西安市长安区第一初级中学
发布时间：
2026-03-24 10:55
| 单位名称 | 西安市长安区第一初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育。促进基础教育发展，初中义务教育。 | |
| 住所 | 西安市长安区王曲街道新民村 | |
| 法定代表人 | 骆勇 | |
| 开办资金 | 421.88万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3982.79万元 | 3962.83万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 98 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动1.注重教师培养，促进教师专业成长长安一初构建系统化的教师发展体系。依托“青蓝工程”师徒结对活动，发挥“传帮带”优良传统，为新教师精准配备指导教师，助力其快速成长。邀请区教研室专家入校开展诊断性听评课，覆盖10个学科，为课堂教学提供精准指导与改进建议。同时，积极为教师搭建展示平台，组织3名教师在长安区进行公开课展示，并选派多名教师参与各级名师工作坊及送教活动，初步形成了“校内结对、校外诊断、跨校展示”的立体化教师培养链。2.严抓常规管理，确保课堂规范有序学校建立并严格落实“干事日常查课与领导不定期巡课”相结合的课堂督导机制。通过常态化深入课堂，重点关注教学秩序、师生互动与目标达成情况，及时反馈并督促改进，有效保障了教学常规的扎实落地与课堂教学质量的稳步提升。3.深化课堂改革，推进教学模式创新本学期持续探索并实践“1+2+1”讲练结合的课堂教学模式。通过推行“每周每教研组一节校级公开示范课”的常态化活动，将新模式的实践、公开展示与组内深度研讨相结合，以具体的课例研究驱动课堂教学实效的不断提升。4.丰富学生活动，激发学生成长动能针对各年级学生特点与发展需求，各年级组开展了系列分层、分类的学生活动。包括面向九年级的学法指导、中考作文提分专家报告会；面向七年级的期中表彰、学生干部培训及“唐诗进校园”文化活动；以及面向七、八年级的元旦书画展、英语文化艺术展等。这些活动营造了积极向上、比学赶超的校园氛围，有效激发了学生的成长内驱力。二、取得的主要社会效益和经济效益（用数字说明）我校教研活动组织有序，每周定时开展，单周为教研组活动，双周为备课组活动，做到了有计划、有主题、有实效，切实以教研促进教学。成功举办“一中+一初”联合大教研活动，促进了校际经验交流与成果共享，并且召开了校本课题结题与研修立项会议，共有17项课题顺利结题，新立项36项研修项目，“以研促教”氛围浓厚。本学年我校教师专业发展成果显著，累计30余名教师在区级以上各类评比中获得荣誉。三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路（一）目前存在问题1.部分教师课堂教学理念仍需更新尽管学校大力推进课堂改革，但仍有部分教师对新课标理念理解不够深入，缺乏主动改变的意识和动力，依然习惯于传统的教学方式，课堂以讲授为主，学生的主体地位没有得到充分体现。2.青年教师专业能力有待进一步提升虽然青蓝工程取得了一定成效，但是部分青年教师由于教学经验不足，对教材和学生的把握还不够深入，所以在课堂调控、学情分析、教学反思等方面仍存在欠缺。3.教学常规落实不够细致个别教师在备课、作业批改等方面存在不够细致的现象，教学常规落实不够到位。主要原因是教师工作任务较重，时间安排不合理，同时也反映出教学管理还需进一步加强。4.学生学习习惯参差不齐由于家庭教育方式不同，学生自我管理能力较弱，出现了部分学生学习主动性弱，学习习惯差等现象，如没有预习的习惯、作业完成质量不高、课堂注意力不集中、听讲效率低下等。（二）整改措施1.加强师资队伍建设，构建高素质、专业化教师队伍，努力改善学校办学条件、完善教育教学设施，建设美丽校园。2.重视德育活动的宣传及效果评价，严格要求班主任及时、高效开展德育活动，激发学生参与热情。3.以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我管理能力。（三）下一步工作计划1.继续深化课堂教学改革学校将继续组织教师学习新课改理念，开展课堂教学研讨活动，推动教师转变教学方式。鼓励教师积极探索适合本校学生的课堂模式，提高课堂效率和教学质量。2.强化教学常规管理学校将继续加强对教学常规的检查与督导，做到有检查、有反馈、有整改。同时，探索更加科学合理的教学评价机制，激励教师认真落实教学常规。3.推进信息技术与教学深度融合继续加强信息技术培训，提高教师运用信息技术的能力。鼓励教师探索信息技术在课堂教学中的创新应用，打造更加高效、生动的智慧课堂。4.丰富校本课程和社团活动根据学生需求和学校实际，进一步优化校本课程和社团活动，提高活动质量。通过多样化的课程体验，促进学生全面发展。总之，本学期的教育教学工作取得了一定成绩，但也存在一些不足。在今后的工作中，将继续坚持以提高教学质量为核心，以促进教师成长和学生发展为目标，不断创新工作方法，优化教学管理，努力推动学校教育教学工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年度被长安区教育局授予“教科研先进单位”称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |