宝鸡市金台区李家崖小学
发布时间：
2026-02-24 09:05
| 单位名称 | 宝鸡市金台区李家崖小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市宝十路李家崖78号 | |
| 法定代表人 | 黄婷 | |
| 开办资金 | 124.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 63.74万元 | 60.57万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）党建工作1.严格组织生活制度，增强组织战斗力。学校全面落实党组织领导的校长负责制，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。2.强化意识形态工作，筑牢思想防线。党支部发挥对意识形态工作的领导作用，召开专题会议并制定《李家崖小学意识形态工作方案》，层层落实具体工作任务，把意识形态工作融入日常工作，严密关注重要情况倾向性、苗头性问题，做到底数清、情况明。3.狠抓师德师风，锻造过硬教师队伍。党支部组织全体教师认真学习贯彻党的教育方针和立德树人教育思想。开展了“立师德，塑师表，筑师魂”师德师风学习会.签订师德师风建设承诺书，开展警示教育。4.聚焦服务为民，设法为群众办实事。 党支部扎实开展“我为群众办实事”活动，带领党员教师切实解决师生、群众急难愁盼的事情。（二）德育教育学校德育工作紧紧围绕学校发展总体目标，坚持育人为本、德育为先、发展为本原则，以抓好班级自主管理为重点，以习惯养成为基础，以班队会依托，以活动为抓手，以月量化考核作保障，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进.1.抓好辅导员队伍，努力打造德育教育团队。根据《少先队辅导员管理办法（试行）》及《班主任工作条例》的内容和要求，学校加强班主任、辅导员队伍建设和管理。2.狠抓养成教育，促进良好习惯培养。开学第一个月为行为习惯养成月，大队部通过国旗下讲话、中队会等形式教育学生养成良好的习惯。3.开展多种德育活动，增强育人效果。少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对学生进行教育，在活动中育德，在生活中育人，在实践中成长。4．成立三秦家长学校李家崖小学分校,构建家校社协同育人机制。学校制定了“三秦家长学校李家崖小学分校”工作计划，加强家校沟通，开设家长课堂，开展“百校千师进万家”大家访活动，使家校携手育人环节做到无缝衔接。（三）教学教研1．狠抓常规管理，规范教学行为。学校落实各项常规制度，做到管理精细化；严格执行教师请假制度,做好教师出勤记录工作；认真做好电子学籍管理工作,做到生生有学籍、学籍无差错；加强教学常规检查，做到常规规范化。教学常规检查结果纳入学校教师个人绩效考核。2．深耕好课堂，提高课堂效率。（1）开展全员常态化听课问诊，提高课堂效率。学校继续探究推广“2020”精讲精练教学方式，让学生学会学习、学会合作、学会探究。每次听完课后,教导处立即组织听课人员及授课教师进行“问诊”活动,提出改进意见。（2）开展点餐式按需送教活动，共建好课堂。12月4日，金台区教研室小教组组长郑楠老师一行4人到我校开展“按需‘点餐’送教”活动。蟠龙一小、东仁堡小学的市级教学能手刘春妮、周旋老师分别进行了《示儿》《买文具》课堂教学。（3）开展校内赛教活动，优化教学模式。在全员常态化听课问诊的基础上，学校于10月14日至10月16日开展了“秋之约”教师基本功大赛暨课堂教学评优活动。（4）开展思政大练兵，赋能道法新课堂。12月份，学校组织开展了道德与法治课堂教学展示研讨活动。（5）召开质量分析会，明确质量目标。12月3日下午，学校召开了《精准把脉求进步集思广益想办法》质量分析会。会上，教导主任杨雪将各学科成绩概况以统计表的形式与区成绩进行数据上的比较和分析，肯定了老师们的付出与成绩，也指出了不足,并提出了改进措施和希望。3．践行好教研，力促好课堂实施。首先，探索教研新模式。教研活动以日常微教研、网络教研、集中教研为主要形式，小问题随时研讨、大困惑集中教研。4．为有力落实“双减”政策，发展学生综合实践能力，让作业真正为孩子的成长赋能，学校从开学初就组织各个学科开展“特色作业”系列展示活动，特色作业形式多样，具有趣味性、实践性、综合性、开放性的特点，深受学生喜爱。（四）学科竞赛1.狠抓写字训练，提高书写水平。学校教育引导学生养成自主管理、自主学习的好习惯，做到“入室即入座，入座即学习”。使我校“习汉字，养习惯，学做人”的特色亮点逐步得到落实。2．举行课后服务成果展，张扬个性。3.积极参加各级各类学科竞赛活动，硕果累累。在第二十届“宋庆龄少年儿童发明奖”陕西赛区比赛中，邵莉、韩晓辉老师辅导的2名学生获得省级银奖、铜奖；在金台区第40届青少年科技创新大赛中，邵莉老师辅导的1名学生获奖；在金台区2025年中小学生艺术节绘画作品评选中，邵莉、韩晓辉、杨芳老师指导的22名学生获奖；在金台区小学生基本功大赛中，杨雪老师指导的1名学生获一等奖。教导处还组织举行了汉字规范书写比赛、计算能力比赛、英语书写比赛、词语听写大赛、各学科学生基本技能比赛等活动。通过各类学科竞赛活动，提升学生的综合素养。（五）督导评估为迎接宝鸡市“义务教育优质均衡发展”督导回访检查，学校成立了领导小组，明确分工，积极准备。班主任老师组织学生彻底打扫室内外卫生，营造干净整洁的校园环境；部室管理员完善部室使用记录，细心擦拭部室设施；行政人员整理档案资料，摆放展板，营造氛围。（六）后勤保障1．安全教育，警钟长鸣。学校始终把安全法制教育贯穿到整个教育教学全过程之中，常抓不懈。通过国旗下讲话、教师会、学生晨会、班队活动、LED显示屏和宣传橱窗等形式，大力宣传安全知识，增强学生安全意识。为确保校园平安、学生安全打好了坚实基础，为学校教育教学中心工作保驾护航。2．资助工作，精准规范。我校成立了学生资助领导小组，专人负责资助工作，做到政策宣传到位，人员认定精准，资金发放及时，档案管理规范，资助系统完成率100%。营养餐管理规范，严格落实陪餐制度。3．项目管理及财务工作。学校积极争取项目资金，改善办学条件。财务人员精打细算，开源节流，能按时上报各类统计报表，数据准确无误，严格执行财务管理纪律，资金管理规范，定期开展财务内审，财务审计无问题，校产管理规范，建立有实物台账，管理制度完备。二、取得的主要社会、经济效益本学期，在全体教师的共同努力下，学校荣获金台区廉洁文化建设示范单位，金台区教育教学高质量发展先进学校等；教师15人次在市区级获奖；学生30余人次在市区级获奖；学校成功举办校园“五大节日”，学生综合素质大幅提升。（一）多元研修，促进教师成长。构建“教学反思——同伴互助——专家引领”三位一体的校本研修体系，鼓励教师定期撰写教学反思；开展“青蓝工程”师徒结对，组织骨干教师与青年教师进行一对一帮扶；采取“走出去、请进来”的方式，聆听名师讲座、参与教学实践，拓宽教师视野。（二）劳动教育，锤炼必备品格。学校将劳动教育作为“五育融合”的最佳实践场，打造劳动教育“三维体验”模式，培养正确的劳动观念和良好的劳动习惯。（三）心理健康教育，卓有成效。学校重视学生健全人格的形成，心理健康教育做到常态化、全员化、系统化。坚持每月开展一次心理健康教育主题活动。学校在微信公众号中设立“心理健康”专栏，向师生家长宣传心理健康知识，推送心理健康讲座，受到家长欢迎。三、存在的问题及改进措施回顾一学年来的工作，虽取得了一些成绩，但也存在着一些不足：存在问题1.学校资金短缺、需要改善办学条件、争创名校；2.让学生养成好的学习生活习惯，不仅要靠学校，更要加大力度和家长沟通做到家校合一，由于学生大多数是进城务工子女，家长对孩子的教育思想落后，因而压力很大。（二）改进措施在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，努力使我校办学水平再上新台阶！四、2026年工作计划（一）严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《事业单位登记管理实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。（二）深化教学改革，构建高效课堂。狠抓教师队伍建设，提高整体素质要把全面推进高效课堂作为提高教育质量的突破口，深化教学改革，深入开展高效课堂研究，不断提高课堂教学效益。（三）加强安全工作，继续加大安全隐患排查整改力度，实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与经常性抽查结合，消除隐患、堵塞漏洞，建设平安校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本学期，在全体教师的共同努力下，本学期在区“家校共育”征文活动中，鲁文华获得金台区三等奖。学校荣获金台区教育教学高质量发展先进学校，金台区“成志教育”成果推广示范校，金台区廉洁文化建设示范单位；教师11人次在市区级获奖；学生80余人次在市区级获奖；学校成功举办校园“五大节日”。本年度无惩处、诉讼、投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |