西安市临潼区雨金中学
发布时间：
2026-03-24 16:26
| 单位名称 | 西安市临潼区雨金中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区雨金街道376号 | |
| 法定代表人 | 姜川 | |
| 开办资金 | 2412.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 747.28万元 | 731.14万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 163 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2025年未涉及法人变更事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况1、优化内部管理，促进学生健康成长。依法依规制定学校章程，不断完善学校工作各项制度，严格按照上级文件规定对收费项目按照要求进行公示，规范学籍管理，落实校务公开制度，定期召开教代会；学校设置信息公告栏，及时公示重大事项。学校实行党组织领导的校长负责制，校级领导实行分工负责制，合理设置内部管理机构，岗位责任明确，运行机制良好。班子成员履职尽责，积极参与听评课，参与教研活动。学校通过教代会、校长信箱畅通教职工对学校管理的意见和建议。制定“五项管理”工作实施方案和分项管理制度，印发《班主任专项工作手册》和《班主任常规工作手册》。学校各社团活动定期开展，活动丰富，内容充实，社团活动成效明显。其中物理社团在华中教育集团桥梁大赛中获奖，足球社团在临潼区中小学足球联赛中获奖，数字联盟社团在西安市第24届、25届学生信息素养提升活动中获得奖项，在学校举行的活动中采集照片视频，发挥着重要作用。建立、健全家庭、学校协同育人机制，定期召开家长会，与家长共同发力促进学生的身心健康发展。2、提高教育教学质量，积极推动质量提升。教师潜力，师德为先。一年来，学校依托师德师风专题会、校本培训等形式用心开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、用心互动、共同发展的新型师生关系。在新高考改革、新课标新课程改革、新时期教育评价改革下，形成《西安市临潼区雨金中学“选课走班”实施方案》、《西安市临潼区雨金中学校本课程开发与实施方案》、《西安市临潼区雨金中学新课程新教材开设计划》。加强教学检查，规范教学过程。严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足、教好”。抓备课、抓上课、抓作业布置与批改、抓课外辅导。教务处每月对教师教案和各科作业批改状况进行检查，检查后教务处针对教案和作业检查中出现的问题，及时反馈给师生，及时改进提升。深化教学改革，加强师资队伍建设。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改潜力搭建学习、展示、提高的平台。“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。新老教师互帮互学，共同提高。先后开展了公开课、赛教等活动，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，促进了师资队伍的快速发展。学校先后安排骨干教师，到先行改革省市学习调研新高考改革情况，认真落实普通高中课程方案和课程标准，对高中教师进行新教材的全员培训。依托国家中小学教师智慧教育平台，对所有高中教师进行了生涯规划方面的网络培训，开设生涯规划课。帮助学生更清楚认识了解自己的同时对各行各业有一个初步认识。在学生和家长中普遍宣传普通高校拟在陕招生专业选考科目要求的公告，使学生对自己的兴趣爱好、学科优势、性格、志向、大学招生录取情况和招生专业选考科目要求等分析和权衡，确定自己的选考科目。积极参加市区教育局组织的各类教学活动；参加“礼赞新中国奋斗新时代”庆祝中华人民共和国成立75周年青少年征文活动，参加西安市第九届微课大赛，参加2025年中小学“素养领航”同课异构教学大练兵活动，参加中小学思政课教师大练兵赛课活动。积极参加上级教研部门、“名校+”组织的新高考改革主题培训、示范课及教研活动；积极申报各级各类课题；参加华清中学教育集团组织的桥梁大赛；参加市教育局组织的微课大赛；参加区教育学会优秀论文征集活动；参加临潼区读书征文活动。3、以活动为载体，促进学生全面发展。学校通过各种主题班会落实德育功能，预防校园欺凌、视力防控、各类安全教育、预防传染病、防范电信诈骗宣传、禁毒等主题班会的召开，使德育功能渗透于学生日常教育中，以各种节日、纪念日、文体活动为切入点，发挥国旗下演讲、学校广播站、学校官方微信等宣传阵地的作用，学生从思想上加强认识，树立正确的人生观、价值观和世界观，再以行动落实到平时的日常学习中来。教学过程管理精细化。包级领导、年级组长每天巡回检查，每周检查作业及复课教案、讲评试卷。包级领导深入一线加强教研，加强主干知识和高频考点落实的力度。从师生座谈，课堂教学教研，学生评议，同行评议等活动落实课堂教学、教学管理中存在的问题。加强学法指导，给学生充足的时间思考，讨论，巩固。4、提升办学条件，确保办学效益。做好校园设施设备日常检查、维修工作外，食堂和宿舍是学校管理工作的重中之重。加强常规化检查，对学生管理中出现的问题及时反馈及时解决，特别是对学校餐厅进行了各类安全检查和培训，定期进行满意度评议，更好地服务于全体师生。定期联合当地派出所进行校外住宿生安全大检查，学生公寓楼内每晚领导和班主任分组对宿舍进行检查，杜绝不安全事故的发生。学校定期召开法制教育大会，进行普法知识答题，让学生知法、懂法、守法，做合格中学生。5、多元化着力，彰显发展特色。深入实施教师素质提升工程，积极参与西安市教科院普通高中融合式发展研讨、思政课大练兵微型课赛教评优、华中教育集团和与曲江一中城乡结对帮扶共建活动，在师资水平提升、骨干体系建设和配合“名师+”研修共同体建设方面，通过参与活动、线上线下共同研讨等形式助推教师专业化成长。二、取得的经济和社会效益学校奖项1、被区文化和旅游体育局、区教育局授予临潼区第二十届读书征文活动优秀组织奖。教师奖项：1、西安市第二届青年教师基本功大赛暨区级赛教活动中，雷洁、吴苗苗老师获二等奖，赵晶晶、席妍妍老师获三等奖。2、雷苗老师获2025年临潼区第二十届读书征文活动“优秀指导教师”。三、存在问题1、学校管理的精细化程度还有待提高，部分管理制度的执行还不够严格。比如班主任管理奖惩未能细化到人细化到管理的枝节。2、教师队伍的整体素质特别是运用信息化方面还有待进一下提升。3、学生发展指导机制不够健全，学生生涯规划和综合素质评价工作还没有实质性的进展。四、今后工作打算1、进一步健全制度和执行制度的力度，将各种管理制度细化、量化，强化处室工作职能，在执行过程中不打折扣不应付了事；2、加强校园信息化建设，提高教师信息化水平，举办与之相关的各类活动，让教师自觉主动地提升信息素养，使教学能够更加有效；3、加强学生发展指导中心建设，让生涯规划课指导学生的选课和对未来的规划。让学生对未来职业生涯能有初步规划，并转化成学习的内动力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |