榆林市第二十五幼儿园
发布时间：
2026-03-24 10:56
| 单位名称 | 榆林市第二十五幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 榆阳区文化南路沙漠春天小区院内 | |
| 法定代表人 | 张锦艳 | |
| 开办资金 | 400万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 468.37万元 | 503.99万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第二十五幼儿园.公益 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况2025年，我园在榆阳区教体局的领导下，全体教职工共同努力，秉持“乐趣童年，陶冶童心”的办园宗旨，不断优化内部管理，积极创设育人环境，幼儿园发展内生力进一步激活，保教实践高质量发展的生态基本形成。(一）党建引领，提高政治站位理论武装强化政治定力。一年来，我园党支部深入学习上级文件精神，通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，赋能教师不断提高精神境界，加快推进教育强国建设。党建品牌提升业务融合。把党建引领作为提升保教质量、推动全园工作高质量发展的“方向引擎”。全体教职工群策群力，以小树苗成长为主题脉络，创设了“乐陶陶红苗苗”党建文化品牌；发挥自己专业特长打造了异彩丰呈的党建环创长廊，有效提升了党建文化的凝聚、引导和激励作用，发挥了党建环境育人的效果。实际行动推动高质量发展。开展多样化主题党日活动，清明节组织部分幼儿及家长前往烈士陵园进行扫墓活动，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的革命先烈；建党节开展“庆七一忆初心，传承红色经典”诵读活动及邓宝珊将军纪念馆参观活动；国庆节开展了“中国娃大闯关红色游戏迎国庆”亲子游园会等活动，让幼儿在社会实践活动中，通过“行走的课堂”中树立“爱党爱国”的信念。（二）立足职能，推进园所建设园务管理高效民主。依照章程制定园务管理、保育教育、安全后勤、卫生保健等制度，实现园务管理规范化。在遇到工作决策、表彰激励、职称评审、人事提拔等三重一大事项，经党支部、园委会集体讨论、教职工代表大会表决通过后付诸实施，切实保障决策的科学性和机制运行的规范性。卫生保健夯实有效。坚持健康第一理念，扎实推进园所健康教育、传染病防控工作，保障校园卫生安全。认真落实晨午检制度。我园实行两晨检制度，同时及时记录幼儿因事、因病追踪，由班级教师汇总至保健医处，做到日日有数据，月月有分析，确保幼儿健康。扎实推进幼儿体质健康监测。我园除社区安排外，每学期学期初、学期末开展幼儿体检工作，并及时进行汇总，向家长告知幼儿体格情况及相应建议，最终将幼儿三年体格健康情况汇总，并发放于家长，帮助家长了解幼儿体格发育曲线，做好幼儿体质健康监测工作。。认真执行园所卫生消杀工作。安装灭蝇灯、紫外线消毒灯，每天由保育老师定时开窗通风三次，幼儿离园后进行紫外线一消毒次，确保师幼的健康。定期组织相关培训。保健医定期组织教师及保育人员进行业务学习，定期召开保育知识及卫生保健专题培训，提高保育工作专业水平，并定期向家长宣传心理健康、口腔保健和预防传染病的知识，并在宣传栏、微信公众号中推送相关保健知识，提高家长对幼儿保健方面的认识。安全管理精密严格。扎实推进我园平安校园建设，严格落实校园安全责任体系，严格执行校园安全工作责任清单和闭环制度、校园安全风险防范机制、“四位一体”护学机制，开学初，我园层层签订签订安全责任书，扎实开展全园安全隐患大排查及安全检查制度，保安、值周领导日巡，园委会周巡，确保幼儿在园期间的安全。日常开展全园“一月一主题”应急演练、班级“13530”安全教育模式，增强全园安全意识与自我保护能力，实行幼儿外出实践活动实行申报制度，活动方案经园领导审阅同意后实施，活动前进行路线和场地的实地勘察，确保幼儿户外活动安全有趣开展。后勤管理精细科学。严格落实“十统一六到位”后勤管理模式，邀请家长与值周领导轮流配餐，参与幼儿园食材验收工作，确保食材品质安全。科学编制周带量食谱并及时公示，微信公众平台发布每周食谱，增强家园信任。及时检查幼儿园的各项活动器材并做维修记录，保证幼儿使用设施安全。2025年3月，我园荣获航宇路街道办事处颁发“2024年度干净驼城先进单位”荣誉称工会工作聚力暖心。为活跃职工业余生活，营造和谐向上的文化氛围和良好的工作环境，展现职工健康向上的精神面貌，进一步凝聚职工的团队意识，不断提升职工的归属感和幸福感，我园工会购买了多套幼儿绘本、家庭教育书籍及教师专业书籍，丰富职工之家的图书资源；同时，新增健身器材、跑步机等，为教职工提供锻炼身体的场所，让大家在忙碌之余能排遣烦闷、舒缓压力，真正让教职工之家真正成为职工的休息区、交流区、学习区，为教职工的生活与工作提供有力支持同时为提高教职工文化素养与生活质量，我园工会精心构建“四季主题”活动体系，开展一系列文明、健康、向上的文体活动，为教职工的生活增添色彩。（三）内外兼修，提升教师队伍师德建设常态化。修订了我园《师德师风六项制度》，签订师德师风承诺书，集中进行师德培训，幼儿园门口设置师德师风举报信箱，随时接受家长和社会各界的监督。建立和完善了师德考核制度，将考核结果作为晋职晋升、评优树模、表彰奖励的重要依据。教师节表彰“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀保育员”、“优秀后勤工作者”等，树立先进典型，营造师德争先奋进的良好氛围。教师培训专业化。2024-2025学年度我园组织开展“以赛提质展风采优师赋能绽芳华”教学能手大赛、“潜心锤炼赛技能砥砺前行谱芳华”教师技能大赛、“亮技能展风采精保育护童行”保育员技能大赛，并进行儿歌弹唱考核40余次、舞蹈专业技能培训10次、硬笔字培训10次、新教师汇报课、教师优质公开课、骨干教师示范观摩课50余次。在培训催动、研修促动、竞赛拉动、考核驱动四轮推动下，年轻教师迅速成长。荣誉奖项多样化。2024-2025学年度我园区级课题立项研究4项，获教育教学成果奖6项，上学期，周丹参加榆阳区第七届教师专业技能大赛，荣获综合类优秀奖。党员教师参演的舞蹈《云之雀》荣获榆阳区第六届教职工才艺大赛舞蹈类二等奖，党员教师郝艺璇在榆阳区精品主题课中荣获一等奖，党员教师张青青及思艳霞参与自制的玩教具在榆阳区2023年度基础教育教学成果自制玩具类评选活动中，分别荣获二、三等奖；本学期姚元、王兆兆老师参加榆阳区第八届教师专业技能大赛，分别荣获综合类三等奖、优秀奖，我园教师在榆阳区第九届中小学幼儿园微课与信息化教学创新大赛中，共有九件作品获奖，其中一等奖两件，二等奖4件，三等奖作品8件。教研工作优质化。本学期根据联片教研成员组安排以及幼儿园教研工作整体规划，我园精心确定教研活动主题，通过骨干教师能力提升培训、共同体“送教下乡”等形式，将学习到的新信息、新理念、新方法二次传导给园内其他教师，实现了教育优质资源共享、优势互补。我园还创新了年级组小教研、全体教师大教研的教学交流模式，探讨教育教学实践中产生的问题十余次，并形成了良性循环。（四）科学保教，落实文化育人在幼儿活动中渗透文化。开展了二十四节气相关主题教育活动，将节气和自然教育、生活教育有机融合，让幼儿在潜移默化中得到节气文化和大自然的熏陶；组织传统节日系列主题活动，如：“春暖花开忆清明，遥寄相思忆童心“清明节主题活动”、“粽夏奇缘童心探非遗”端午节游园活动，让幼儿直观地感受传统文化的魅力，增强文化自信心和归属感；举办“跳”绳挑战自我，大显“绳”通大班幼儿跳绳比赛、“读书滋养童年，阅读丰富人生”世界读书日活动、“童心趣体验，实践促成长”社会实践活动、五一“小手拉大手健康奔未来”亲子马拉松比赛等一系列活动，促进幼儿全面发展。在环境创设中体现文化。在幼儿园的保教活动中，环境创设是一种“隐性课程”，为开发幼儿智力，促进幼儿成长，我园根据教育主题及时更换墙面、走廊、楼梯环境创设。教师充分利用手边资源，以环保、节能和废物利用的理念，美化环境，优化装饰，使我园处处体现传统文化的教育特色，让孩子们身处教师匠心构思中，随处可见中国文化。在家园共育中深化文化。定期召开家长会、家长委员会、膳食委员会会议，通过开展“家园话教育，同心促成长”家长半日开放观摩活动，“别样老师，童样精彩”家长助教活动等多种形式，引导家长了解“乐陶陶文化”，认同幼儿园保教理念；通过开展《父母要知道的三种教育境界》、《智慧家庭教育，赋能家庭成长》家园共育专题讲座，向家长科学宣传我园保教知识，传播育儿正能量，通过开展《美味共赏，成长同行》分园自助餐及中期家长交流会，积极同家长交流幼儿发展情况，探讨育儿之策；2025年六月，《学前教育法》正式颁布，我园以此为契机，开展学前教育宣传月“学前有法善育有规——家园携手共育未来”家长半日开放活动暨专题讲座，帮助家长正确树立科学保育教育理念，增强尊法、守法意识。通过发放家长满意度调查问卷，设立园长举报直通平台，广泛听取家长对幼儿园各项工作的意见和建议，以取得家长的配合与支持，努力形成家园合力，共同促进幼儿健康成长，上学期末，我园家长满意度测评高达95.5%。二、取得的主要社会经济成效在上级领导的关怀与支持下，在全体员工的共同努力下，开园的各项工作有序开展，办园条件明显改善，保教质量不断提高，成功被认定为家长学校示范点。三、存在的问题1.教师队伍整体专业素养和教育教学能力有待于进一步提升。2.管理团队专业能力有待于进一步创新。3.园所特色文化的内涵有待于进一步挖掘。四、下一步打算在今后的工作中，我们将继续秉持教育初心，以文化滋养幼儿生命底色，以生成式课程实现教育理念落实，共绘“幼有优育”的时代画卷，共同书写我园保育教育高质量发展的新篇章！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |