铜川市王益区王益街道中心幼儿园
发布时间：
2026-03-24 14:49
| 单位名称 | 铜川市王益区王益街道中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育和托育服务。 | |
| 住所 | 铜川市王益区七一路虎头山 | |
| 法定代表人 | 高琛洁 | |
| 开办资金 | 7.02万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市王益区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.2万元 | 127.7万元 | |
| 网上名称 | 铜川市王益区王益街道中心幼儿园.公益 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，举办单位由铜川市王益区教育科技体育局变更为铜川市王益区教育体育局；宗旨和业务范围由为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育、幼儿教育。变更为为学龄前幼儿提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育和托育服务。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况（一）党建工作1. 理论学习与作风建设走深走实幼儿园党支部以政治建设为统领，制定班子理论学习计划。召开中央八项规定精神专题部署会，围绕作风建设开展研讨交流4次、主题党日12次，支部书记讲专题党课5节。结合幼教实际开展警示教育2次、廉政谈话21人23次，引导党员教师严守廉洁从教底线。2. 意识形态与组织生活规范有序严格落实意识形态“三审三校”制度，全年开展意识形态分析研判2次。召开党建述职评议会，梳理整改清单2份并全部闭环整改；制定党组织“分类指导、争先进位”三年行动计划，班子成员填报全面从严治党责任清单，集中整治查摆整改问题6项。3. 红旗经验推广与保教融合见行见效紧扣红旗经验“网格化管理、精细化服务”，构建“党员包班联岗”育人模式。党员教师牵头开展“红旗故事进课堂”“红色种子润童心”等特色活动12场，推动党建与保教工作深度融合、同频共振。（二）园务管理1.规范办园行为，深化民主管理托幼一体化：严格按法规编班，无超员。投入十余万元完成托育硬件建设，搭建运营框架，试行“豆苗萌发”课程，后续将推进招生与优化。制度与队伍：完善制度10项，26名教职工全员持证上岗。召开园务会21次、教代会17次，重大事项公开公示21次，确保民主透明。家园共育：班子成员深度进班观察，园长/副园长/保教主任共完成141次。成立“三秦家长学校”，开展各类家园活动19场，严格保证幼儿每日户外活动≥2小时（含体育≥1小时）。2.全维防控筑屏障，守住安全底线体系建设：成立领导小组，细化安全责任12项，签订责任书49份。召开安全会议4次，发布预警11次，修订预案4个。教育演练：开展幼儿安全教育39次、教职工培训12次。组织消防、地震等应急演练6次，处置能力显著提升。隐患整治：完成安全排查11次，整改隐患9处，整改率100%。建成监控全覆盖，落实防欺凌教育与培训，护学岗高效运行。（三）教师队伍建设1.师德师风：建立考核体系，签订承诺书16份，完成自查15份。全年无违规师德行为。2.激励机制：落实绩效考核，评选优秀教师3名。结果与职称、培训挂钩，营造比学赶超氛围。3.专业培养：暑期集中学习，选派10人参加国省培。完成党员培养1名，构建“三级培养”体系，教师获多项专业奖项，获评“保教工作进步单位”。（四）保教工作1.课程建设：开展视导与专题培训，形成自主游戏案例4份、课程故事12份。教师获市、区级奖项共4项。2.幼小衔接：优化环境创设，与小学联教研。开展主题活动各1次，形成资料6份，助力幼儿平稳过渡。3.卫生保健：完善制度，开展健康教育22次。4.体检监测：师幼体检率均为100%。严格落实视力监测与近视防控要求。（五）后勤工作1.食安与校车：陪餐40次，食品安全培训10次。校车培训9次，运行零事故。2.财务资产：收入约41.14万元，支出合规高效。清查资产102条，接受审计监督。3.资助工作：精准资助困难幼儿，资金足额发放，建立一对一沟通，既有精度又有温度。4.工程建设：支出项目款12.54万元，完成防撞柱、管道维修、直饮水机、厨房改造及设备更新等工程，硬件水平显著提升。二、取得的主要效益今年，刘丹、王璐、阎琦参加省级“国培计划”中被评为“优秀学员”；胡丹、王璐、赵梓希获得铜川市自主游戏案例评比三等奖；胡萌萌、耿甜、郗红梅等七位老师获得王益区课程故事评比三等奖及优秀奖；刘丹获得王益区幼儿园保教特色展示活动一等奖。三、目前幼儿园存在问题回顾全年工作，在取得成效的同时，我们也清醒认识到园所发展仍存在一些短板与不足，主要体现在以下几方面：1.党建活动形式创新不足，与幼儿一日生活的融合深度有待加强；2.种植养殖特色课程深挖不足，未结合园所空间优势形成体系化园本课程；3.托幼一体化招生推进缓慢，硬件设施的使用效益未充分发挥。四、整改措施针对现存不足，结合园所实际情况，制定以下改进措施：1.丰富党建活动形式，深化与幼儿一日生活融合。设计“党建+自然教育”特色活动，如组织幼儿在种植区开展“红色种子培育”等活动，将党建元素融入幼儿日常游戏与探究。打造“红色游戏”“红色绘本”等特色育人品牌，每月设计1个党建+幼儿活动的特色主题，推动党建工作与幼儿活动深度融合。2.深挖种养特色课程内涵，打造体系化园本课程。结合宽阔的种植区与小班额学情，分层设计小、中、大班种养课程目标，打造“小小农场主”阶梯式园本课程体系，将种养活动与五大领域深度融合。整理种养课程案例、幼儿活动成果，形成园本课程手册，通过园所开放日等形式，逐步扩大特色课程的影响力。 3.加快托幼一体化招生推进，提升硬件设施使用效益。制定专项宣传推广方案，通过社区联动、家长宣传等方式扩大托育服务知晓度；优化托育课程体系与服务流程，力争2026年实现托育服务招生运营，充分发挥既有硬件设施的使用价值。下一步年度工作计划（一）深化课程实施，保教质量再上台阶。1.继续落实课程审议工作，不断深化课程改革，着眼于资源的整合和挖掘。2.不断推进课程资源库建设，精心梳理各类教学资源，完善丰富课程资源库，为幼儿园课程的开展提供有力地保障。（二）推进师幼互动，教师专业更上一层。1.打造精品读书活动，促进园所教师专业能力发展。2.重视自主游戏案例开发，开展游戏现场教研及复盘教研，支持教师有效实施自主游戏。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |