| 单位名称 | 合阳县技工学校(合阳县职业培训中心) | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:提高职业教育培训水平,促进我县就业再就业。业务范围:负责全县就业再就业培训、创业培训、劳动保障政策法律业务培训、农村劳动力转移培训、城镇登记失业人员,编制和落实年度就业培训计划等工作。 | |
| 住所 | 合阳县凤凰西路人力资源大楼6楼 | |
| 法定代表人 | 朱国强 | |
| 开办资金 | 9.88万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县人力资源和社会保障局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数(万元) | 年末数(万元) | |
| 6.6万元 | 7.9万元 | |
| 网上名称 | 合阳县技工学校.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年我校在人社局党委的高度重视和正确领导下,在各相关部门的大力支持与配合下,时刻牢记以提高全县劳动者的职业技能水平为目标,以“规范培训流程、丰富培训内容、加强机构管理、真情服务群众”为口号,进一步转变工作作风、提升工作效率、创新工作思路,多措并举,大力开展各类就业技能培训工作,进一步提升了我县劳动者的职业技能水平、群众的致富能力,进一步推动了我县“培训促就业、培训稳就业”工作向更高质量发展。一、目标任务完成情况2025年我校指导县域内各承训机构共组织开展了中式烹调师、家政服务员等各类技能培训74班次3543人(脱贫劳动力1963人),其中合格人数3170人(脱贫劳动力合格1784人),就业人数1253人(脱贫劳动力就业人数685人)。具体情况如下:1.保健按摩师7班339人,脱贫劳动力274人,其中合格人数277人,就业人数99人,脱贫劳动力合格243人。2.电工3班150人,脱贫劳动力99人,其中合格人数139人,就业人数50人,脱贫劳动力合格96人。3.电子商务师6班300人,脱贫劳动力61人,其中合格人数275人,就业人数96人,脱贫劳动力合格57人。4.公共营养师2班100人,脱贫劳动力61人,其中合格人数88人,就业人数30人,脱贫劳动力合格53人。5.家政服务员36班1749人,脱贫劳动力1040人,其中合格人数1580人,就业人数552人,脱贫劳动力合格950人。6.农业技术员5班234人,脱贫劳动力152人,其中合格人数200人,就业人数200人,脱贫劳动力合格128人。7.起重装卸机械操作工7班292人,脱贫劳动力75人,其中合格人数264人,就业人数90人,脱贫劳动力合格71人。8.砌筑工1班50人,脱贫劳动力11人,其中合格人数43人,就业人数15人,脱贫劳动力合格10人。9.通用素质1班29人,其中合格人数28人,就业人数28人。10.中式烹调师6班300人,脱贫劳动力190人,其中合格人数276人,就业人数93人,脱贫劳动力合格176人。二、工作成绩及社会成效1.坚持就业导向,构建“培训+就业”全链服务体系。紧扣满足人民日益增长的美好生活需要,聚焦社区家政服务各项优惠政策,多机构协同发力,提供培训+就业一站式服务。针对学员差异化需求精准实施康养、家政、婴幼儿照护等不同重点的生活性服务业技能培训,学员结业后直接推荐上岗,工资待遇根据地域、证书等级差异为二千至七千元不等。在改善我县养老发展不平衡、服务水平参差不齐的同时提高就业重点群体增收能力;以“学技术、强技能、当能手、促就业”为目标,大力开展工程机械技能培训。培课程以实操为主,重点围绕安全驾驶规则、起重装卸机械维护与保养、行驶、拆货、卸货等技巧技术运用,使学员能够快速熟练掌握叉车技能。培训结束后组织学员参加由市场监督管理部门组织的特种设备作业人员操作考试,考取特种设备作业人员证书,跨入技术工种门槛。通过务工推荐等方式,实现快速到岗就业。2.精准对接企业需求,提升培训针对性。以“培训促就业、培训稳就业”为目标,重点开展“企业有需求、员工有需要”的点单式就业技能培训科目。组织辖区内培训机构围绕企业发展需求开展“园区技校”技能培训巡回服务活动,全面推进就业技能培训直达企业;针对县域内企业规模小,可参训员工人数不符合开班要求的现实问题,我校联系经开区管委会组织有意向参加培训的数家小微企业参加由渭南商贸技工学校开展的企业通用素质各类技能培训1班次,这次企业通用素质培训班为期5天,课程设置职业道德、环境保护、安全生产法律条文规定和消防器材的使用,保障参训学员能够进一步提升自身工作能力和素养,培训结束后,经参加考试,29名参训学员成绩均达到合格以上。三、存在问题及整改措施1.农业技术员技能培训成果转化效果不佳。农业从业人员培训组织难,参与热情不高的问题依然很突出。比如,部分群众在思想观念、文化技能、身体条件等方面的差异,对技能培训的显著作用和长远意义认识不足,把参加培训当成任务,在思想和行动上存在应付了事的现象;农业技术培训内容只是限于传统的种植业培训,比较注重生产前的培训,在生产中和生产后的技术指导很少,如产品保鲜技术、销售技术、经营管理技术等,因而不能满足农民的实际需求。整改措施:在下一步的培训中我们将更注重“按需施教”。进一步丰富培训内容,紧扣“会种地”到“懂技术、善经营、会管理”的能力转型需求,针对种植户、返乡创业青年等不同群体,实行分层分类培训。以学员的掌握程度和满意度为检验标准,建立课程动态更新机制,让培训内容真正贴近农民所需、适应农业所变;建立健全服务机制,积极联系对接相关部门为群众提供“一站式”服务,帮助他们把所学技术转化为经济效益,让“学得会”真正变成“用得好、能增收”。同时,鼓励一批“新农人”参与更高层次培训,支持其申报职称、评选荣誉,培育一批有情怀、有能力、有影响力的“新农人”。2.新兴产业培训课程较少。随着新兴产业、新职业不断涌现,新职业就业群体数量、规模不断扩大,目前我县开设的适合新职业从业人员培训的工种较少,难以实现全面促进新职业从业人员技能提升的效果。整改措施:培训工种目录与产业发展适配,本质上是产业需求、技能供给、经济发展良性循环的客观需要。下一步我校将继续紧扣经济社会发展对技能培训的新要求,针对学习能力强、创业意识足的新生代农民工,聚焦低空经济、文化旅游等新兴产业积极开展旅游推荐官、无人机操作等技能培训课程,聚焦低空经济四大应用场景—城市治理、应急救援、低空文旅与低空物流,以“懂装调、精算法、会教学、能作业”为职业标准,新增“低空经济”课程,课程采取“理论授课+实操飞行”培训模式,带领越来越多的人在低空经济赛道找到职业新机遇。四、2026年工作设想2026年,我校将以服务高质量发展和促进充分就业为核心,深化就业技能培训供给侧结构性改革,构建“产业导向、企业主体、多元参与、精准高效”的现代培训体系。进一步实现培训与产业需求精准匹配,高技能人才占比持续提高,终身职业技能培训制度更加健全,为建设技能型社会提供坚实支撑。1.继续推进培训体系精准化。建立企业需要、产业需要、群众需要的动态响应机制:聚焦企业制造、数字经济、“一老一小”、物流运输、农业农村、生活服务六大重点领域,分类推进重点群体培训;针对高校毕业生、失业职工、退役军人人群开展青年专项技能培训计划,为他们提供岗位核心技能实训和技能提升服务;针对农民工、返乡劳动力开展市场紧缺、群众需要、就业率较高的专项技能型培训,为农业从业者提供主导产业技能培训;针对辖区内留守宝妈、下岗失业人员等无法外出的特殊群体推出就业时间灵活、工作地点灵活的手工编织技能培训。确保技能培训工作精准到户到人,达到“培训一人、就业一人、带富一户”的效果,为促进全县经济社会发展和稳定发挥重要作用。2.培训机制多元化。坚持就业导向,通过公共就业服务机构、人力资源服务机构和职业技能培训机构等,加强劳动者培训前就业意向和培训需求摸底,培训中培训工种和就业岗位对接匹配、培训后岗位推荐和就业跟踪帮扶,改变以往培训方的“一厢情愿”为如今的供需双方“情投意合”。号召“技工院校+民办机构”协同发力,鼓励各承训机构在县域内推行“岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务”项目化培训,构建“培训+就业”全链服务体系、实现劳动者参加培训好就业、就好业的目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |