榆林市第十五小学
发布时间：
2026-03-24 16:03
| 单位名称 | 榆林市第十五小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆林市文化南路致远路8号 | |
| 法定代表人 | 赵艳梅 | |
| 开办资金 | 6138.18万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7791.74万元 | 7770.09万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第十五小学.公益 | 从业人数 167 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，更换了已到期的法人证书，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 始终贯彻落实我校的办学思想:特色立校、科研兴校、人才促校、和谐强校、依法治校。坚持“一切为了孩子、一切为了明天”的办学目标，“我大气、我正气、我雅气、我锐气”的培养目标，争创“文明校园、书香校园、安全校园、魅力校园”，加强师德建设，坚持立德树人，稳步提升教育质量。进一步打造“魅力校园、魅力教师、魅力学生、魅力课堂”，真正让“学生体验学习的快乐，教师享受教育的幸福”。一、开展业务活动情况（一）党建工作注重发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，推动党建工作与学校管理、教育科研、队伍建设、课程改革等互融互进，努力打造为党建工作先进学校。始终坚持育人为本、德育为先，完善课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人机制，塑造良好校风教风学风。（二）德育工作挖掘校内校外资源，打造学段全贯通的素质教育模式，加强课堂教学、课后服务、研学旅行三个主阵地建设，加大德育、体育、美育、劳动教育课程建设，满足学生个性化、特色化、多样化成长需求，促进学生道德品质、学习能力、身体素质、艺术情操、劳动技能等综合素养不断提升。持续深化“五育”融合，抓实抓细抓好唱、跳、读、写、做、赛、创、研、爱、评十项常规工作，巩固提升“双减”工作成效，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（三）教学工作扎实推进“五项管理”工作。为进一步做好学生睡眠、手机、读物、作业、体质“五项管理”，切实减轻学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境。我校进一步严格落实以下五方面举措：落实作业管理举措，减轻学生课业负担；加强手机使用监管，促进学生身心健康；保障睡眠时间充足，提升学生学习效益；规范读物进校管理，涵养学生高尚情操；提高体质健康水平，磨练学生坚强意志。扎实做好校园十项常规工作。抓实抓细抓好唱、跳、读、写、做、赛、创、研、爱、评十项常规工作,科学设置活动内容,精心设计活动形式,合理安排活动时间,确保十项活动与日常教育教学有机融合。教师教研活动深入开展，将继续深入，围绕校本教研和课题研究展开，继续推动“魅力课堂五步导学法”的建设与完善，进一步推动教师读书活动，在青年教师成长工作上开展实质性工作。（四）安全工作学校高度重视各种传染病，制定应急预案、坚持晨午晚检、消杀毒等，确保师生的健康安全。健全校园安全管理和双重预防机制，推进安全风险防控体系建设，加大安全教育和应急演练力度，持续深化校园周边环境综合治理，全面推进平安校园创建及未成年人保护工作，构建健康安全的校内外育人环境。牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次)，及时排除学校各种安全隐患。开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。取得的主要社会经济效益学校管理严格，校园内涵文化深厚，教职员工爱岗敬业、凝心聚力、团结拼搏，学生能做到爱祖国、爱学校、爱学习，家长对学校的满意度较高，社会口碑较好。被区委、区政府评为教育工作先进集体、教育教学综合考评优秀学校并获得奖金13万元、四星级学校；荣获榆林市第九届中小学生成语大会三等奖、榆阳区第十届中小学成语大会（小学组）一等奖；在榆阳区中小学体育教师基本功大赛中荣誉小学组一等奖；在榆林市青少年人工智能竞赛中被授予优秀组织奖等奖项。这些荣誉的取得体现了学校教育教学工作的常态化、高质量发展水平，是学校综合办学实力的有力证明。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1.部分学科教师存在结构性富余或短缺。教师的教育科研意识和能力，特别是将科研成果转化为教育教学实践的能力有待提升。2.随着生源增加和课程改革需求，部分功能教室和活动场地稍显紧张。教育信息化深度应用的水平和融合创新能力有待提高。（二）整改措施1.加强教师业务学习，进行了学科整合。2.新增设功能部室，并扩充了学生的活动场地。进一步提高教师信息化水平。四、下一步工作打算1.深入学习贯彻落实党的教育方针，推动党建工作与教育教学业务深度融合。加强支部品牌创建，以高质量党建引领学校高质量发展。2.实施“名师培养工程”，搭建更高层次的发展平台。创新校本研修模式，增强研修的针对性和实效性。营造更加浓厚的教育科研氛围。3.创新家校沟通方式，提升家长学校办学水平。拓宽社会资源引入渠道，构建更加开放共融的育人生态。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |