安康高新区第六小学
发布时间：
2026-03-24 14:57
| 单位名称 | 安康高新区第六小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 安康高新区建民社区 | |
| 法定代表人 | 储波 | |
| 开办资金 | 390.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 安康高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 387.99万元 | 345.99万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 129 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在安康高新技术产业开发区管理委员会的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）深耕教学，提质增效。严格落实国家课程方案，开齐开足各类课程，确保学生每天1节体育课，课程执行率100%。聚焦“双减”要求，推行“基础+分层+弹性”作业模式。持续优化课后服务，构建“作业辅导+特色课程+社团活动”三位一体服务体系，学生参与率超98%。学籍管理规范精准，人籍一致率100%，控辍保学成效显著，学区内无辍学现象。积极开展多元育人实践活动，学生在全国科普绘画等赛事中屡获佳绩。（二）聚焦教研，赋能成长。深化“五四五”教研模式，固定周三开展集体备课，推行闭环管理流程，教研活动每周不少于1次。实施教师“三阶培育计划”，对新教师、成长型教师、准骨干教师实施分层分类培养。常态化开展推门听课与专家指导，全体教师均完成达标课验收，人均听课20节。以“六课+课题”双轮驱动，立项省市区级课题16项，7节微型课获评区级思政金课。3名教师分别在陕西省中小学思政课教师“大练兵”省级展示、安康市中小学思政“金课”等活动中荣获一等奖，１名教师获得市级教学能手参赛资格，依托集团大教研实现优质资源共建共享。（三）立德树人，涵养品行。深耕“1356微德育”品牌，依托三大阵地、五大主题、六大“微行动”构建闭环育人体系，“育心之声”栏目精准引导，学生行为规范达标率98%。搭建“首席班主任”交流平台，设立“校长提名奖”，23名品学兼优学生获此殊荣。深化家校社协同育人，开展家长学校培训10场，覆盖2700余人次；举办校园开放日3次，参与2000余人次；开设“家长进课堂”53期，凝聚强大育人合力。全面推行德育导师制，师生精准结对，每位教师对接10—20名学生，建立成长档案，筑牢全员、全程、全方位育人格局。（四）严守安全，筑牢防线。修订安全应急预案，明确安全工作职责，建立动态管理台账，推进安全工作痕迹化管理。通过40余次主题班会、8场安全讲座、16次国旗下讲话，广泛普及安全知识。全年开展消防、地震等应急演练6次，全体师生参与，有效提升应急处置能力。组织安全隐患排查12次，排查整改隐患20余处，整改率100%，构建全覆盖、无死角校园安全防护体系，实现校园安全事故零发生。（五）精细后勤，保障有力。落实“日管控、周排查、月调度”工作制度，开展食品安全排查20次，整改隐患8处。投入资金5万余元，完成篮球场花坛、教室护眼灯等改造提升；依托钉钉报修平台处置各类需求210余次，师生满意度100%。科学采购30余种教学物资，坚持比价采购、公开透明。完成营养餐模式转型前期工作，校产清查登记规范到位，财务收支公开透明，课后服务费专款专用，资金使用合规高效。（六）数字赋能，智慧育人。构建全链条智慧教育发展生态，国家中小学智慧教育平台教师覆盖率100%，深度融入教育教学各环节。依托“AI教研员”完成60节课堂分析，为教学精准改进提供数据支撑。通过钉钉电教报修平台处置故障329件，24小时解决率保持高位，千兆网络升级稳步推进。开展6期“AI工具赋能教学”专题培训，青年教师主动运用新技术，全校教师数字化应用能力持续提升，实现信息技术与教育教学深度融合。二、取得的主要社会效益和经济效益。学校现开设6个年级53个教学班，在校学生2562人，专任教师129人，其中省、市、区级教学能手21人。学校有效解决8个行政村、5个商住小区适龄儿童就近入学问题，全校学生享受营养改善计划，227名家庭经济困难学生获得生活补助，累计补助资金14.2万元。社会影响力与关注度持续提升，被中共陕西省委宣传部授予“陕西省博物馆教育联盟会员单位”称号，被陕西省教育厅拟推荐为“全国美育类示范性特色学校”，荣获安康市科普剧展演一等奖，1名学生在陕西省少年儿童科学幻想绘画比赛中获三等奖，10名学生在德育、机器人、体育等赛事中获得市级前三名。学校充分发挥教育共同体核心校示范引领作用，开展联合教研5场、送教到校60节，带动成员校教学质量稳步提升，资源共享惠及师生500余人次，有力推动区域教育优质均衡发展。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是青年教师占比较大，整体教学经验仍在积累提升，专业成长步伐相对缓慢，在教育理念更新、课堂教学驾驭、教研能力提升等方面仍存在不足。二是信息化管理与智慧校园建设存在短板，现有平台功能与教育教学实际贴合度不高，师生信息化应用能力参差不齐，缺乏科学有效的实效评价体系。（二）改进措施：一是通过系统培养、精准帮扶、实践历练等方式，加快青年教师专业成长步伐，助力其尽快成长为教育教学骨干力量。二是健全信息化管理制度，强化运维保障与网络安全，加大教师培训力度，推动信息技术与教育教学深度融合、高效落地，聚焦实际应用成效，建立科学完善的考核评价机制。四、下一步工作思路。（一）教学质量提升行动：启动新一轮课堂教学达标评优活动，建强教研组、备课组，推行“主题式”深度教研，强化过程管理与结果反馈。（二）教师专业赋能行动：实施名师培育工程与青年教师成长计划，通过专家引领、同伴互助、实践反思等途径，促进教师专业发展。（三）课程体系优化行动：重点打造2—3门校本特色精品课程，建设集科普教育、动手实践、创新体验于一体的综合学习空间，激发学生科学探究兴趣。（四）智慧校园建设行动：加快校园信息化基础设施升级，启动智慧教室试点；开展教师数字素养专题培训，提升信息技术应用能力。（五）健康学校建设行动：牢固树立“健康第一”理念，健全卫生健康工作机制，加强学生体质健康监测干预，强化心理健康与生命教育，营造利于学生身心健康的校园环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年度，被中共陕西省委宣传部授予“陕西省博物馆教育联盟会员单位”称号；被陕西省教育厅拟推荐为“全国美育类示范性特色学校”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2025年6月安康市妇联“六一”儿童节慰问，捐赠学生学习用品、体育用品、生活用品等20类2290件，我校用于学生美德积分兑换奖品，已兑换约1100件。 | |