台，购置并更换破损户外草皮120平方米。（二）德育工作：1、为纪念中国人民抗战胜利80周年，我校举行“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”主题升旗仪式。通过国旗下讲话和主题班会活动让学生铭记历史，缅怀先烈，继承和发扬革命先驱不怕困难，开拓进取的大无畏精神，勇于承担振兴中华的责任。2、积极开展“童心向国防，筑梦向未来”国防教育月活动。通过讲述革命故事，全体师生重温了那段波澜壮阔的历史，深刻感悟到革命先辈的爱国情怀与中国力量，进一步激发了全体学生的民族自豪感与报国使命感。3、培养良好习惯，塑造健全人格，本学期我校继续坚持“红领巾监督岗”的管理、培养工作，突出抓好学生的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯和节俭习惯，以活动为载体，从“纪律”、“安全”、“两操”、“礼仪”、“卫生”等方面抓起，坚持日检查、日通报、周评比，天天抓、周周抓、月月抓，长期坚持扎实推进，促进了学校良好的秩序和风气。4、深化家校共育，凝聚育人合力，学校召开了主题为“家校携手育新苗，同心筑梦伴成长”三秦家长学校孟店小学分校启动仪式暨家长会，此次家长会邀请县上教育专家老师进行专题讲座，向家长传递科学育儿理念，解答常见教育困惑，提升了家长家庭教育能力。此次活动不仅让家长更深入地了解了学校的教育教学工作，也拉近了家校之间的距离，凝聚了教育共识。（三）、教学工作：1、深化课堂改革，提升教学实效，本学期以“高效课堂”建设为抓手，开展“教学常规听评课、骨干教师示范课”课堂活动，累计组织公开课20余节。各教研组每周定时开展集体备课、评课议课活动，聚焦课堂小问题，梳理形成《语文素材积累与习作关系的策略研究》《提高小学生数学计算能力的策略研究》校级课题。同时，落实“双减”政策要求，严控作业总量与时长，推行“基础作业+分层选做作业”模式，鼓励教师设计实践性、探究性作业，让作业成为学生拓展视野、增长本领的有效载体。2、强化师资建设，助力专业成长，搭建教师成长平台，组织教师参加县级学科培训、校际交流活动，邀请县级名师到校指导教学工作。实施“青蓝工程”，安排3名骨干教师与3名青年教师结对帮扶，通过师徒共研、听课磨课等方式，助力青年教师快速成长。鼓励教师参与教学研究，本学期朱小娜等同志的教学设计在县级评比中获奖。3、优化评价体系，促进全面发展，学校摒弃“唯分数”评价模式，构建“过程性评价+终结性评价”相结合的学生综合素质评价体系。从学业成绩、品德表现、实践能力、兴趣特长等多维度对学生进行评价，为每位学生建立成长档案。期末开展“学习小标兵”“文明之星”“劳动小能手”等评选活动，表彰优秀激发学生争先创优的积极性。4、扎实开展五类学生帮扶工作，开展五类学生“铭记历史，砥砺前行”《731》观影活动；召开“倾听心声，关爱成长”座谈会系列活动，精准倾听帮扶对象心声，切实给予关怀引导，助力五类学生身心健康成长。（四）、教研工作：为了加强教师修养，提高教学素养，学校利用教研活动时间，组织全校教师进行学习、交流。还聘请我县名师工作室成员来校进行观摩课教学，指导教师不断提高课堂教学能力和教研水平；我校多名教师还外出进行专业培训，学习他人优点改正自身不足，取长补短鞭策前行。各教研组还组织形式多样的学生竞赛活动，激发学生兴趣，提升教学质量，如语文组开展的“我是诗词小达人”活动，数学组开展的“我是计算小能手”比赛活动，英语组开展的“我是小小翻译家”英语竞赛活动，少队部组织开展的“未来创想：我的科幻世界”为主题的少儿科幻画比赛活动等。（五）、安全工作：抓实安全工作，守护校园平安，学校建立健全安全管理制度，落实安全责任制，与各班主任、任课教师、食堂人员等签订安全责任书。学期初开展防震疏散演练和食品安全应急演练等活动，认真开展“13530”工作，落实各层次安全责任，利用晨会、班会、国旗下讲话开展学生安全教育，把安全教育贯穿到日常教育教学中，提升师生安全防范意识和自救互救能力。各班班主任认真进行学生晨午检、班级通风消毒工作。后勤处定期对校园消防设施、电路、校舍等进行安全隐患排查，发现问题及时整改，确保本学期无安全事故发生；还开展校园消杀，做好传染病预防工作，组织全校卫生大扫除20余次，配合疾控部门完成流感疫苗接种，顺利完成2025年学生健康体质测试及学生视力监测等工作。（六）、教育精准扶贫方面：积极落实上级安排的各类扶贫任务，为脱贫户子女、一般贫困学生50余人次发放资助金共计一万八千余元。各帮扶教师认真落实开展五个一活动，帮扶效果显著。二、取得的主要社会、经济效益方面：被教育部、中央军委政治部授予：全国国防教育示范学校三、存在的问题和整改措施：存在的主要问题：教学质量提升遭遇瓶颈，课堂教学方式仍偏传统，对学生创新思维与解决问题能力的培养不足，课程内容与社会发展、学生兴趣需求的衔接，不够紧密。整改措施：聚焦课堂与课程改革，大力推广项目式、探究式教学模式，推动跨学科学习，优化课程体系，开发贴合时代的校本课程与资源，激发学生内在学习动力，完善学生综合素质评价，强化过程性记录与发展性导向，促进学生个性化全面发展。下一步工作打算：在今后的工作中，我们将进一步加强教师师德师风建设工作，紧抓机遇迎难而上，努力提高教育、教学管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争我校的教育教学各项工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被教育部、中央军委政治部授予：全国国防教育示范学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |