三原县嵯峨镇红原中心小学
发布时间：
2026-03-24 15:14
| 单位名称 | 三原县嵯峨镇红原中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县红原公司 | |
| 法定代表人 | 孙宏 | |
| 开办资金 | 616万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 617.95万元 | 616.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、这一年，我们坚持德育为先润童心，促进五育并举育新人1.队伍体系建设双过硬，德育落地有保障。成立校长挂帅、德育处牵头、班主任为骨干的全员育人工作小组，完善德育制度与活动清单。2.聚焦特色活动，提升育人实效。红色铸魂：厚植家国情怀。统筹抗战胜利80周年、9·18纪念日等重要节点，开展小步伐，大长征红色研学2次。组织嵯峨山历史我来讲主题演讲，将红原厂“三航”军工记忆、冯村水库时代特征历史融入德育课程，传承红色基因。乡土传情：民俗文化润德。“冬至饺子香，红原情更暖”主题活动，学生在学习生活技能，体验亲子协作中，感受传统民俗与团圆的意义。实践砺志：劳动教育生辉。充分利用乡村学校自然资源优势，把劳动教育课堂延伸至田间地头，精心设计三大特色劳动实践活动：“第三课堂‘柿’情画意，红动红原”摘柿子活动。安全筑基：守护成长底线。针对乡村校园实际，设计贴合学生认知的安全教育活动：一方面，邀请民警、医护人员进校园，讲解法制纪律、防欺凌、禁毒、认识校车盲区、传染病防控知识等宣讲；另一方面，常态化组织校车突发事件、应急疏散、防踩踏等实地演练，让孩子在模拟场景中掌握避险技能。家校协同：汇聚育人合力。德育需要家校同频共振。我们正式成立“三秦家长学校红原分校”，并举办家长委员聘书颁发仪式，搭建稳固的家校共育平台。二、这一年，我们坚守教育本真，锚定质量核心深耕课堂主阵地教导处紧扣“双减”政策要求，以“一案三单”为抓手，推动教学质量稳步提升，实现减负增效双赢。1.常规管理：筑牢质量生命线。推行“初备—精备—复备—反思”四步备课法，在全镇推广高质量电子教案，要求教师结合学情二次创作，形成实用性与实效性兼备的“红原好教案”。2.课堂革命：一案三单显成效。开展多层次听评课活动32节次，涵盖示范课、公开课、汇报课、“一案三单”应用课等。3.青蓝工程：助力青年教师成长。9月23日举行“青蓝工程”师徒结对仪式，7对师徒签订协议。4.课题研究：加大教研活动的有效开展。积极利用我县名师工作室的优质资源，结合我校实际，开展课堂教法提炼、课标研读、板书设计、教学反思撰写等问题小、问题真的教研活动。三、这一年，我们坚毅筑牢安全防护网，确保平安校园零事故1.责任体系严密。学校完善安全制度4项，加装校园监控3处，严格执行门禁管理。2.安全教育扎实。开展防拐防骗、消防安全、防震疏散等应急演练5次，举办传染病防控、交通安全、食品安全等专题讲座6场，发放节假日安全告家长书2次。3.食品安全严管。严格执行索证索票、清洁消毒制度，发现问题立行立改，实现食品安全零事故。四、这一年，我们坚信书香浸润满校园，开展学生读书活动，评选各班阅读之星、读书笔记设计之星，学生读书笔记展示、评比活动，激发学生阅读、书法、绘画兴趣，提高学生跨学科融合能力。五、取得的社会效益和经济效益：社会效益教育教学质量的提升：学校通过深化教育教学改革，优化课程设置，创新教学方法，提高了学生的综合素质，圆满完成本学年教学任务并取得优异成绩。校园文化建设的加强：通过举办各类文体活动，丰富师生文化生活，营造良好的校园氛围，提升了校园文明程度。社会服务的拓展：学校积极开展家校联动，举办家长会、研讨会，加强校园宣传，提升了学校的社会影响力。经济效益财务管理的严格：学校严格执行财务管理制度，规范收费行为，在保教费、校车服务费、课后服务费等费用管理方面严格执行国家政策，确保校园经济健康运行。六、存在问题：一是课堂教学改革深度有待加强，特别是“一案三单”与各学科课堂教学的高效融合需要再提高；二是学校特色品牌不够鲜明，对嵯峨地域文化资源、红原军工历史记忆的挖掘提炼应用有待加强；三是青年教师培养长效机制尚需完善，名师引领作用发挥还不够充分，特别是培养形式和内容过于单一。七、改进措施1、优化教学资源分配：根据学科和课程特点，合理分配教学资源，确保每个学科和课程都能得到充足的资源支持。2、加强教师队伍建设：学校应通过培训、引进等方式，加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。3、加强学生心理健康教育：学校应增设心理健康教育课程，定期开展心理健康教育活动，为学生提高心理辅导和咨询。八、2026年工作打算1.办学理念。传承校史，结合为党育人、为国育才和学生的终身发展，尽快完善提炼、优化新的办学理念，重视校园文化的发掘。2.教师素养。加大继续教育和培训力度，加强对教师的关心和正确引导，制度与关怀相结合。3.校本教研。立足实际，充分发挥镇内省市名师示范引领作用，在全镇开展优势学科课堂教学观摩活动。4.师生健康。增加体育课，延长锻炼时间，保证学生每天锻炼2小时以上。鼓励教职工积极参与体育锻炼确保师生身心健康！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |