安康高新技术产业开发区第三小学
发布时间：
2026-03-24 14:08
| 单位名称 | 安康高新技术产业开发区第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学阶段义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 安康高新区世纪大道170号 | |
| 法定代表人 | 陈政 | |
| 开办资金 | 258.17万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 安康高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 248.57万元 | 241.91万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在安康高新技术产业开发区管理委员会的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展具体业务活动。（一）深化课程融合，拓宽育人维度。构建“校本+校外”资源融合的教育体系，抓实教师培训与教研交流。组织教师参加区内外线下培训50余人次，开展全员线上培训3次、校本培训3次，举办区内连片教研及分享交流活动26场次。积极参与高新区教体局思政“大练兵”活动，9名教师荣获省、市、区级奖项，其中1名教师获市级“思政金课”一等奖，1名教师获评区级教学能手。依托开学第一课、开学典礼、国旗下讲话、重大节庆活动等载体，强化理想信念教育；开展主题队日活动4次、安全主题班会20余节，常态化开展“一周一主题”升旗仪式，持续深化学生思想引领。组织“学雷锋志愿服务”等实践活动2次，引导师生走进社区、村组，积极践行志愿服务精神。（二）丰富活动载体，助力全面成长。深化“三礼三节”活动课程建设，举办开笔礼、成长礼、毕业礼及读书节、科技节、文化艺术节等系列活动，不断完善德育“三礼三节三展”工作模式。打造特色育人课堂，开设编程、体育、艺术、武术等特色课程，组建经典诵读、合唱、舞蹈等30余个学生社团，实现学生全员参与，全年开展社团活动34次，有效启迪学生智慧、挖掘个性特长。在全区中小学生田径运动会开幕式等活动中，我校组织200名学生表演花式篮球操，节目两次荣获“最佳表演奖”；学校代表队分别荣获区第四届诗词大会小学组一等奖、区U12篮球赛第二名。（三）创新评价机制，培育美德少年。依托“红领巾监督岗”“美德银行”，深化教育评价改革，创新构建“七彩好少年”德育综合评价体系。以“美德币”储蓄形式对学生在校表现实行积分管理，发放美德存折502份，开展美德积分兑换活动10次，引导学生树立正确价值取向、养成良好行为习惯。（四）凝聚家校社合力，筑牢安全防线。从严压实安全责任，严格执行每周3名教师共同值周制度，在关键时段做好学生上下学护送工作。落实“一月一主题”安全教育，开展防震、防火、防踩踏等安全演练10次，联合专业机构开展防性侵、防溺水等专题教育。坚持日常消杀与传染病防控，筑牢校园健康防线。严格执行陪餐与膳食监督制度，由班主任、家长代表共同参与食堂管理，严守食品安全底线。依托家长会、家长开放日、全员家访等渠道，凝聚家校育人合力。组织学生走进博物馆、烈士陵园、劳动实践基地接受实践熏陶。二、取得的社会效益和经济效益。学校服务辐射联合村、罗家营村2个行政村及2个社区，现开设6个年级12个教学班，在校学生502人。其中吸纳农村进城务工人员子女260人，切实保障适龄儿童平等受教育权益。全校学生均享受营养改善计划，150人次享受贫困生补助政策，累计补助金额4.69万元。先后投入90余万元，用于操场、教学楼翻修改造，升级校园文化装饰及舞台设备，持续优化校园环境，提升校园文化内涵。学校先后荣获“高新区思政教学基地校”“清廉文化进校园优秀组织单位”等称号。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是教师教学任务繁重，外出培训学习参与度偏低；信息、音乐、劳动等学科教学力量薄弱，教学质量亟待提升。二是受校园空间限制，社团活动基础设施保障不足；部分校舍设施闲置，部室布局不合理，图书资源储备及开放式读书设施难以满足师生需求。三是家校宣传力度不足，沟通效能不高；办学文化理念与教育教学、校园环境布置融合不深入，文化育人作用未充分发挥。（二）改进措施：一是拓宽教师培训途径，采用线上线下相结合模式，搭建“走出去、请进来”的成长平台，保障每位教师都能参与培训提升；深化“学为中心”课堂教学改革，重点补强信息、音乐、劳动等薄弱学科，规范学生社团管理，优化研学实践课程，提升教学质量。二是合理规划部室布局，盘活闲置校舍资源，升级校舍及办公设备；补充图书资源，完善开放式读书设施，为师生营造良好学习阅读环境；常态化开展校内外文体活动，丰富学生课余生活、开阔眼界，持续提升活动质量。三是加大家校宣传力度，完善家长会、家长开放日等常态化沟通形式，提升家校共建品质；推动办学理念与“一训三风”深度融合，将文化理念融入教育教学全过程、校园环境各角落，丰富校园文化内涵，充分发挥文化育人实效。四、下一步工作思路。（一）深化党建品牌建设，持续完善“红烛领航・德润三小”党建品牌宣传推广，健全党建工作各项机制，凝心聚力、务实笃行，力争实现年度考核“三连优”；同步厚植校园文化内涵，推动校园文化与教育教学、校园环境深度融合，充分彰显我校办学特色，以党建引领校园高质量发展。（二）严抓教育教学核心质量，进一步完善听评课制度与教师考核激励机制，充分发挥骨干教师及优秀教师的模范带头作用，聚焦教师专业成长，加强常规教师与骨干教师“双提升”培养，着力打造一支“一专多能、素养全面”的高素质师资队伍，为教育教学质量提升筑牢根基。（三）聚焦学生全面发展，深入推行“七彩好少年”评价体系，以评价促成长、以榜样树新风；强化班级文化建设与少先队工作，抓实抓细学生行为习惯养成教育，助力学生养成良好品德与行为素养，培育德智体美劳全面发展的时代新人。（四）持续优化育人环境，立足课堂教学与日常管理，给予师生更多人文关怀，让校园充满温度；健全家校社协同育人机制，凝聚育人合力，全力打造“师生留恋、家长信赖、小而精致、特色鲜明”的和美校园，切实履行教育职责，为区域教育事业高质量发展贡献更大力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年2月高新区教体局授予“中小学思政学科基地校”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |