三原县新兴镇张家坳九年制学校
发布时间：
2026-03-24 15:10
| 单位名称 | 三原县新兴镇张家坳九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县新兴镇张家坳村5组 | |
| 法定代表人 | 王美娟 | |
| 开办资金 | 408万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 409万元 | 410.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、坚持德育为先，培育时代新人。1、完善德育工作机制，压实德育责任。成立以王美娟校长为组长的德育工作领导小组，建立“校长—德育处—年级组—班主任—任课教师”五级德育管理网络，明确各层级德育工作职责。定期召开德育工作专题会议，分析研判学生思想动态，解决德育工作中的重点难点问题。2、加强习惯养成教育，培养良好品行。一是修订并完善了《学生日常行为规范》《班级量化考核细则》等一系列规章制度，明确了学生在校的行为准则和班级管理的量化标准。使学生的日常行为管理有章可循，班级考核更加科学、公正、透明。二是成立了值周祖、学生安全员，加强对学生日常行为的监督检查力度。每天对学生的考勤、校服穿着、文明礼仪、课间纪律、环境卫生等方面进行检查，并及时公布检查结果。班级量化考核结果与班主任绩效考核挂钩，有效调动了班主任工作的积极性和学生遵守纪律的自觉性。三是依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合我校九年制办学特点，分学段制定学生行为习惯养成细则。3、丰富德育活动载体，提升育人实效。结合重要节日和纪念日，开展主题鲜明、形式多样的德育活动。如“爱国主义教育”“星级少年评比”主题活动月，通过主题班会、演讲比赛、手抄报展览等形式，引导学生学习文明礼仪知识，培养良好的行为习惯；“安全教育周”活动，通过安全知识讲座、应急演练、安全主题班会等，增强学生的安全意识和自我保护能力；“感恩教育”主题活动，通过感恩主题班会、给父母写一封信、为长辈做一件事等活动，培养学生感恩意识和感恩情怀。4、加强家校协同合作，形成教育合力。一是本学期成立张家坳九年制学校三秦家长学校，定期召开家长会，向家长汇报学校的教育教学工作情况，反馈学生的学习和生活表现，听取家长的意见和建议。家长会邀请教育专家或本校优秀教师为家长作专题讲座，指导家长如何科学教育孩子、如何与孩子有效沟通等，提高家长的家庭教育水平。二是组织教师开展家访活动，要求教师对班级学生进行家访，了解学生的家庭环境、家庭教育情况以及学生在家的学习和生活表现。及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。二、聚焦教学主业，提升办学质量。1、严格常规管理。建立健全教学常规检查制度，对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节进行常态化检查与督导。本学期开展教学常规检查3次，随机抽查4次，对检查中发现的问题及时反馈并督促整改，确保教学工作有序开展。2、加强学情监测。落实课堂练习、期中质量检测等工作，组织召开了三次教学质量分析会，基于数据深度剖析教与学中的优势与不足，明确改进方向，为各年级、各学科精准提升教学质量提供了科学依据。3、优化课堂模式。我校积极推进课堂教学改革，推广“一案三单”应用，组织完成了导学案模板的设计、研讨与初步实践，完成课堂改革小组建设方案，为课堂教学改革提供了有效抓手，助力课堂效率提升。4、浓厚教学氛围。组织开展了期中质量表彰暨“冬管、冬研、冬教、冬学”动员活动，明确活动目标与分工，强调以严抓冬管为保障、深耕冬教为核心、聚力冬研为抓手、促进冬学为目标。师生热情高涨，为系列活动有序开展筑牢基础。三、深化教研教改，助力教师成长。1、课堂教学深化改革。学校先后组织管理层、骨干教师赴铜川市第四中学、红原中心校、独李中学等兄弟学校学习交流课改经验，结合我校实际，制定《“心课堂”教学改革实施方案》，明确“以学生为主体、以教师为主导、以思维训练为核心”的课堂改革理念，确定以“学—展—点—练—思”五阶教学模式为抓手，以课堂为主阵地，通过“动静态结合、师生互动、思政元素，生活实践融入”的有效教学活动，同步提升教师教学能力与学生综合素养，构建“走心、润心、凝心”的农村特色高效课堂生态。2、教师培训扎实推进。安排初中物理、初中数学两位骨干教师赴陕西学前师范学院和西南大学参加骨干教师能力提升培训；组织全体教师参与专业技术人员继续教育能力提升培训；组织理化生学科参加实验教学能力专题培训；先后安排部分教师参加了“三原好课堂名师大讲堂”系列专题研讨活动和课堂教学改革系列活动等，拓宽教师视野。3、研修成果征集参评。胡永星老师在三原县教育系统劳动竞赛活动中荣获美术类第一名；景辉老师在三原县中小学教师课堂技能大练兵“复习课”县级决赛活动中荣获初中组三等奖；翟莹老师在三原县2025年中小学思政课程课程思政教师“大练兵”展示活动中荣获三等奖；杨佳蕊老师在三原县中小学课堂教学创新大赛县级决赛活动中获得初中组三等奖；任艳老师在三原县优秀教学设计案例评选活动中荣获一等奖、齐会、段涛涛老师荣获三等奖；杨佳蕊老师在三原县单元教学设计案例评选活动中荣获三等奖。四、发挥工会作用，增强团队活力。1、完成组织架构。完成学校工会组织更名工作。将我校原“张家坳中学工会委员会”通过向上级工会组织申请，更名为“三原县新兴镇张家坳九年制学校工会委员会”。申请并召开我校第十二次会员大会，通过大会换届选举，产生了我校第十二届工会委员五名。完成工会法人登记工作、设立工会经费专户。2、多彩活动凝心。一是组织全员开展了“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”主题演讲活动。其中我校刘雨婷老师在龙桥片区荣获师德演讲二等奖、县级比赛优秀奖；二是、组织教师在冬季开展了教职工趣味运动会；通过沙包投掷、持球接力、两人三足等项目的开展活跃了教师生活，增强了团队合作能力。三是、组织教师参加“2025年慈善一日捐活动”通过爱心捐款激发教师爱心。五、抓实后勤保障，筑牢安全防线。1、安全管理系统化。强化门卫值守与校园巡逻管控，统筹做好防汛、防雷、防冻等极端天气应对工作，储备沙袋1袋、融雪剂50公斤，常态化开展校园公共区域消毒消杀，夯实紫外线消毒和84喷洒消毒，储备84消毒液30瓶，为师生身心健康筑牢安全屏障。2、物资保障精准化。按需采购实验器材、办公用品等物资，确保教学所需。针对九年级中考体育专项训练需求，精准增补篮球45个、跳绳300根、实心球50个等训练器材。安装净水机6台，教学楼体维修加固3处，车棚维修加固1处，更换教学楼门38套，窗108个，拆除防盗网28个，教学楼办公楼天窗安装3处，校园监控系统扩容55个，校园广播系统维护升级，新增音柱3个，更换压面机、电磁锅各1台，水泥路面修补270平米，更换空开漏保、交流接触器8台，龙头46个，软管34条，角阀22个，水位器3台，水管维修3处，水表更换1处，定时器4台，路灯3台，更换污水泵2台，新增餐厅防水卷材14平米，乐知廊防腐木、洗碗池改造，更换餐厅门3套，窗13个，教学楼线路改造升级3000㎡，新建消防水池及教育成果展室。六、取得的社会效益和经济效益：社会效益普惠育人筑基：保障区域适龄儿童100%就近入学，完成年度义务教育教学任务，夯实全民文化素养与基础能力，筑牢社会人才培养底层根基。促进社会公平：落实教育均衡发展政策，推进城乡校际资源共建共享，缩小区域、校际教育差距，保障教育公平与社会阶层良性流动。经济效益降低家庭教育成本：落实义务教育免费政策，减免学费、杂费等费用，减轻家庭子女教育负担，释放家庭其他消费需求，拉动社会消费。提升资源利用效率：统筹财政教育资金投入，优化校园校舍、教学设备、师资等资源配置，实现教育公共资源集约化使用，提升财政资金使用效益。七、不足之处一、教学改革的深度和广度有待进一步拓展，高效课堂的构建还需持续发力。二、确保每次教研活动有主题、有任务、有方向，力求每次活动有收获，实现教研促教学的目标。三、对学生学习习惯、卫生习惯和就餐习惯等问题进行纠正。八、改进措施1、加强教师队伍建设：学校应通过培训、引进等方式，加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。2、加强学生心理健康教育：学校应增设心理健康教育课程，定期开展心理健康教育活动，为学生提高心理辅导和咨询。九、下一年度工作打算1.聚焦核心素养，优化课程体系，推进跨学科教学与项目式学习落地；2.完善绩效激励机制，健全教师评价体系，激发队伍专业成长活力；3.加强心理健康教育，建立预警干预机制，呵护学生身心健康；4.健全安全管理规范，开展常态化安全教育与应急演练，筑牢安全防线； | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |