安康中学高新分校
发布时间：
2026-02-05 10:17
| 单位名称 | 安康中学高新分校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育、高中基础教育，促进教育发展。初中、高中学历教育 | |
| 住所 | 安康高新区高新大道8号 | |
| 法定代表人 | 朱平 | |
| 开办资金 | 74000万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 安康市教育体育局安康高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 77003.56万元 | 75456.49万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 407 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在安康市教体局和高新区党工委的坚强领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）落实义务教育与高中教育。2025年培养高中毕业生722人、初中毕业生636人。严格执行“阳光招生”政策，保障随迁子女、留守儿童平等入学；困难学生资助覆盖率100%，资助贫困学生520名。构建“国家课程+地方课程+校本特色”三级课程体系，开发主题德育等校本课程12门。推进高考综合改革，推行基础班、提升班、培优班“分层走班制”，修订《选课走班指导手册》，完成学生综合素质评价；组织中考、高考备考研讨会25场，一线教师公开课参与率100%。（二）深化区域教育协同。作为“安康中学教育集团”核心成员校及“初中部教共体”中心校，与2所县域中学建立结对帮扶机制，共享课程资源与教研成果。实施“强基计划”，组织学科竞赛获国家级奖项17人次、省市级43人次。深化以名师、名班主任、名教研组为主题的“三名工程”，组织专家讲座20场、外派交流630人次，开展青蓝工程师徒结对100对、同年级指导师徒30对；完成省市区级课题结题39项、立项47项，发表论文15篇，2项成果获省级教学成果奖。优化“基本工资+绩效奖励+专项津贴”薪酬体系，教师专业能力全面提升。（三）构建五育融合育人体系。依托“德润安康”德育品牌，创新实施“1233”提升战略，打造德育、教研、学习三大共同体。坚持每日一小时阳光体育活动，组建社团56个，常态化开展活动65次；举办校园科技艺术节，展演作品200余件；组织远足拉练、长沙和延安研学等第二课堂活动10次；参加各级各类活动，获得荣誉56项，涉及1403人次。开发主题德育课程6类，打造“伴子成长”家长学校等五大育人阵地，创新“三四五六”协同育人体系和“一二三四五”网格化班级管理模式。校园环境优化，建成“书香校园”灯光文化长廊，获评“省级平安校园”。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）办学规模与质量双提升。一是办学规模稳定扩大，开设初、高中6个年级、108个教学班，在校学生5620名；大家访覆盖学生92%，超过年度80%的既定目标。二是教育质量实现突破，今年参加高考学生711名，本科上线705人，上线率99.15%；过特控线624人，达线率87.6%；600分以上254人，较2024年增长20%；清北录取6人，985、211及“双一流”高校录取359人，同比增加25%。2025年中考重点高中达线率32%，普高达线率83%，800分以上3人，750分以上62人，700分以上157人。（二）示范引领作用显著增强。一是师资力量雄厚，拥有三级三类骨干教师121人次（含“省级名师”1名、“省级学带”5名、“省级教学能手”30名），7名教师获省级思政课教学竞赛一等奖。二是区域协同不断深化，承办全市教研活动5次，与2所县域中学巩固结对帮扶机制；“三四五六”协同育人案例入选安康市“家校社协同育人”典型案例库。三是社会影响力持续扩大，获评“教育工作先进集体”，被西安交大、西北大学等12所高校授予“优秀生源基地”称号；收到北京大学等10余所高校发来的喜报。（三）资金效益与管理规范提升。教育专项资金执行率达100%，审计合格率连续三年保持100%。投入300万元升级校园安防设施，建成智能安防系统，完成消防隐患整改闭环管理。优化教室、实验室等硬件配置，新增智能教学设备200套，为智慧教育发展提供坚实支撑。三、存在问题及改进措施。（一）存在问题：一是特色课程开发深度不足，培优课程占比较低，仅占课程总量的15%；二是教师科研成果转化率不高，省级以上教学成果奖数量仅2项；三是校家社协同育人资源整合不充分，家长参与度有待进一步提升。（二）改进措施：一是成立“培优课程开发团队”，聘请高校专家组建指导组，开发深度特色课程，将培优课程占比提升至30%；二是实施“教研成果孵化计划”，出台专项激励政策，推动课题成果向教学实践转化；三是构建德育共同体，建立家长常态化学习制度，每季度开展专题培训，强化家校社资源联动。四、下一步工作思路。1.聚焦课堂革命与新高考研究，强化教研共同体实效，构建“选课指导—走班管理—综合评价”全链条体系，优化选课走班实施方案，确保新高考平稳落地，助推教学质量再上新台阶。2.完善现代学校制度，深化“两项自主”改革，筑牢校园安全防线，加快智慧校园系统建设进度，整合教学、管理、评价全要素数据，打造“AI+教育”应用场景。3.积极拓展与省内外优质高中、知名高校及社会机构的战略合作内涵，深化校际合作，共建教师跟岗研修基地，开展跨校教研活动20场，构建更加开放、立体的育人生态。4.以创建省级示范高中为核心目标，深化“温度教育”理论与实践研究，全力打造“一个中心（立德树人）、两项自主（管理、学习）、三个共同体（德育、教研、学习）”育人体系，推动学校内涵式发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 证书：中华人民共和国民办学校办学许可证编号：教民161090130000130号有效期：五年 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |