渭南市临渭区桥南镇烟村小学
发布时间：
2026-03-02 09:43
| 单位名称 | 渭南市临渭区桥南镇烟村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区桥南镇烟村 | |
| 法定代表人 | 党蔓蔓 | |
| 开办资金 | 225.72万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 231.53万元 | 231.64万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区桥南镇烟村小学.公益 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规，严格按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几方面的工作：一、具体业务开展情况1.利用晨会、每周专题班会，开展主题讨论。三名学生轮流负责每日作息提醒、图书角整理等，培养其责任意识与自我管理能力。教师通过日常互动中的耐心引导和鼓励，营造谦和、友善的校园氛围。教师定期与每位家长进行沟通，共同关注学生的思想动态与行为习惯，形成教育合力。2.教师集体备课，设计贴近农村生活的主题探究。利用课余时间，为学有余力的学生提供拓展阅读与思维训练，为需要巩固的学生进行个别辅导，确保每个学生学有所获。3.严格执行国家课程计划，开足开齐体育课。每天保证不少于一小时的大课间活动。同时，将健康教育融入日常，定期讲解个人卫生、用眼保健等，并教授简单的应急救护常识。4.努力克服专业教师缺乏的困难，挖掘现有资源开展美育。音乐课上，利用多媒体学习经典歌曲；美术课上，结合农村自然风光，进行树叶画、废旧材料手工制作等活动。利用课后时间，组织观看优秀儿童剧、纪录片片段，并进行赏析交流。5.将劳动教育常态化、课程化。将校园内的空地开辟为“责任田”，由学生参与规划、种植、照料本地常见蔬菜，记录生长过程，体会劳动艰辛与收获喜悦。安排学生负责教室和划定公共区域的日常清洁整理，培养自理能力。在确保安全的前提下，组织参与简单的校园美化劳动，如布置教室、制作装饰品等。6.将安全置于首位，建立健全校园安全管理制度。每日进行安全隐患排查，重点检查校舍、活动场地、用电等。每学期至少开展两次主题鲜明的应急疏散演练，确保每位学生熟悉流程。针对学生特点，开展专题安全教育，包括交通安全、防溺水、防欺凌、网络安全等。严格执行学生考勤与请假制度，确保学生出入校门安全可控。二、取得的主要效益1.三名学生在保持良好学业状态的同时，在责任感、实践能力、艺术表达、体育锻炼和劳动习惯等方面均有显著进步，展现出阳光、健康、全面的精神风貌。2.学校工作不再局限于知识传授，而是构建了涵盖五育与安全的完整育人框架。师生关系亲密，家校互动高效，形成了有利于学生成长的小而精、全而暖的教育环境。3.通过将各项教育活动与精细化管理相结合，确保了学校在极小规模下仍能规范、稳定、安全运行，教育教学活动井然有序。三、存在的问题与改进措施存在问题：1.文体艺活动形式受规模限制，集体性、对抗性活动难以开展，氛围营造有难度。2.教师需承担所有学科教学及管理职责，专业领域跨度大，在某些非擅长领域的教学深度有待提升。改进措施：1.积极寻求外部资源联动，更多利用网络资源，引入高质量的线上艺术欣赏和体育教学课程。2.加强教师培养，支持教师通过线上研修等途径，提升在薄弱教学领域的知识与技能。鼓励教师挖掘自身特长，开发更具个人特色的校本微课程。四、下一步工作计划1.圆满完成毕业与升学衔接工作。做好三名学生的档案整理等工作。持续跟进，为他们顺利进入初中学习提供必要的指导与支持。2.持续加强教师专业学习。无论后续生源如何变化，都将组织教师围绕“小规模学校课堂教学有效性”等主题进行持续的学习与研讨，提升教师的执教能力。3.建立更加注重过程和多维度的学生成长记录册，全面反映学生在德、智、体、美、劳及行为安全等方面的表现与进步，引导发展导向。4.不断更新完善安全预案，丰富安全教育形式，加强常态化演练与排查，确保校园长期安全稳定。在新的学年里，我校将继续秉持教育初心，无论学生多少，都将全力以赴，扎实履行好实施小学义务教育、促进每一位学生健康成长的根本职责。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |