西乡县沙河镇初级中学
发布时间：
2026-03-24 14:36
| 单位名称 | 西乡县沙河镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育。业务范围：初中教学。 | |
| 住所 | 西乡县沙河镇上街 | |
| 法定代表人 | 方亿宁 | |
| 开办资金 | 1389.66万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1266.06万元 | 1203.56万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，西乡县沙河镇初级中学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况。1.丰富校园文化。以培育和践行社会主义核心价值观为核心，开展学雷锋志愿服务活动；组织学生到阎良飞行基地参观，联合汉中市中小学研学基地开展“溯源汉风古韵科技铸就梦想”主题研学活动，组织七八年级学生感受西乡乡情、感受科技魅力。邀请家庭教育协会专家到校开展家长专题讲座及学生心理辅导，促进学生全面发展与身心健康，以班级和团队组织为载体开展德育实践活动，坚持升国旗和国旗下讲话制度，全方位抓学生的行为习惯养成教育。学校以“和合”为主题打造校园文化建设，制作标语、宣传画，印制宣传手册，让校园文化深入人心，育人效果明显。2.强化教研教改，提升教育质量。一是狠抓教育教学质量，形成质量专题提升方案，全体教师课堂教学有所转变，先后以年级组为单位召开质量分析研判四次，教学质量稳步提升，每一名教师在自己的岗位上都能履职尽责；二是学校领导班子推门听课逐步形成，教师结合学生实际教学正在努力构建，教学方式正在改变，同时邀请督学、三中集团校开展同课异构活动，针对八年级数学、八年级英语数学开展送培活动；三是发挥千师示范骨干引领，2025年，推荐两名教师参加县级赛教并荣获三等奖；成功申报县级课题1项、市级课题3项，均于11月5日前顺利结题；三名教师在教坛新秀评选中表现突出，被授予“西乡县教坛新秀”称号。三名教师在校级赛教过程中荣获一二三等奖。3.狠抓安全管理，强化安全隐患排查。一是提升安全管理意识，由领导班子牵头，带领各部门每周对校园安全隐患进行全面排查，先后排查发现安全隐患38处，针对隐患落实整改责任人及时限，特别注重消防安全，对学校男女生宿舍楼加装钢架楼梯一部；二是做好中秋、国庆、元旦等重点时节安全告知，强化防溺水安全、冬季安全、传染病防控等季节性安全工作，先后发放安全告知书10次，发放告知书3800余份；三是落实1530工作制度，班主任对班级学生安全进行日研判，发现矛盾问题及时化解，先后召开主题班会9次，全面提升安全意识；四是开展防恶性伤害、防震、消防、防拥挤踩踏、疫情防控等安全应急演练，让师生熟悉各种安全应急预案并掌握安全应急技能。提升安保人员应急处置能力，邀请沙河派出所民警到校开展3次护苗行动，法治副校长开展法治安全教育，沙河农商行员工到校开展防电诈宣讲等，提升师生安全意识。4.扎实开展体育艺术活动，落实五育并举。一是大力落实“双减”工作，加强体育艺术工作。学校认真落实上级有关规定，减轻学生过重课业负担的同时，开足了体育、音乐、美术课程课时，积极开展“阳光体育”活动和科技节、艺术节活动，落实“两操两活动”，组建了篮球、排球、乒乓球、田径、音乐、舞蹈等11个社团，覆盖全体师生，并扎实开展活动。组队参加县级体育比赛，先后获得2025年西乡县“体彩杯”青少年田径运动会“体育道德风尚奖”（初中组）。二是成功举办了2025年秋季田径运动会，庆元旦活动，全体师生积极参与，取得了五育并举育人效果。二、取得的主要社会效益。1.保障适龄儿童少年平等接受义务教育，提升教育教学质量，积极推进义务教育课程方案和课程标准的落实，加强德育、体育、美育、劳动教育与学科教学的融合，构建德智体美劳全面培养的教育体系。2.建立健全劳动教育课程体系，开设劳动教育必修课，组织学生参加日常生活劳动。通过劳动实践，让学生体验劳动的艰辛和快乐，培养学生的劳动观念和劳动技能，懂得劳动创造价值的道理。3.参加县级体育比赛，获得2025年西乡县“体彩杯”青少年田径运动会“体育道德风尚奖”（初中组）。教师指导学生在县级“葫芦丝和歌唱祖国”演奏比赛活动中荣获三等奖。三、存在的问题和改进措施。（一）存在的问题。1.教育教学质量存在差距。2.学生行为习惯还需提升。（二）改进措施。1.加强教师队伍培训，不断提升教师水平，狠抓教学常规，大幅提升我校薄弱学科的教学质量；通过赛教和各级各类培训大力培养骨干教师，进一步壮大我校骨干教师队伍，提高我校整体教育教学质量。2.强化学生管理，加强学生心理教育，利用班会等形式加强宣传，在校园里形成良好的风气，从而规范学生良好的行为习惯。四、下一步工作打算。1.聚焦教育教学质量提升。落实教学常规、强化过程管理、缩小质量差距，以“千师示范”为指引，加大教研教改力度，加强对教师的培训与指导，组织教师深入学习新课标，鼓励教师结合学科特点与学生实际，积极探索创新教学模式与方法，开展教学改革实验与课题研究，强化分层辅导，以点带面，全面提升课堂教学质量。2.强化青年教师培养。持续推进课堂改革，深入开展合作交流，利用集团校的帮助，推进教师课堂改革，以我们学校骨干教师为依托，搭建传帮带示范体系，引领教研工作。3.强化德育工作。一是完善学生行为一日规范，强化过程量化考核，由政教处牵头，各年级班主任具体落实，任课教师配合，建立“政教处+班主任+任课教师+班干部”四级管理网络；二是构建学校“大思政课”体系，每周一主题以年级为单位开展“大思政课”；三是构建学校德育品牌，实现文化育人。4.以体育人落地见效。学习其他学校先进经验，在学校积极落实以体育人的核心目标，不断丰富完善学校体育课程、体育赛事以及阳光体育活动等内容，形成学生浓厚的体育氛围，在实践过程中不断提升学生的规矩意识，目标意识，磨炼学生毅力，达到以体育人良好效果。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.参加县级体育比赛，获得2025年西乡县“体彩杯”青少年田径运动会“体育道德风尚奖”（初中组）。2.教师指导学生在县级“葫芦丝和歌唱祖国”演奏比赛活动中荣获三等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |