三原县独李镇赵渠中心小学
发布时间：
2026-03-24 15:52
| 单位名称 | 三原县独李镇赵渠中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县独李镇赵渠村 | |
| 法定代表人 | 侯振 | |
| 开办资金 | 120万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 124.5万元 | 125.3万元 | |
| 网上名称 | 三原县独李镇赵渠中心小学.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，根据三原县教育局《中共三原县教育局委员会关于王军等同志岗位交流职务任免的通知》[三教委发（2025）21号]文件，法定代表人由梁锋变更为侯振，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、章程执行情况一学年来，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以县局学习会精神为指导，积极构建“德育工作目标化，学校治理模式化，教师素质专业化，各项活动多样化”的管理模式，做了一些工作，取得了一些成绩，现将各项工作的开展情况汇报如下：二、业务开展情况（一）以活动为载体，全面提升学生素养教育以人为本，为了进一步促进学生素质的提升，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，如《让读书成为习惯，让书香溢满校园》读书分享活动；《筑牢计算基石，提升数学素养》数学计算能力训练主题活动；《英语书写、诵读、词汇记忆挑战比赛》；《三项常规基本要求》的学习与落实等活动，众多的活动为生生之间、师生之间、家校之间提供了学习交流的平台，丰富了学生的文化生活，优化了育人环境，同时也陶冶了学生身心，拓宽了学生生活空间，发展了学生的特长，促进学生素质的提高。（二）强化师能培训，提高教师队伍综合素质1、加强全体教师业务素养的提升。本学期，在上级的组织安排下，我校教师先后多次参加了线上+线下的培训。其中11月23日，程敏亚参加了咸阳市义务教育学校作业管理与设计优秀案例展评活动；12月16日，文媛老师参加了“三原好课堂.名师大讲堂”创新课堂优秀课例展示活动。2、加强教师执教能力的提升。学校教导处牵头，教研组先后组织开展了校内听评课活动，教研组长做好评课议课记录，教师扬长避短，互补互学。（三）加强薄弱学科监管力度，师校协作共同提升质量1、开学初，学校将制定《赵渠小学薄弱学科改薄方案》，并以班为单位，分学科建立学困生成长档案及辅优补差计划，在计划中提出转化措施，并明确提出教师就当天的内容对学困生进行专门辅导，定期进行动态分析，切实做好转化工作，以此使学困生得到关注，重拾学习的自信与兴趣。2、重视薄弱学科质量的提升。语文教研组由陈欢老师牵头，加强语文阅读与作文教学的研究，通过研讨会示范课等形式，不断提高阅读和作文教学水平；数学教研组则由程敏亚老师牵头，做好教师的专业培训，逐步提高薄弱学科教学水平。3、做好学困生的帮扶工作。定期对学困生知识的落实情况进行摸底调查，并有针对性的指导，同时建立“一帮一”互助小组，做到有了问题可以随地随处寻找到人讲解。（四）丰富育人活动，筑牢学生成长根基1、加强德育队伍与体系建设。成立以校长任组长的德育工作小组，发挥班主任主力军作用，开展班主任班级管理经验交流、班会课比赛；构建学校、家庭、社会“三位一体”德育网络，本学期召开家长会2次，并利用班级微信群、学校宣传片实现家校信息互通。2、丰富德育活动。一年来，我校抓实文化育人：每日开展古诗背诵活动，夯实学生文化积淀，涵养书香气质；结合“九一八”纪念日、国庆节等节日，开展红歌传唱、红色故事宣讲、爱国影视教育等活动；举办庆元旦社团展演，厚植家国情怀，丰富校园生活。同时推进“习惯养成分层教育，低年级重语言礼仪，中年级重诚信阅读，高年级重劳动合作，每月评选“习惯达标生”，助力学生全面发展。3、关注学生心理健康开设心理健康课程，建立学生心理健康档案，对特殊学生开展一对一辅导；助力学生身心健康城。（五）筑牢安全防线，守护校园平安1、强化安全教育与演练定期开展交通安全、消防安全、防溺水安全等主题教育，严格落实“13530”安全提醒；每月组织1次安全演练，覆盖全体师生，提升师生自护自救能力。2、完善安全管理制定学校时空安全管理制度，从入校到放学全方位无死角进行监督；后勤处每日排查校舍、设施安全，每周上报；严格落实门禁制度与护学岗工作。3、严把食品安全关严格落实领导陪餐制、消毒制、留样制；定期公开食品采购来源、检测报告，召开校园食品安全开放日，邀请家长监督，本学期校园餐工作获县局肯定。取得的效益1、全面提升学生综合素质和行为习惯的养成，让学生健康快乐成长。2、传承和弘扬地方文化,通过特色课程、校园文化活动，增强学生文化认同感和归属感。四、存在问题一年来，在县局的坚强领导下，在中心校的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作有序开展，工作成效显著，但认真反思我们也清醒的认识到自己存在许多不足的问题：1、教师敬业精神还需进一步提升。2、部分教师对现代化教育设备应用不熟练，业务能力还需进一步提升。五、改进措施学习全国优秀教师感人事迹和教育家精神，增强育人情怀和担当。利用业务学习会，出外培训等切实加强教师教学现代化应用技能培训和业务能力提升。六、下学期工作打算：1、加强教学常规管理，严格落实备课、上课、作业批改等教学常规，提高课堂效率。2、加强德育工作，开展主题班会、文明礼仪教育等活动。丰富校园文化生活，组织体育、艺术、科技等社团活动。3、强化安全管理定期开展安全教育和应急演练，提高师生安全意识。 加强校园卫生管理，完善校园安全制度，确保校园安全稳定。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |