安康市阳光学校
发布时间：
2026-02-10 09:45
| 单位名称 | 安康市阳光学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为残疾儿童少年实施学前教育、义务教育和职业教育提供保障。残疾儿童少年<学前教育/义务教育/康复训练/职业教育> | |
| 住所 | 安康市汉滨区育才路99号 | |
| 法定代表人 | 郭伟 | |
| 开办资金 | 1285.06万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 安康市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1193.05万元 | 950.7万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在安康市教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。(一)发展优化持续提升。坚持以残障孩子教育需求为中心办特教，形成特殊教育高中班，学前教育、义务教育、职业高中为一体的十五年一贯制全链条育人模式；投入60余万元建成培智感统和多感官教室各1个，投资9.5万元完成录播室迭代升级，投资9.86万元完成培智教育线上教学资源包和线下教学教具采购；特教集团教研协作扎实推进，开展各类研讨交流7次，举办第三届培智学生校际运动会，安康市特殊教育集团核心校、成员校150余名师生代表参加。以简洁高效为导向，持续优化学校精细化管理，使得“发现问题、提出问题、解决问题、工作协调补位、重点任务安排落实”等管理环节运转得更加流畅高效，发展态势更加强劲有力。(二)队伍建设提质增效。厚植教师特教情怀，编印《躬耕特教强国有我——大力弘扬和践行教育家精神》师德演讲专集1册。教学大练兵、阳光讲堂、教师乐队、职工羽毛球和乒乓球赛、三笔字练习等举措成为提升师能有力抓手，1节精品课入选教育部“基础教育精品课”，1个案例入选全国融合教育典型案例，1人被正式命名为“省级学科带头人”，2人在全省特教教师基本功大赛获奖，《特殊教育学校集团化办学背景下教研协作机制研究》等9项省市课题和《AAC背景下的多模态指令系统在培智低年级课堂规则性建立中的实践研究》等35项校级微课题顺利结题，新补充教师8名，一支积极向上、活力迸发的教师队伍已形成。(三)五育融合成效明显。聚焦学生成长需求，深化“五育融合”育人实践。以“文明之星”“劳动之星”“学习之星”“文明班级”等评选为抓手，促学生文明素养不断提升。举办体育艺术节、校际运动会、两操比赛、羽毛球赛、跳绳比赛等活动，学生体质健康水平不断提高。17项学生绘画作品在全国中小学生绘画书法作品比赛和省、市少年儿童科幻绘画比赛中获奖，情景剧《追星星的人》多次代表学校参加市级相关展演，舞蹈《汉水韵》代表陕西省参加第十一届全国残疾人文艺汇演并荣获特等奖。(四)安全护航有力有效。始终坚持“安全第一、预防为主”理念，学校与部门负责人、教师、班主任、家长签订了安全责任书，动态优化了《校园食品安全管理制度》《突发事件应急预案》《传染病防控应急处置预案》《学生欺凌防范处置工作指引》等20余项安全制度，为43名特殊需要学生建立个性化安全档案。投入5.2万元升级校门口防冲撞设施，投入40万元对康复楼、宿舍楼进行消防改造。优化“最小应急单元”实战流程，开展6次沉浸式应急演练，举办12次主题教育活动、7场专题讲座，让安全知识入脑入心。全年安全零事故，有力护航残障学生向阳成长、学校平安发展。二、取得的主要社会效益和经济效益。持续推进学校向好发展，学前康复、职业教育、素质教育取得丰硕成果，现有学生235名，2025年秋季招收新生62人（其中：学前教育招收16名、一年级招收40名、高一年级招收6名）。为48名学生开展康复训练，6名聋幼儿通过语言康复回归普校就读，6名职教毕业生顺利就业，5名学生被中国残疾人艺术团附属学校录取。三、存在的问题及整改措施。（一）存在问题：一是培智学生残疾程度严重，生活自理能力较差，管理压力大。二是教师专业成长上升通道窄，素养提升创新举措不足。（二）整改措施：一是持续优化培智教育日常安全管理机制，强化家校共育，增强培智学生自理能力。进一步优化教育教学、校园安全管理机制。二是大力创新教师专业成长路径，搭建教师专业发展平台，促进队伍发展。四、下一步工作思路。（一）抓好队伍建设。持续实施“四课两赛一研究”，加强与省内兄弟学校互动交流，提升教师专业素养。抓实“青蓝工程”和到县（市、区）送教送培活动。（二）抓好质量提升。大力推进“医教”融合，加强与安康妇幼保健院、安康脑病医院等单位交流，建立资源共享机制，促进“医教”融合取得实效。优化家庭学校社会协同育人机制，办好家长学校，促进学生更好发展。抓好教研互动协同，举办第四届培智学生校际运动会，不断提升集团化办学成效。（三）抓好数智赋能。推进智慧校园、智慧教室建设，提升学校数字化设施水平，积极跟进特殊教育课程、教材、教学、评价等数字化变革，完成培智1至6年级教学具和融合教育智能体系统配备，拓宽数智化场景应用。（四）抓好安全管理。定期召开安全风险研判会议，落实每月开展1次安全教育主题活动或应急演练，组织开展癫痫等学生常见突发疾病应急处置培训，持续巩固校园安防“四个100%”达标建设成果，全力创设安全稳定的育人环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |