安康科技馆
发布时间：
2026-02-11 15:57
| 单位名称 | 安康科技馆 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展公益性科普活动，提高公众科学素质，推进社会科技进步。安康科技馆日常管理；安康科技馆展区陈列展览、讲解、展品维护和管理；开展科普讲座、科普论坛、科普巡展等科普宣传教育活动。 | |
| 住所 | 安康市高新技术产业开发区生态文化公园水上展厅 | |
| 法定代表人 | 邹小兰 | |
| 开办资金 | 289万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 安康市科学技术协会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 288.81万元 | 303.82万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2025年4月按规定申请变更登记了开办资金。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在安康市科学技术协会的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动。（一）精准科普教育，培育创新思维。认真落实免费开放要求，全年开放天数达285天。全年开展科普大篷车“百校万里行”巡展85场次，受众达6.5万人次。面对学生日益增长的科普需求，每周一至周五下午组织专业老师前往安康市城东小学、红旗小学、鼓楼小学、高新七小、高新一小以及花园社区，开展木艺课、科技制作课、少儿编程、AI机器人、VR体验课等科技延时课，有效培养了学生的思维能力、动手能力及创新能力。组织辅导员培训2期，积极承办第十届陕西省科技馆辅导员大赛，为全省各科技馆搭建学习交流平台，提升辅导员综合素质和专业技能，推动科技馆行业高质量发展。安康科技馆4名辅导员在本次大赛中均获三等奖。依托安康科技馆微信公众号、视频号等平台，发布开闭馆信息、日常工作动态、科技知识等内容100余篇，扩大科技馆影响力，吸引更多公众走进科技馆接受科普教育。（二）精细管理运营，夯实发展根基。制定完善《安康科技馆工作人员绩效评估奖惩制度》《安康科技馆工作人员业务培训制度》《突发事件应急处置方案》等制度，形成用制度管人管事的良好局面。严格按照《安康科技馆免费开放管理与运营考核办法（修订）》《安康科技馆科普大篷车管理办法》《安康科技馆免费开放工作方案》，创新科普服务内容，认真落实年度各项工作任务。推进全市现代科技馆体系建设，依托中国流动科技馆区域换展项目落地，推动新建成旬阳市、平利县、汉阴县、紫阳县、镇坪县、汉滨区6个县级科技馆，并指导做好规范运营和教育活动开展，真正发挥科技馆科普主阵地作用，推动科技馆事业实现新进展、新突破。（三）高效使用资金，提升体验品质。严格执行《陕西省科技馆免费开放管理办法》及有关财务管理办法规定。2025年省科协、省财政厅下达安康科技馆免费开放经费236万元。我们积极探索“旅游+科普”新模式，利用科技馆二楼室外展厅打造“恐龙主题馆”，并设置咖啡机器人、象棋机器人等前沿科技，不断增强公众科技体验感。全年科技馆共维修展品展项33次，新增展品8件，展品完好率达到98%。二、取得的主要社会效益和经济效益。2025年，常设展厅组织接待观众14.1万人次，接待团体参观90个，开展室内外展教活动196场次，举办培训讲座、亲子科技制作28场次，利用微信公众号和视频号开展线上科技知识宣传讲解127场次。举办“探秘海洋”生物多样性展览、“大国重器”国防科技展、“我的机器人朋友”临展等科普短期展览3期。利用“科技活动周”，集中开展科普展示活动，发放科普宣传图书、画册10000余份。结合教育“双减”政策，组织科技馆5名专业老师到市区有关小学讲授科技制作、少儿编程等科技延时课320课时，以创新型教学模式培养青少年的思维能力、动手能力及创新能力。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是展教内容更新有待加强，部分常设展览内容略显陈旧，缺乏新颖性和吸引力，导致观众体验感减弱，科普效果不够明显。二是科普工作创新力度不够，对公众科普需求把握不够精准，科技馆科普观念、科普思路、科普方式有待加强。（二）改进措施：一是组织馆员走出去学习交流，采购与时俱进的科教展品，掌握使用方法，深入学习科学知识，以通俗易懂的语言向公众科普。二是加强新科普形式的发掘和学习，以群众喜闻乐见的方式编排科普课程、讲座、节目，提供更优质的科普内容。四、下一步工作思路。（一）加强规范管理。持续利用科技馆资源优势和阵地优势，加快前沿科技展品更新，提升人员队伍素质，加强规范管理，以一流设施、环境和服务吸引更多观众，实现科技馆社会效益最大化。（二）加强合作联动。与市级学会、学校、社区联动，整合传播科普资源，共同举办丰富多样的科普活动，为更多公众打开科学大门，提升全民科学素养，为创新发展积蓄动力。（三）加强活动创新。针对受众特点，采取科学实验秀、科普剧、科普展览、露天科技馆、网络直播等鲜活有趣方式，吸引公众主动学习科普知识，帮助青少年在体验中领略科学魅力，在趣味中迸发科学兴趣，在思辨中领略科学方法。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |