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西乡县堰口镇九年制学校

发布时间: 2026-03-24 14:48
单位名称 西乡县堰口镇九年制学校
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学、初中义务教育。业务范围:小学、初中教学。
住所 西乡县堰口镇老街
法定代表人 张昭
开办资金 2721.42万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 西乡县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2798.04万元 2693.34万元
网上名称 从业人数  115
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年度,西乡县堰口镇九年制学校严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;办理变更登记事项1次:10月23日办理开办资金变更登记,由原3390.12万元变更为2721.42万元。
开展业务活动情况 一、2025年业务工作开展情况。(一)通过系列德育活动,筑牢德育根基。1.深化德育实践,规范日常行为养成。学校常态化开展德育实践活动,将行为规范教育融入校园日常,依托早操、大课间、午自习、放学等时段,强化学生行为举止的规范化引导。2.强化过程管理,抓实劳动实践教育。以校内劳动实践基地为载体,坚持因材施教原则,结合各年级学生认知规律与成长需求,制定分层分类的劳动实践标准,通过精细化过程管理,系统推进劳动实践教育落地,全面提升学生劳动素养与实践能力。3.聚焦学生行为习惯培育核心,构建并落实分年级行为规范目标培养体系,推行学生自主管理模式。常态化开展每月各学段“行规小达人”评选及年度全镇“凌云少年”表彰活动,以榜样示范引领,有效促进学生良好行为习惯、卫生习惯、劳动习惯、健康习惯及学习习惯的协同养成,筑牢学生全面发展的品德根基。(二)以教育教学工作为中心,努力提高教育教学质量。1.规范教学常规管理,筑牢育人根基。构建了教导处统筹、教研组长引领、班主任协调、任课教师落实的四级教学质量管理体系,明确各层级岗位职责,确保教学工作有序推进。精准对接学生成长需求,开设14个学生特色社团,开展形式丰富、内涵充实的课余生活。2.强化师资队伍建设,夯实发展支撑。深入实施“青蓝工程”,健全师徒结对帮扶机制,通过示范课、备课研讨、教学反思交流等形式,助力青年教师快速适应教学岗位、锤炼教学技能,加速成长为教学骨干力量。充分发挥校内骨干教师的示范辐射作用,以骨干带全员、以名师促提升,全面强化教师队伍业务素养。积极开展送教送培活动,精准指导辖区内学校教研工作开展,促进辖区教育均衡发展。结合全镇艺术教师队伍实际,创新推行体育、音乐、美术学科互动教学模式,有效提升镇域内师生艺术素养与教学水平。3.重视毕业班教育工作,提高教育教学质量。高度重视毕业班教学工作,将提质增效贯穿教学全过程,深入推进素质教育,促进学生德智体美劳全面发展。2025年9月,我校被西乡县人民政府授予“2024-2025学年度教育发展优秀学校”荣誉称号。4.重视体育艺术工作。扎实推进体育艺术教育,组建男女篮球、乒乓球、田径等专项训练队,坚持常态化训练与赛事开展,锤炼学生体育竞技能力。以丰富校园文体活动,成功举办科技节、艺术节各1次,春、秋季运动会各1次,为学生提供了展示平台。2025年4月,在西乡县2025年全运会青少年田径运动会中,我校获九年制组团体总分第二名;还组织学生参与本年度县级体彩杯乒乓球赛、篮球赛及田径比赛,有效提升了学生综合竞赛能力与团队协作意识。2025年11月,在西乡县中小学生艺术素养大赛中,学校合唱社团荣获一等奖,器乐节目《晴天》获得三等奖。通过体育竞赛、诗歌朗诵会、歌咏比赛、大课间才艺展示、艺术节系列活动及“凌云少年”表彰活动等,为学生搭建特长展示舞台,注重学生能力培养,促进学生个性特长全面发展。(三)重视校本教研活动,推进“双减”工作,促进学生减负增效。1.坚持以研促教、以研提质,全方位提升教师专业素养与教学能力。严格落实教学“双常规”管理,实行每月1次专项检查,推动校本研修常态化、制度化开展,全年累计开展促进教师专业成长活动不少于 30 次。秉持教研引领、课题驱动理念,将课题研究与教学实践深度融合,在教研实践中持续优化师资队伍业务素质。精心组织2次高质量学科基地、教研超市活动,搭建校内教研交流平台,同时积极参与市、县级学科基地及教研超市等各类教研活动,拓宽教师专业视野,减轻学生过重课业负担。2.严格执行学生作息管理制度,细化作息时间。加强对学生的行为引导与教育,树立科学用眼、健康作息意识,培养早睡早起的良好生活习惯,保障学生充足睡眠,为高效学习奠定基础。3.严格按照课程标准足额开齐体育课。坚决执行学生每天一小时阳光体育活动要求,丰富体育活动形式与内容,增强学生身体素质,促进学生德智体美劳全面发展。(四)抓实安全管理,筑牢校园安全防线。严格践行安全工作“一岗双责”制度,细化各岗位安全职责分工。以“安全第一,预防为主”为原则,狠抓常态化安全教育,丰富教育形式与内容,为教育教学工作开展筑牢安全屏障。(五)强化后勤保障,为学校各项工作做好服务。1.围绕“后勤工作为教育教学服务,为师生服务”的宗旨,增强服务意识。优化学校食堂的菜品质量和用餐环境,为师生提供营养均衡、种类丰富的饭菜。加强后勤管理人员和食堂从业人员食品安全学习。2.改善师生生活条件。美化亮化校园,改善教师办公环境,保障师生饮水设备的安全使用并在学生宿舍安装空调。二、取得的主要社会效益。学校依法规范办学,保障适龄儿童平等接受义务教育,学校注重内涵提升,优化课程与教学,坚持立德树人,促进学生德智体美劳全面发展。持续加强校园安全管理,健全常态化安防机制,营造安全有序的育人环境。严格落实学生资助政策。通过不断努力,学校育人环境得到改善,教育教学过程日趋规范,学生综合素养稳步提升,赢得了家长与社会的好评与认可。2025年2月,西乡县教育体育局授予我校“家门口的好学校”称号;2025年4月,在西乡县2025年全运会青少年田径运动会中获得九年制组团体总分第二名;2025年9月,西乡县人民政府授予我校“2024-2025学年度教育发展优秀学校”称号;2025年12月,被西乡县教育体育局评为“2025年西乡县中小学生科技系列活动优秀组织单位”。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题。1.教师队伍建设存在短板,部分教师的专业素养与业务能力需要提升,在教研创新、高效课堂构建、精准作业设计等方面的能力有待进一步强化。2.校本教研组活动效果不佳,部分教研组活动缺乏精准主题引领,形式较为单一,活动成果转化率低,未能充分发挥教研对教学的支撑赋能作用。(二)改进措施。1.强化师资队伍建设,提升教师专业能力。结合教师能力短板制定方案,邀请县级学科骨干教师开展专题讲座、示范课,组织教师参与各级培训,拓宽专业视野。推行“师徒结对”帮扶机制,由骨干教师对青年薄弱教师进行备课指导、听课评课等帮扶,加速教师成长2.优化校本教研模式,提升活动实效。围绕高效课堂、精准作业设计、学生素养提升开展靶向研究。创新活动形式,鼓励跨年级、跨学科教研,促进资源共享、深化研讨。教科研处定期检查教研组活动,重点评估主题针对性、过程实效性、成果转化度,对成效不佳的教研组予以指导并督促整改。四、下一步工作打算。(一)教育教学工作。一是严格落实教学常规,紧扣质量考核,构建科学高效、协同互动的教学管理体系,定期召开年级教师专题会,精准分析学情教情,靶向补齐短板,推动各年级学科质量均衡提升。二是抓实骨干教师培养,以校内全员赛教、镇级赛教为抓手,搭建成长平台,加速骨干队伍建设。科学制定教育教学管理目标、措施,健全教学质量检查、督导、考核、评价机制。(二)德育工作。推动德育活动与中华优秀传统文化深度融合,持续深化“一校一品”建设。常态化开展“行规小达人→行规飞凤奖章→行规午子奖杯”评选及学生自主管理工作,积淀优化德育成效,彰显本校德育特色。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 (1)2025年2月,西乡县教育体育局授予我校“家门口的好学校”称号。(2)2025年4月,在西乡县2025年全运会青少年田径运动会中获得九年制组团体总分第二名。(3)2025年9月,西乡县人民政府授予我校“2024-2025学年度教育发展优秀学校”称号。(4)2025年12月,被西乡县教育体育局评为“2025年西乡县中小学生科技系列活动优秀组织单位”。
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