榆林市横山区第六小学
发布时间：
2026-02-05 09:32
| 单位名称 | 榆林市横山区第六小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 榆林市横山区西南新区草海则村友谊路西 | |
| 法定代表人 | 张晓茜 | |
| 开办资金 | 7255万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5992.69万元 | 5957.6万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第六小学.公益 | 从业人数 107 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在区教体局的正确领导和全力支持下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务活动开展情况。（一）党建引领筑牢根基。严格落实党组织领导的校长负责制，全年召开校委会10余次，执行“三重一大”决策制度，确保党组织领导核心作用发挥。扎实开展“三会一课”，组织党支部集中学习12次，校长带头讲党课4次，推动党的创新理论进校园。深化“一校一品”党建特色创建，以“红色文化”为载体开展“12个一”红色主题活动，实现党建与教育教学深度融合。（二）教育教学提质增效。深化课堂改革，融合新教育“理想课堂有效教学框架”与“三动四学”教学模式，开齐开足国家规定课程，保障学生每天体育活动时间不少于2小时。构建“三个课堂”育人体系，开展示范课、交流课60余节，课后服务开设八大类20余项课程，参与率达99.6%，组织研学旅行、劳动实践等活动10余次。优化作业管理，推行“每日公示、每周研讨、定期展评”闭环机制，确保作业总量达标，开发分层、实践类作业，建立作业“资源库”。强化教师队伍建设，成立5个名师工作室坊站，开展“青蓝工程”师徒结对，完成14个校本课题结题，12个课题升级为区级及以上课题，选派100多人次教师参加各级培训，组织40多人次参与跨区域联合教研。（三）五育并举促进全面发展。抓实德育工作，构建“三位一体”德育网络，开展主题教育活动10余次，落实“大思政”要求，开展安全专题讲座4次，通过“尚德博学储蓄银行”规范学生行为，表彰优秀学生500余名。加强体美劳教育，开足体育、音乐、美术课程，举办春秋两季田径运动会及各类体育赛事，学生体质健康测试合格率达90%以上；举办校园艺术节、科技节，开展艺术社团活动；保障学生每周课外劳动时间，建立校内外劳动实践基地。完善综合素质评价体系，建立学生成长档案，加强心理健康教育，配备专（兼）职心理健康教师，开展心理健康专题讲座和团体辅导。（四）保障措施持续强化。改善办学条件，完成教学楼塑胶地板更换、采暖管道维修等基础设施升级，实现校园无线网络全覆盖，更新录播室、实验室等教学设备，加强校园绿化美化。严守安全底线，成立安全领导小组，层层签订安全责任书，每月开展1次安全应急演练，强化校园监控全覆盖，定期排查安全隐患，规范食堂安全管理，落实“13530”安全教育制度。二、取得的社会经济效益情况。教育教学质量稳步提高，在横山区三六年级质量抽测中名列前茅，学生操行合格率达98%以上，无违法违纪现象，体质健康水平持续提升，实践能力和综合素质全面发展。办学成果获得广泛认可，荣获区级以上集体荣誉25项，包括横山区教育工作先进集体、“双减”工作先进集体等，在诗词大会、成语大会、艺术展演、体育赛事等活动中多次获奖，其中榆林市第八届中小学生诗词大会获一等奖。教师队伍成长迅速，全年100余人次教师在各级各类比赛中获奖，10余项市级以上奖项，新增市级教学能手2名、区级教学能手4名，教师专业素养和教学能力显著提升。课后服务成效突出，参与率达99.6%，有效解决家长看护难题，获得家长和社会高度评价，学校办学影响力和社会认可度持续扩大。三、存在的问题。（一）办学条件有待改善。在校学生2169名远超计划招生规模，导致部分功能部室被挤占，生均活动场地不足，影响教学活动和学生实践的充分开展。（二）卫生保健力量薄弱。学校虽设立卫生保健室，但缺乏专职管理人员，难以有效开展日常卫生保健指导、学生健康监测及传染病防控等工作，无法满足师生卫生保健需求。（三）安保队伍建设滞后。现有保安人员年龄普遍偏大，专业素养和应急处置能力有待提升，安保设备配置和安保力量配备与校园安全防范需求存在差距，校园安全防控存在薄弱环节。四、整改措施。（一）优化办学空间配置。积极向上级主管部门申请资金和政策支持，争取扩大校园建设规模，或通过合理调整校园布局、优化功能部室使用方案，最大化利用现有空间，缓解部室挤占问题。科学规划招生工作，严格按照招生计划控制招生规模，同时探索多元化办学模式，争取相关部门支持，改善生均活动场地不足的现状。（二）强化卫生保健工作。向上级部门申请配备专职卫生保健人员，明确岗位职责，开展专业培训，提升卫生保健服务能力。完善卫生保健室设施设备，建立健全学生健康档案，定期开展健康体检、卫生知识宣传和传染病防控培训，常态化做好校园卫生消毒工作。（三）加强安保队伍建设。优化安保人员招聘标准，引进年轻、具备专业安保技能的人员，充实安保队伍，形成合理的年龄和专业结构。定期组织保安人员参加专业培训和应急演练，提升安全防范意识、应急处置能力和业务水平；更新和补充安保设备，实现校园安全防控全覆盖、无死角。五、下一步工作计划。（一）深化党建与教育教学融合。持续加强党组织建设，深入学习贯彻党的教育方针和创新理论，丰富“一校一品”党建特色活动形式，进一步推动党建工作与教育教学、德育工作深度融合，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。（二）持续提升教育教学质量。深化课堂教学改革，不断完善“三个课堂”育人体系，优化“三动四学”教学模式，加强课程资源开发与建设，提升课堂教学效率。持续推进教师成长工程，发挥名师工作室引领作用，加大青年教师培养力度，丰富校本研修和校外培训形式，鼓励教师开展教学研究，提升教师专业素养和科研能力。进一步优化作业设计与管理，深化“双减”工作成效，注重学生核心素养培养，促进学生全面发展。（三）完善学生发展保障体系。健全德育工作机制，丰富德育活动载体，加强思政课程和课程思政建设，培养学生爱国情怀、道德素养和法治意识。持续加强体美劳教育，完善体育、艺术、劳动教育课程体系，举办更多特色文体活动和劳动实践活动，提升学生综合素质。强化心理健康教育，健全心理咨询服务机制，加强心理健康教师队伍建设，关注学生心理健康，促进学生身心健康成长。（四）筑牢校园安全防线。持续推进安保队伍专业化建设，完善安保设备配置，健全安全管理制度，定期开展安全隐患排查和应急演练，提升校园安全防控水平。进一步改善办学条件，积极争取项目和资金支持，推进校园基础设施升级改造，优化校园环境，为师生提供更优质的教学和学习环境。（五）加强家校社协同育人。健全家校沟通机制，通过家长会、家长学校、亲子活动等形式，加强与家长的沟通合作；积极对接社会资源，拓展校外实践基地，构建家校社协同育人共同体，形成育人合力，推动学校教育事业高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |