渭南市临渭区沋西小学
发布时间：
2026-02-06 11:07
| 单位名称 | 渭南市临渭区沋西小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区乐天大街招商一路 | |
| 法定代表人 | 耿晓博 | |
| 开办资金 | 6030.27万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4949.63万元 | 4805.72万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区沋西小学.公益 | 从业人数 84 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下工作：一、具体业务开展情况（一）优+管理促发展崇清尚廉强师德1.以“优＋123”管理工作思路（一个中心：以打造优质学校、“品质教育”为学校管理工作中心；2项机制：干部带头、AB双岗责任制管理工作机制；3个抓手：学生成长、教师发展、社会配合。）为核心，继续开展值日校长管理工作机制，通过“检查-反馈-整改-追踪”闭环管理，全面如实反馈存在问题，以笔记形式呈现在教师群里，老师们认领课堂和班级管理的不足，对照整改规范；实施每周管理汇报，反馈当周问题，研判解决策略，将问题消灭在日常；落实月小结，全校开展问题整改清零。2.全体教师签订师德师风、廉洁从教、杜绝违规收礼、禁止有偿家教等多项承诺书，面向社会公开办好人民满意学校、争做人民满意教师的郑重承诺；召开师德师风建设部署会，累计开展师德师风培训10次、自查自纠5次，常态化组织典型案例学习与警示教育；开展乱收费、乱办班、乱补课等专项治理5次，进行问卷调研、学生问询、个别谈话、抽查书包等形式，全面排查教师强制或推荐教辅采购、违规补课等行为；利用清廉文化长廊、黑板报、班级文化墙、校内外宣传展板、公众号等平台加强廉洁教育。（二）深耕“优美”育新人特色活动向美行1.劳动教育，实践丰富。扎实开展优美实践“131”能力提升工程，围绕培育自立自强优美少年目标，从学校、家庭、社会三维发力，开设课堂、种植、养殖、家务、研学、志愿服务等十项实践活动，打造优美耕读园、养殖园，配套实践清单、操作手册、活动册及达标卡，实现实践有依据、评价有标准，常态化开展春播秋收、劳动技能验收、大比武、厨艺展示等活动。2.社团绽放，技能提升。开设非遗草编、面花制作、陶艺、3D打印、烹饪、布艺等特色劳动社团，抓实日常课程的同时，制定家庭劳动实践清单，通过教师指导点评、包级领导随机抽查，确保周末实践落地不落空。3.纷呈展示，童心飞扬。推进优美展示“136”素养提升工程，依托班级、校级、校外三级平台，开展课堂、操后、班队会、优美七彩展示台、优美大舞台、志愿展示及艺术比赛六类活动，七彩展示每日一班级自主展演，学生全程负责主持、排练等事宜；优美大舞台每周两班级校级展演，全校参与、全程考评，实现提升学生综合素养这一目标。4.筑牢思想，德育铸魂。重视升旗仪式、主题队会、优美之声；抓实中队竞选、大队建设、宣传团队构建，夯实少先队组织基础，结合重要节日、纪念日及区域文化开展特色教育系列活动，充分发挥少先队红色教育辐射作用。5.评选有章，五育并举。实施优美评选潜能激励工程，聚焦育人目标，面向师生开展十项评选，学生评选从课堂明星、当日明星、每周之星，到每月明星、学期优美之星、学年优美少年、优美毕业生逐层递进。（三）夯实常规抓教学多措并举提品质1.聚力常规，落实检查。学校注重课程建设，开足开齐课程，构建“优美课程素养提升工程”体系，落实四级查课，常规管理每日五查（晨读、上课、放学、午休、课后服务），发现问题及时告知，督促整改，确保常规规范。坚持落实坚持落实作业周查制度，在检查中促使作业规范化。2.学科活动，提升素养。开展学科素养提升活动，随机抽查学生对知识点的掌握情况，及时发现薄弱环节，针对性开展强化训练。开展汉字书写、计算素养、英语单词王素养评价、语言文字等活动，组织学生参加“铭记历史开创未来”同题作文征集展示活动。3.“双减”落实，提质增效。注重作业个性化设计，探索新的作业类型和方法，从基础、提高、拓展三个不同层次布置作业，调动学生学习兴趣，激发学生的学习动力，确保每名学生都能得到进步。优化课后服务管理，做实作业逐级审核及时公示，全面落实“双减”和“五项管理”，促使学生健康成长。4.规范书写，书香校园。重点开展书写和读书活动，促使学生良好习惯养成。设置每日书法小课，每周三次书法练习，教师做好指导；开展优秀书法作品及作业展评活动，在活动中激发师生书写兴趣。构建“优美书香校园建设工程体系”，落实阅读常规活动，开展读书分享、诗文诵读、荐书达人演讲秀等系列活动。5.幼小衔接，携手共育。召开幼小衔接协同体专项会、座谈会，部署推进相关工作。积极进行培训交流活动，选派教师进入幼儿园，参与幼儿自理能力展示、韵律操展演活动，深入了解幼儿成长规律。开学初开展课堂常规展示、队列队形展演等活动。6.亮点赋能，特色提质。通过书写质量提升和读书活动实施两项重点工作，以“常态夯实基础、特色提升品质”为双主线，构建了全方位、多层次的质量提升体系，促进阅读与书写教育全面融入教育教学全过程，形成独具特色的教育品牌。同时，开展年级组、学科组和校级三个层次的教学质量提升研讨活动，分享优秀教学经验，挖掘创新教学方法。（四）核心素养锚方向技术赋能探新径1.专题研修，推动素养。我们召开教研组长及教学能手专题会议，统一思想，研讨途径。开展省市区级能手示范课、组内研讨课、“校长”推门课、新进教师“亮相课”、微型课展示研讨等，让老师们学习课堂上关注和发展学生核心素养的操作方法，课堂教学成效不断提升。2.名师引领，追寻素养。“请进来”的同时更要让教师“走出去”，一年来我校选派优秀教师参加“名师之路”研训活动，涵盖班主任、学校管理以及各个学科教师共计30余人次，同时积极选派骨干教师参加区局组织的各类教师研训活动，教师素养得到快速提升。3.深耕课标，领悟素养。坚持组织教师进行新课标学习及教学阅读活动，通过自主学习、积极尝试、初步感悟、组内分享的方式，学习新课标、感悟新思想、尝试新方法，推动教师研读课标、提高教学质量的热情。二、取得的主要效益1.学校管理更加科学、高效、精细，不断提升工作质量；筑牢了教师思想防线，切实提升教师法规意识，规范执教行为，强化廉洁从教自觉，坚持把清廉教育融入学校发展各方面全过程。2.实践活动全面提升了学生劳动素养，优美展示活动有效锻炼学生胆量和能力，培养了学生的自信心；主题教育活动使学生思想受到启迪，厚植家国情怀；多元化评价引导学生崇尚优秀、争当优秀，让“优美”教育落地见效。3.学生书写质量明显提高，阅读兴趣得到激发，学习积极性高涨，能力逐步提升，教育质量稳步提高，同时幼小衔接活动助力孩子顺利过渡到小学阶段。4.我校成功举办“临渭之春”品质课堂开放日活动，“临渭金秋”品质课堂建设改革成果获得二等奖；市级基础教育成果获奖三项；两人获得区级思政课“大练兵”微型课赛教一等奖；七位老师的教学设计获区级奖项。另外，张欢老师、卢思盈老师承担区级公开课展示活动；四项市级课题、十六项区级课题顺利结题。本学年十五项区级课题成功立项，并扎实开展研究。教师的专业得到进一步提升，保证了高效课堂教学的落实。三、存在的问题和改进措施存在问题一年来，在上级领导的指导和支持下，我们心怀热爱，坚定前行，用团结和实干实现了学校高质量发展的良好局面。当然，在取得成绩的同时，也看到在许多方面还有很大的提升空间。1.在教科研工作上，如何更加有效提高课堂上教学效果，除了进行微课比赛、深入听课，还需再思考，采取更为有力的措施不断提高教学质量。2.在德育工作方面，还需系统性和实效性，循序渐进提升学生的习惯养成。整改措施1.全力提升教师专业能力。加大学科组研讨力度，从课前备课到上课，再到课后评课，紧紧围绕“学科核心素养”，不断实践、反思、修改，抓实抓细每个重要环节，集众人智慧，助力教师个人专业成长。2.加强劳动教育。加强家校协同，深入推进劳动教育，加大劳动教育专业教师培养，打造劳动精品课，全面提升学生综合实践素养。四、下一步工作计划1.持续做好学校常规：全面优化与强化学校常规管理体系，通过精细化管理和创新机制，确保日常教育教学工作高效、有序推进。2.强力推进新重点工作：在继续深化教育教学改革、抓实常规管理的基础上，我们将“提升教育教学质量”、“拓宽劳动教育实践”、“强化学生体质健康”作为核心任务，全力以赴推动落实，实现学校高质量发展。尤其是学生体质健康，我们计划抓好两操两课、一级一品、锻炼打卡、早到晨练等活动，加大学生锻炼强度，将学生体质提升落到实处。站在学校发展的生长点上，我校全体教师将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，深化教育教学改革，坚守办学初心，全力推动学校高质量发展，努力办好人民满意的教育！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2025年12月我校被渭南市诗词学会授予“经典诗词传承示范校”；2.2025年9月我校被人民办事处评为“2024-2025学年度教育教学工作先进单位”；3.2025年5月在临渭区中小学三大球运动会中我校荣获“体育道德风尚奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |