| 开展业务活动情况 |
2025年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展业务活动情况(一)深抓幼儿园内涵发展,突出保育教育特色,深挖“童”趣,加快有效课堂建设。全面推动有效课堂建设,扎实开展深度研课、精细磨课、精彩说课、认真听课、客观评课“五位一体”活动,全方位提升教学质量,促进教师专业成长,为教育发展注入强劲动力。打造儿童成长乐园。彰显幼儿个性,做到“回归本真、释放天性”,展现幼儿园自主游戏特色。(二)扎实开展园本教研活动。在学中思、在思中学、在实践中总结提升。按照教研计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕“主题下的思维导图”开展教研活动4次班本课程教研活动并生成教学成果11个;“安吉游戏”、“利津游戏”的本土化落地教研2次;幼儿早操编排、自制玩教具教研活动和教师备课展评教研活动各一次。我们注重对《纲要》的理解和领悟,以教研促教改,以教研解决保教工作中发现的困惑与问题,更好的促进幼儿园保育和教育发展,使幼儿园保教质量稳步提升。(三)园本培训促提升,百花争艳分外红。幼儿园针对师德、教育理论和专业知识、教育教学技能、教育科研等方面开展专题培训活动,本学期共开展了12次教师集中培训,其中包括教师专业技能培训:音乐、舞蹈、钢琴、弹唱、绘画技巧、打击乐专题培训各1次;幼儿园专业化发展专题培训:班本课程、“安吉游戏”“利津游戏”,“去小学化”双向科学奔赴、科学衔接,区域活动专题,信息技术培训等。园本培训坚持“哪里不懂、哪里不明、哪里不精、哪里有困惑就在哪里下功夫”的原则,培训内容以园所课程建设、幼儿园专业发展方向、教师技能等为导向,由教师自下而上确立培训大纲,由特长的园内教师承担单项培训任务,园内不能承担的内容邀请县内专长教师承担专项培训,做到培训有计划、有实施具体方案、有培训学习后考核,持之以恒使教师们能力得到发展和提升。(四)教师课堂教学能力提升,抓好课堂教学质量求实效。高水平的组织好每次教学活动是每位教师的专业要求,在集体教学活动中将各项教学目标贯穿落实,结合幼儿园教学特点,对全园教师进行了三次磨课、评课,一次赛教活动,一次优质课展示。分别组织开展了“新任职教师亮相课”、“骨干教师示范课”、“优质课展示”、“教师赛教”活动、教师备课展评等活动,细化了备课中的环节要求,目标书写要求,反思过程存在的问题等,规范了教师备课设计的各个环节。(五)辐射引领专业化进程,促进区域内幼儿园协同发展。依托澄城县第一幼儿园“名园+”发展共同体,通过参观指导、培训学习、交流分享、送教入园、名师示范、跟岗教研等形式,发挥“三名+”的引领作用,联合开展活动15次,参与人员达到100余人,不断提升各辐射园的办园环境、制度建设、教师素质提升、教研特色、幼儿发展、园所特色等方面的工作,促进各园所保教质量提升。(六)加强安全管理,提高安全防范意识和能力。本年度幼儿园分层签订了九项安全责任书,通过开展防震、防食物中毒、防拐骗等安全演练,组织全体幼儿参加假期安全、网络安全、心理健康教育、防欺凌教育、防溺水等安全主题教育,增强了幼儿的安全意识。二、取得的主要社会效益和经济效益一年中,我们组织了食品安全演练4次、防震疏散演练4次,交通、法制安全教育报告讲座5次,散发安全传单5000余张,举办安全专栏5期十二栏。极大的提高了全体师生的安全防范意识。紧扣幼儿成长需求,于教学竞赛、文体汇演、实践拓展各类活动里精耕细作、全力投入,一路拼搏,成果斐然,收获诸多佳绩。在澄城县第三届中小学艺术展演中获三等奖,在中小学阳光体育大课间展演活动中获第三名,获澄城县学前段户外游戏观摩活动优秀质量奖,获澄城县第四届中小学艺术展演暨庆六一文艺汇演优秀组织单位,获基础教育教学成果自制玩教具评选县级优秀组织单位,将幼儿走、跑、跳等基本动作和律动、音乐游戏等融合在一起,创编了充满活力与欢笑的体能循环(椅子大作战),提升了幼儿体能,促进幼儿健康快乐地成长。“乐享骑行,骑迹无限”“轮胎相遇梯子”户外游戏在你来我往间收获纯真友谊,解锁儿时专属的快意。三、目前存在的问题及改进措施(一)存在问题1.教科研的深入开展、园本课程构建、名师名园打造还有待我们去努力、去探索。2.师资队伍整体保教水平有待提高。(二)改进措施1.加强学习,转变观念。组织教师继续深入学习,积极引导教师用《指南》理念去分析日常教育现象、反思自己的教育行为。2.创造机会,提高素质。组织专任教师基本功竞赛,举行幼儿园优秀课评选,营造良好氛围,提高保教水平。四、下一步工作思路1.积极与局机关沟通,解决人员短缺问题,争取改造项目,改善办园条件,提升办园质量。2.结合五年发展规划,促进不同层次教师专业化水平的提高,促进每位教师的成长。 |