淳化县城关小学
发布时间：
2026-03-24 11:59
| 单位名称 | 淳化县城关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 淳化县人民街23号 | |
| 法定代表人 | 刘杰 | |
| 开办资金 | 365万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 淳化县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1586.8万元 | 2431.5万元 | |
| 网上名称 | 淳化县城关小学.公益 | 从业人数 99 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违约、投诉、诉讼等违法违规现象。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校以“成”文化为育人核心，坚守“让每个孩子成为最好的自己”办学理念，紧扣“五育融合”方针，深耕“成长、成才、成志”三位一体课程体系建设，坚持党建引领、校舍提档、精细管理、课程创新、德育铸魂、安全保障、提质增效推动学校各项工作高质量发展，现将主要工作汇报如下：一、强基铸魂，红色育人守初心以党建为统领，通过“党建+管理、党建+师资、党建+队建、党建+教学”等措施，压实育人责任，深耕红色教育，筑牢思想根基。一是强化党建引领。严格执行“第一议题”制度，全年开展专题学习12次。修订“两委”议事规则，规范“三重一大”决策流程，召开支委会12次、校长办公会40次，确保党组织把方向、管大局、促落实。二是深化思政建设。依托“三会一课”、主题党日开展集中学习与实践活动12次，党员参与率100%。推动红色校史、延安精神融入教学，党员教师带头参与“思政课大练兵”，守牢意识形态主阵地。三是擦亮红色品牌。建设校史长廊、“星火小舞台”两大阵地，组建“红领巾讲解团”，举办“红领巾心向党延安精神伴成长”讲故事比赛，厚植学生红色情怀，让“沐红光·成良才”核心理念落地生根。四是夯实组织根基。设立3个“党员先锋岗”、6个“党员责任区”，建成数学党员名师工作室，党员教师省级优质课展示发挥示范效应。实施“双培养”工程，确定3组帮扶对子，培养1名入党积极分子。支委深入一线听课超百节，升级党员活动室，支部建设质量全面提升。五是夯实常规管理，筑牢师德根基。严格落实师德师风“一书三表”签订与考核工作，做到责任到人、考核到位。以教师节为契机，通过微视频展播、校园宣传栏展示等多种形式，大力宣传身边的师德榜样。重点弘扬优秀校长刘杰的治校育人精神、姚娟老师的敬业奉献事迹，以及“三八”妇女节期间推出的刘阿宁老师“小讲坛，大情怀”巾帼风采微视频，发挥榜样示范作用，营造见贤思齐的良好氛围。将师德师风建设与学校“好习惯·益终生”德育品牌及生本课堂教学理念深度融合。春秋两季定期开展师德育人故事分享会，组织教师围绕爱岗敬业、爱生如子、耐心细致、勇于担当等核心师德素养分享育人经历，在交流中凝聚师德共识，将高尚师德内化于心、外化于行。二、守“成”育新，三维课程筑根基我们始终以“成”文化为精神内核，紧扣立德树人根本任务，精心打磨“成长、成才、成志”三位一体课程体系。通过多元课程供给与精准实施，助力学生在夯实基础中成长、在发展特长中成才、在文化浸润中成志，为学校内涵发展筑牢坚实根基。1、成长课程：立足国家课程，夯实发展根基成长课程立足国家课程本位，聚焦学生基础知识积淀与核心能力培育，以“生本课堂”改革为突破口，分阶段推动课程深度落地，真正实现育人目标。第一阶段系统提炼“情境导入—自主探究—合作展示—巩固练习”经典教学范式，通过示范课引领、观摩课研讨、校本研修等方式全域推广，让以生为本理念根植每位教师心中。第二阶段则以“设计高质量课堂活动，促进学生深度学习”为目标，以“教学评一体化”设计为核心，重点推进三项关键任务：一是聚焦“问题情境活动”，通过设计梯度化问题链、创设生活化学习情境、组织探究化课堂活动，引导学生从被动回答转向主动探究。二是深化“教学评一体化”，落实目标与评价同步设计、评价主体多元化、评价内容全面化的要求，将核心素养培养贯穿教学全程。三是探索“AI”技术融合，通过AI辅助学科教学、数字人助力难点突破、AI学情诊断精准化，构建智能时代学习新场景，确保改革落地见效。2、成才课程：聚焦个性发展，点亮特长光芒成才课程以“发展个性特长，绽放生命光芒”为目标，构建“课堂筑基、社团赋能、实践拓展”三维育人体系，深耕美育沃土，强化体育赋能，助力每个孩子找到成长闪光点。在美育方面，依托“213”教研模式提升教师专业素养，打造美育精品课堂。围绕“校有品牌、班有特色、生有特长”目标，整合校内外资源开设传统艺术、现代艺术、体育运动三大类30个特色社团，“1234”美育育人模式成效显著，受到了咸阳电视台《关注咸阳》栏目的采访宣传。同时组织学生走进文化馆、文博馆开展沉浸式研学，定期举办“艺”展活动，全年展出作品800余幅。每年举办校园艺术节，近三年100余名学生在省市县级艺术赛事中荣获佳绩，学校优秀文艺节目多次代表淳化县登上市级舞台，更为可喜的是我校排练的大型舞蹈《少年梦》即将登上咸阳市2026年少儿春晚，创造了几十年来城小的历史，城小的知名度与美誉度不断提升。3、成志课程：扎根文化传承，培育远大志向立足淳化深厚乡土文化底蕴，以项目式学习为载体，开发校本课程，搭建跨学科实践平台。课程引导学生探究秦直道历史、爷台山红色记忆、荞面饸饹民俗韵味、瑞雪苹果产业活力等本土文化，深挖校史红色根脉、感悟王炳南先生建校初心，实现文化认同、科学探究、社会参与等核心素养与跨学科应用能力同步提升，最终构建起“课堂筑基—课程赋能—素养落地—实践升华”的闭环育人体系，推动“成”文化理念从理论走向实践，从愿景变为现实。三、德育铸魂，常态育人树新风以“好习惯·益终生”德育品牌为抓手，构建“常态教育+专题强化+评价激励”育人模式。一是主题班会常态化。每周聚焦行为习惯养成，通过案例剖析、榜样分享、小组互评，实现周周有收获。二是专题活动集中化。每月围绕爱国主义、安全法治等主题，开展国旗下讲话、经典诵读等活动，深化价值引领。三是评比表彰导向化。依托“好习惯·益终生”德育品牌，推出“红星闪耀”红领巾争章活动，构建“三阶五维”阶梯式评价体系。设立“向阳章（基础）—火炬章（进阶）—红星章（卓越）”三级奖章，围绕五育设定25项标准，规范“申报—考评—审核—颁章”四步流程，建立星章档案。将争章结果与评先评优挂钩，红星章获得者优先推荐县级以上荣誉，实行奖章退授机制。通过一年实践，收效良好，学生综合素养大幅提升。四、聚焦质量，精准施策提效能锚定质量提升核心目标，多措并举筑牢育人根基。一是深耕生本课堂改革赋能，通过理论研学、示范引领、专题研讨、汇报验收四维发力，提升课堂效益。二是精研学法养习惯，全面推行“三先三后”学习法，落实语文三读、数学四法、英语五步及“三个一”复习策略，以科学方法提升学习效率。三是建立质量追踪机制，针对英语薄弱学科，特邀专家入校指导、举办骨干教师外出研学返校学习汇报、举办英语学科进阶挑战赛，全力补齐短板，推动教学质量稳步攀升五、建强师资，协同发展强保障构建“向上借力、向内孵化、向下辐射”师德师能建设体系。一是向上借力引智，邀请西咸新区名师、美育体育专家入校开展示范课、专题讲座；选派骨干教师赴省内外名校跟岗研修，拓宽教育视野。二是向内孵化强基，建立“分层培训+骨干引领+赛事驱动”体系，开展优质课评比活动，发挥“传帮带”作用。全年15名教师在省市县级教学竞赛中获奖，其中2名体音美教师获市级基本功展示奖，形成“以研促教、以赛促长”氛围。三是向下辐射共进，建立学习成果共享机制（汇报课、资源包推送等），在城小片区4所乡村学校组建教学共同体，开展同课异构、教研共研，带动区域教育质量整体提升。六、筑牢防线，平安校园护成长将校园安全置于首位，以全维度、常态化教育织密防护网。开展开学典礼法纪教育、节前专项安全教育、防拐骗防性侵主题班会、秋季传染病防控宣讲；组织消防安全应急演练，推进违禁物品排查与安全隐患常态化整治。开展冬季交通安全讲座、防暴风雪防冻伤教育，全方位提升师生安全防范与自救能力。完善营养餐管理机制，严格落实“十统一”、“六到位”、“四遵守”要求，确保“营养餐”各项工作规范到位，做到了校园安全零事故，营造平安和谐的育人环境。七、存在问题：1、师资队伍建设不均衡，专业发展支持力度不足。我校专职音体美、心理健康教育教师配备不足，部分学科存在兼职教师代课现象，影响课程教学质量。2、五育融合落实仍不扎实，评价体系比较滞后。我校虽明确推进五育融合，但实际工作中仍存在重智育、轻德体美劳的倾向，实践活动开展流于表面，未能有效融入学生日常学习生活。3、日常管理不够规范，安全与家校协同管控存在漏洞。在日常管理中，我校部分环节存在失范现象。校园安全防控细节不到位，学校安全排查、安全教育13530制度未得到扎实落实。同时，家校协同育人机制不够完善，与家长的沟通交流多集中在学生学业成绩上，对学生家庭教育的指导不足，未能形成育人合力。八、改进措施1、优化师资配置，积极向教育主管部门申请补充专职音体美、心理健康教育教师，规范兼职教师管理，开展兼职教师专项培训，提升教学能力。2、严格落实课程计划，确保德育、体育、美育、劳动教育课时足额落实，严禁主科挤占非主科课时，规范课程教学流程，提升综合科目教学质量。丰富五育实践活动，将德育融入日常管理，开展体育竞赛、艺术展演、劳动实践等活动，推动五育融合融入学生学习生活各环节3、规范日常管理，建立校园安全常态化排查机制，定期开展学生欺凌排查、校园设施安全检查、食品安全检查，及时消除安全隐患。完善家校协同育人机制，拓宽沟通渠道，除学业反馈外，定期开展家庭教育指导讲座、家长课堂等活动，引导家长科学育儿形成育人合力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 统一社会信用代码：12610430435900710T机构名称：淳化县城关小学机构类型：事业法人刘杰地址：陕西省咸阳市淳化县人民街23号有效期：自2022年07月28日至2027年7月28日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 淳化目标考核优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |