澄城县技工学校
发布时间：
2026-03-05 10:09
| 单位名称 | 澄城县技工学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 以培养技能型人才为目标。培养初、中级技术人才，提高社会职业素质；技术工人培训，相关技能培训。 | |
| 住所 | 澄城县惠民路东段创业孵化园四楼 | |
| 法定代表人 | 赵亮 | |
| 开办资金 | 38.96万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县人力资源和社会保障局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 21.95万元 | 2.42万元 | |
| 网上名称 | 澄城县技工学校.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展业务活动情况(一）精准开展市场调研，把握人才需求方向为使学校的专业设置和人才培养更贴合市场需求，我校开展了全面深入的市场调研工作。通过实地走访、现场考察等形式，对包联乡镇及县域周边村镇、社区、工厂、门店深入走访调研，收集农户、待业人员、企业的培训需求（如：果树管理技术升级、抖音直播实操、养老护理技能提升等等）；结合调研结果调整培训计划，优化课程设置与实训安排，确保培训贴合县域产业及民生需求。（二）多元推进培训宣传，提升学校影响力依托调研数据，锁定三大核心受众,针对不同群体需求差异，定制差异化宣传内容，确保宣传精准触达。围绕“技能提升+政策支持+就业保障”三大核心，通过解读培训价值，突出家政、养老等多个紧缺技能领域的市场潜力与就业前景；普及利好政策，重点宣传人社部门免费培训政策；通过学员就业案例、企业合作成果、培训场景实况，增强宣传说服力；明确参与路径，清晰告知报名方式、培训流程、就业对接渠道，降低参与门槛。以“人社工作进园区”为核心抓手，筑牢线下宣传阵地。在广场、大厅服务窗口设立宣传专区，摆放宣传展板、发放宣传手册，安排专人现场答疑，详细介绍培训项目及政策；通过横幅展示、海报张贴、现场宣讲等形式，近距离传递培训信息；搭建“多平台联动”线上宣传矩阵，利用微信公众号、抖音等平台，定期发布培训动态、政策解读，以生动形式传递核心信息，增强宣传感染力。2025年累计发放宣传资料5000余份，服务咨询群众2000余人次，线上发布宣传内容100余条，培训知晓度显著提升，宣传工作有效打通了“政策-培训-就业”的信息壁垒，我校“以就业为导向”的培训理念与优质服务获得广泛认可，学员满意度达95%以上，树立了技能培训助推再就业的良好品牌形象。（三）优化培训课程体系，加强班务管理工作根据市场调研结果和职业技能标准，对课程体系进行优化。在课程设置上，加大实践教学比重，实践课程占总课程的60%。同时，引入企业真实项目案例，将理论知识与实际操作紧密结合，使学员在学习过程中积累实战经验。例如，在电子商务师专业课程中，引入网站开发、APP设计等企业项目，让学员在实践中掌握技能。为了我校培训业务能高质量有序开展，结合工作实际，我校对培训班务的管理工作进行了梳理规范：一是建立规章制度，加强班务规范化管理。点名、签到，严格请销假制度，强化责任心，建立管理人员岗位责任制。二是加强沟通，提升培训服务功能，实施柔性管理。带班同志在培训过程中做到尽心尽力为学员服务，让每个学员都能乐于接受，自觉遵守规章制度，从而使培训工作有序进行。二、取得的主要社会效益和经济效益2025年，我校坚持“两手抓，两手都要硬”的办学指导思想，秉持“以市场需求为导向，以技能培养为核心”的办学理念，在技能人才输送、劳务品牌建设、推动产业发展等多方面取得显著成效。1.技能人才输送：2025年我校全年开展各类培训38期，共计1348人，涵盖园艺工、养老护理、家政、电子商务师、SYB创业培训等多个领域，为社会输送了大量高素质技能人才，满足了不同行业的用人需求。2.劳务品牌建设：重点围绕“澄字号”劳务品牌影响力，大力推进“澄城阿姨”“澄城樱桃”劳务品牌建设，提升了地方劳务品牌的知名度和竞争力，有助于规范劳务市场，促进劳务输出的有序发展。3.促进社会稳定：通过开展多种类型的技能培训，提高了劳动者的就业能力，增加了就业机会，减少了社会失业人口，对促进地方社会稳定起到了积极作用。4.推动产业发展：园艺工培训14期594人，有利于提升澄城樱桃等相关园艺产业的生产技能水平，促进产业发展，增加农产品产量和质量，进而提高产业经济效益。养老护理、家政等培训为相关服务行业提供了专业人才，有助于提升服务质量，推动服务业市场的繁荣。5.创业带动就业：SYB创业培训5期共130人，培养了创业者的创业意识和能力，催生一批新的企业或创业项目，不仅创造了新的就业岗位，还带动相关产业链的发展，为地方经济增长注入新的活力。 三、目前存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.市场调研的深度和广度仍需加强，对一些新兴行业的人才需求变化跟踪不够及时。2.培训宣传的针对性有待提高，部分宣传内容未能精准触达目标群体。3.技能培训的课程内容和教学方法还需进一步创新，以更好地满足学员多样化的学习需求。 （二）改进措施：1.进一步拓展市场调研范围，加强与行业协会、企业工厂的合作，建立长期稳定的人才需求监测机制，及时掌握市场动态。2.深入分析目标群体特点，制定更加精准的宣传策略，提高宣传效果。3.持续推进课程改革和教学方法创新，引入更多先进的教学理念和技术，激发学员的学习兴趣和主动性。 四、下一步工作思路（一）培训教学工作。根据市场需求和学员反馈，对园艺工、家政服务及创业培训课程进行优化。在园艺工培训中增加智慧园艺相关内容；在家政培训中强化高端家政服务技能培训；在创业培训中引入更多数字化营销等新兴知识。同时提高培训质量，加强教学过程管理，完善教学评价体系。增加实践教学比重，为学员提供更多实地操作机会及项目指导。 （二）招生与宣传工作。加大招生宣传力度，拓展宣传渠道。与更多社区、企业合作开展宣传活动，利用短视频平台等新媒体进行招生推广。制定更具吸引力的招生优惠政策，吸引更多学员参与培训。（三）合作交流方面。深化与现有企业的合作，拓展合作领域。与企业建立合作关系，为学员提供更优质的就业岗位。加强与县内外优秀培训学校的交流合作，引进先进的培训理念和课程体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |