汉中市汉台区宗营九年制学校
发布时间：
2026-03-24 11:04
| 单位名称 | 汉中市汉台区宗营九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区宗营镇 | |
| 法定代表人 | 李海强 | |
| 开办资金 | 266.53万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2139.07万元 | 2139.07万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家相关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，不涉及变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况：(1)我校始终坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，全面践行社会主义核心价值观。严格按照《陕西省义务教育课程实施办法》，开齐课程，开足课时，落实《汉台区提升教育质量攻坚行动方案》，落实区教体局安排部署的各项工作。学校立足义务教育优质均衡发展，全校无大班额和重点班现象，无考试排名次和乱订教辅、乱收费现象，无教师在校外培训机构上课现象。(2)学校加强领导班子、班主任、教师队伍建设。一是加强校级班子建设。以提高工作质量和工作效率为着眼点，提升管理能力；二是稳步推进教师队伍建设。加大镇内交流轮岗和镇内教师走教力度，扩大优质师资覆盖面。加强教师业务交流，对外邀请各学科基地和结对帮扶学校优质师资团队来校指导教学，对内大力实施“青蓝工程”“火种计划”，促进青年教师迅速成长。(3)学校师德师风建设常态化，成效显著。制定师德师风承诺书，撰写心得体会，开展“塑造好教师形象弘扬教育家精神”师德师风演讲比赛。继续排查治理教师有偿补课行为，辖区内未发现违反中小学、幼儿园师德十项准则的人和事。(4)学校坚持德育为首，开展社会主义核心价值观教育，推进思政与学科融合、与家庭教育融合，与社会实践融合。坚持重大节日和传统节日开展庆祝纪念活动。邀请法治副校长开展法治教育进校园活动，开展普法教育、红色教育，开展晨读宪法、禁毒知识网络竞赛活动和防范网络电信诈骗专题讲座。组织开展“探寻诸葛古镇，品味三国文化”研学实践活动，参与区未成年人检察院实践活动、参观戒毒所，健全学校、家庭和社会三结合的教育机制。(5)学校教学常规管理制度健全，学科教学计划合理，重视过程管理，以“五项管理”和教育实践为抓手，落实“双减”工作要求，修订学校常规管理办法，严格周前备课签查，规范作业设计、批改，落实校领导蹲级包抓，加强课堂教学纪律巡查，强化学生行为习惯养成。依托乡村少年宫项目和区未保点项目，丰富课后延时服务的形式和内容。(6)学校积极开展课程改革和教研教改活动，认真开展公开课、示范课和听评课活动，坚持每周一次的教研组活动，落实教研“三定五有”工作要求。积极推进九年制学校牵头实施的片区教研，扎实开展“火种计划”活动，本年度连续开展了八次青年教师赛课帮教活动。教研组积极开展教师基本功比赛、教育教学成果评选、微型课题研修等教研活动和学生“摆渡船”读书活动、学科素养大赛活动。(7)学校各项体育健康管理制度健全，坚持开展学校富有特色的“两跳一踢”传统体育项目，做好“三操”，开好春、冬体育运动会，落实学生体质健康测试和视力筛查工作。学校充分利用黑板报、手抄报等做常见病、流行疾病的预防、宣传工作，开展健康教育和心理健康辅导。(8)学校落实安全工作“一岗双责”制度和目标管理要求，常态化开展防校内欺凌、安全演练、周边环境治理工作，增强上放学校门口值班人员力量，修建南北校区消防水池，严格落实了人防、物防、技防，校内外安全平稳有序，全年未发生任何安全责任事故。(9)学校财务管理制度健全，坚持月报帐及财务审核，无乱收费现象，过程公开透明。合理筹划资金用途，及时完成各项债务清欠。不断改善校园办学条件，严格执行政府采购的要求，各类工程建设项目程序规范，资料齐全。积极争取上级资金投入，推进北校区操场软化工程。(10)学校教育教学管理制度、质量考核评价机制健全、体系完善，学生学籍管理规范，休复学及转学资料健全。学校按照区招生工作要求及省“教育入学一件事”工作要求，认真制定招生入学方案，保证小学、初中入学率100%，小学毕业升学率100%，初中毕业学生100%升入普高或职高。二、取得的社会效益：(1)教师方面，本年度，我校6位老师分获镇“优秀教师”“优秀教育工作者”称号；学校1个市级课题和2个区级课题已结题，3个区级课题正在申报中；4篇（件）教育教学设计、课件分获省、市、区一、二、三等奖；6名老师获省、市、区级学生作文、绘画大赛指导奖；学校被表彰为区首届中小学生科技节优秀组织单位。(2)学生方面，本年度，学校在区第一届中小学幼儿园啦啦操比赛中取得团体第三名和少年组第二名的好成绩，并首次组建了三支篮球队参加中小学生校园篮球联赛。学校艺术课开足课时，结合艺术类社团推进“小乐器进课堂”，学校在区教体局首届校园文化艺术节获得表彰，两名学生参加陕西第十届音乐奖暨第十五届中国音乐金钟奖汉中选拔赛分获二、三等奖。三、存在问题及改进措施：1、存在的问题：(1)教师队伍建设还存在薄弱环节，学科教师配备还需调整，青年教师科研能力和教学经验急需提升。(2)家校社协同育人效能有待进一步提升，学生行为习惯及基础需提升，初三学生人数少且总体学习基础和习惯较差，中考成绩有下滑风险。(3)学校分设两部，各项开支很大，经费保障困难，影响校园硬件改造提升和文化建设。2、改进措施：(1)集思广益创新工作思路，加大骨干教师培养力度，进一步完善青年教师培养机制，搭建成长平台，提升教师队伍整体素质，提高小学部、初中部教育教学质量，不断提升社会对我校办学的认可度。(2)继续加强教师交流轮岗，发挥优质师资覆盖面，同时健全家校社三方联动机制，拓宽育人渠道，提升办学效益，保控学校生源数量质量。(3)学校将逐年自筹资金、争取教育主管部门专项拨款，推进校园基建、改造工程，加强校园基础建设及文化环境建设。四、下一步工作打算：在2026年的工作中，我们将继续争取上级资金改善学校办学硬件设施，优化办学环境。进一步加强交流互通，提高小学毕业班、初中部教育教学质量，扩大初中部招生规模，不断提升社会对我校办学的认可度。继续规范办学，提升学校办学质量，充分调动广大教师的工作热情，勤奋工作，努力缩小与城区学校的差距，为促进教育均衡发展做出贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |