麟游县两亭镇中心幼儿园
发布时间：
2026-03-03 11:29
| 单位名称 | 麟游县两亭镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 麟游县两亭镇街道（原两亭镇广播站） | |
| 法定代表人 | 王丹 | |
| 开办资金 | 407万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 麟游县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 525.33万元 | 529.26万元 | |
| 网上名称 | 麟游县两亭镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定，于2025年9月29日，单位法定代表人由李晶变更为王丹。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我园在县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，圆满完成年度工作和章程规定内容，没有违纪违法情况发生。一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）加强德育工作，提高德育效能通过丰富多彩的活动和全员育人导师制，紧紧围绕《3-6岁儿童发展指南》及《纲要》全面发展。一是我园扎实开展五大领域活动。二是我园根据义务教育均衡发展创建了卫生保健室、音体活动室、美工室、图书阅览室、科学发现室等部室，指定专人负责，专业教师为牵头人定期开展活动，为幼儿提供个性特长培养的平台。三是园里组织所有教职员工、家长、幼儿撰写相关论文、稿件定期出刊；绘画，手工作品多为师生作品，除宣传栏张贴外，发至县局进作品大赛。四是通过组织赛教，评课赛课比赛、系列活动等丰富多彩的活动，活跃教师学习创新精神、鼓励老师对待工作积极热情。（二）加强常规管理，注重细节落实幼儿园狠抓教学常规，细化目标要求。进一步细化园领导教育教学管理，进一步夯实工作责任，进一步细化教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。（三）强化校园安全，打造平安和谐校园坚持安全坚持安全工作常抓不懈，将“安全第一、预防为主”的理念贯穿于日常管理的每一个环节。积极落实每日安全日志记录制度，由值班领导、安保人员及各班教师分别记录园所整体安全动态与班级安全管理细节，确保安全隐患早发现、早处置。每周定期召开安全专题会议，复盘本周安全事件、梳理风险点，并部署下周安全防控重点。每月开展一次拉网式安全隐患排查，对园所建筑、消防设施、活动器械、水电设备等进行全面检查，建立隐患台账并明确整改时限与责任人，做到闭环管理。同时，园里建立了调解会、治保会、巡逻队“三位一体”的安全防控体系：调解会负责化解园内师生及家长间的矛盾纠纷；治保会统筹日常安全防范与应急处置；巡逻队实行每日早中晚三次定时巡查及不定时抽查，重点关注入园离园高峰、幼儿活动时段的安全保障。定期组织消防演练、防暴演练、应急疏散演练等活动，提升师生的安全意识与应急避险能力，全力打造平安、和谐的校园环境。（四）严格规范公物财务管理进一步建立健全后勤规章制度。进一步建立健全后勤规章制度，构建了“权责清晰、流程规范、监督到位”的后勤管理体系。定期对园所固定资产与低值易耗品进行全面摸底清查，对所有资产逐一登记、建账，做到账物相符、账账相符，并形成资产动态管理台账，实时跟踪资产的使用、维护与处置情况，防止国有资产流失。严格按照财政部、教育部有关要求，认真执行财经纪律，规范财务管理流程。在经费使用上，坚持民主、透明、规范、节约的原则，所有开支均需经过申请、审核、审批等环节，大额支出通过园务委员会集体研究决定，并定期在园内公示财务收支情况，接受全体教职工的监督。优化了后勤服务流程，在物资采购、食堂管理、能耗控制等方面推行精细化管理，有效降低了运行成本，让幼儿园管理日趋完善、高效。（五）深化家园共育，凝聚教育合力。幼儿园始终坚持以幼儿为中心，通过家长会、家长开放日、亲子运动会、家长课堂等多元形式，搭建家园沟通的桥梁。一方面，定期向家长推送幼儿在园成长动态、科学育儿知识，引导家长树立正确的教育理念；另一方面，邀请家长参与课程设计、活动策划等环节，充分发挥家长的教育资源优势，形成“幼儿园主导、家长参与、家园协同”的育人格局，共同为幼儿营造健康、快乐、全面发展的成长环境。二、取得的主要社会、经济效益（一）软件环境同步提升，按照国家级普及普惠县创建要求，着重强调文化环境为载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班对环创墙面重新进行了规划布置，妆点了教室的主题环境等，这样既美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间。我园还加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。这些工作既美化了我园的环境，使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽，改善了教职工工作和生活环境，增强了主人翁意识。同时杜绝了我园的很多安全隐患，具有多元化的环境治理效果。（二）抓好常规教育教学，拓宽办园思路。1.开设了以幼儿兴趣为主的混龄社团。从舞蹈、绘画、音乐、口语表达、趣味篮球等多方面为幼儿搭建了展示自信的舞台。2.充分利用本土资源，开设新颖、幼儿喜爱的实践活动。如：“探玉米之旅”“遇丰收知食育”“创意绘画”“自然探索”“民间游戏”“国家公祭日”等等，即突出本土资源价值，又实现儿童发展的教育价值。3.家园合作精彩不断。通过家长沟通日、家长助教、护学岗、半日开放，亲子绘本推荐、亲子趣味运动会、包饺子等活动让家长拓宽了视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。4.重视教学研究，促进教师专业成长。领导班子坚持深入教学一线参与听课、评课、教研活动；以教研活动为载体，不断提高教师专业能力，使教师的专业知识得以提高。鼓励教师撰写教育心得，教育论文。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.省、市级能手方面还是个空白，教师的业务能力还需进一步提高；2.工作创新不够，循规蹈矩，按部就班，面对新形势、新问题、思路不够开阔，举措不够创新；3.对“安吉游戏”的理念领悟不透彻，对不加任何干预的自主游戏能否促进幼儿发展有质疑。以上问题，还需我们继续努力的探索和发现。（二）改进措施：1.聚焦专业提升，培育骨干力量。制定教师分层培养计划，鼓励教师参与省、市级教学能手评选。通过“请进来、走出去”的方式，邀请专家入园指导，并选派骨干教师外出参加培训。同时，搭建园内名师工作室、师徒结对等平台，以赛促练，推动教师业务能力整体提升。2.鼓励创新突破，激发发展活力。建立创新激励机制，鼓励教职工在课程设计、活动组织和管理服务等方面提出新思路。定期组织跨园交流、创新案例分享会，拓宽教师视野。打破固有工作模式，探索弹性工作制和项目化管理，增强团队应对新形势、新问题的能力。3.深化理念学习，推动安吉游戏实践落地。系统开展“安吉游戏”专题培训，邀请专家入园解读理念，并组织教师赴安吉游戏实践园观摩学习。在园内设立自主游戏实践区，教师全程观察记录，定期开展研讨，通过实践验证自主游戏对幼儿发展的促进作用，逐步消除理念疑虑，形成符合本园实际的游戏化课程模式。四、2026年工作计划（一）提升保教工作质量。坚守科学保教原则，杜绝“小学化”倾向，以游戏为基本活动形式，丰富教学内容与活动载体，注重幼儿动手实践与自主探索能力培养。加强教学研讨与经验交流，优化教学方法，根据幼儿年龄特点开展适宜性教育，保障幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域均衡发展。（二）筑牢安全管理防线。健全各项安全管理制度，强化日常安全巡查与隐患排查，重点保障园区设施、食品安全、消防安全等关键环节。定期开展安全主题教育与应急演练，提升师幼安全防范意识与自我保护能力。严格落实卫生消毒、健康监测等制度，做好传染病预防控制工作，守护幼儿身体健康。（三）加强师资队伍建设。重视教师专业成长与师德师风建设，组织开展园本培训、外出学习、经验分享等活动，提升教师专业素养与教育教学能力。完善激励机制，营造爱岗敬业、互帮互助的工作氛围，助力教师队伍整体提升。（四）深化家园社协同共育。搭建畅通的家园沟通桥梁，通过家长会、家长开放日、线上交流等多种形式，及时沟通幼儿在园与居家情况。开展丰富的亲子活动与家长育儿指导，引导家长树立科学育儿理念。积极联动社区资源，拓展幼儿学习与实践空间，形成家园社教育合力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.荣获学生资助工作先进单位；2.荣获麟游县教体系统干部职工运动会体育道德风尚奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |