宝鸡市金台区金陵湾第三幼儿园
发布时间：
2026-02-02 16:15
| 单位名称 | 宝鸡市金台区金陵湾第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为促进幼儿德、智、体、美、劳诸方面和谐发展提供服务。承担学龄前儿童保育和教育服务工作。 | |
| 住所 | 宝鸡市金台区金陵西路20号金陵湾三期小区内 | |
| 法定代表人 | 梁婷 | |
| 开办资金 | 790万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1570.08万元 | 1389.17万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）保健为先：以爱为壤，守护稚童安康春生夏长，秋收冬藏，孩童的健康成长，是时光里最珍贵的期许。我园秉持“预防为主、科学保健”的理念，将细致呵护融入朝夕相伴。清晨的晨检，是指尖传递的关怀，细致排查每一处细微异常；每日的健康监测，如春雨润物，默默守护生命的节律。我们深耕健康宣教，教育教学中以生动的绘本、趣味的游戏，将健康知识种进孩童心田，让“爱清洁、勤锻炼”成为自然的习惯。膳食营养精细配比，遵循四季更迭规律，甄选新鲜食材，搭配均衡膳食，让每一口饭菜都承载着健康的期许。年度内幼儿健康档案完整规范，常见病发生率稳步下降，孩子们的笑脸，如阳光下的花朵，绽放着健康的光彩。学期初及学期末进行幼儿身高体重综合评估，期中进行食品安全应急演练、手足口病突发应急处置演练、燃气安全演练、召开膳食监督委员会，并邀请金河尚居卫生服务中心来园开展“开学健康第一课”家教讲座、金陵湾社区垃圾分类专干多次进园入班宣讲垃圾分类知识，金台医院医护人员来园开展幼儿知识健康讲座，宝鸡市爱尔眼科医院医生来园为幼儿及教师进行视力筛查，宝鸡市妇幼保健院工作人员来园开展儿童自我保护主题讲座等。（二）保教为本：以美为翼，滋养成长初心教育的诗意，藏在每一次俯身倾听、每一场趣味探索中。我园立足幼儿年龄特点，深耕保教融合之路，让课程贴近生活、浸润心灵。我们以游戏为基本活动，创设充满童趣与探究氛围的环境，让孩子们在沙水嬉戏中感知自然，在角色扮演中理解社会，在动手操作中启迪智慧。绘本阅读区的书香袅袅，美工创作室的色彩斑斓，户外游戏场的欢声笑语，都是孩子们成长的印记。教师团队深耕教研，以年级备课凝聚智慧，以观摩研讨打磨课堂，将爱心、耐心与专业融入每一次互动。我们注重习惯养成与品格培育，让“礼貌待人、乐于助人”的种子在孩童心中生根发芽，让每一个孩子都能在爱的滋养下，绽放独特的光芒。我们按期开展了“母亲节”“劳动节”“端午节”“教师节”“中秋节”、“国庆节”、“森林防火教育”、“庆元旦”等主题活动。半日开放、家长进课堂、重阳节到区社会福利院送温暖、参观宝鸡市图书馆等活动顺利开展。借用集团平台对教师业务技能进行入总园、学长处、跟练兵等多方位提升，对共同体园实施入园多岗位沉浸式指导。顺利举行了金陵湾第三幼儿园第一届亲子马拉松等活动。（三）安全为盾：以责为基，筑牢平安校园我园始终将安全工作置于首位，构建“全方位、立体化、预防为先”的分层安全防护网络，让平安的阳光照亮幼儿园的每一个角落。我们定期开展安全隐患排查。从水、电、暖、气、设施设备、周边环境、消防器材、管网等，逐类梳理，逐一设立台账，发现隐患，即刻逐项整改及时闭环，不留一丝疏漏。安全教育常态化推进，年度内我们以情景模拟、趣味宣讲、主题活动、消防演练、地震演练、反恐防暴演练、防拐防骗演练、防踩踏演练、走进消防队、法制副校长入园进班等形式，让孩子们掌握防火、防溺水、防拐骗、地震等安全知识，增强自我保护意识。我们再次优化安全管理制度，明确岗位职责，强化应急处置实操能力，每一次演练都力求逼真，每一项部署都务求扎实。校园成为孩子们安心嬉戏、快乐成长的温馨港湾。（四）财务为要：以严为尺，夯实运营保障本年度我园严格遵循财务管理制度，秉持“公开、公平、公正”的原则，精准把控每一笔收支，筑牢财务安全防线。我们细化预算管理，科学规划资金使用，将每一分钱都用在刀刃上，切实保障保教工作、设施维护、师资培训、幼儿灶运转等重点工作的开展。财务流程规范有序，票据审核严格细致，账务处理清晰准确，确保资金使用合规透明。园内定期开展财务自查，主动接受上级部门监督，及时公示财务信息，让财务工作在阳光下运行。对互审和交叉检查提出的问题，我园积极对待，认真整改，在复审和复查时，均得到好评。我们做到规范的财务管理，为幼儿园的平稳运营与高质量发展，提供了坚实的物质保障。（五）资助为暖：以情为桥，传递教育温情我园积极落实国家资助政策，秉持“应助尽助、精准资助”的原则，用心用情为困难家庭幼儿撑起成长的蓝天。学期初我们细致排查资助对象，及时召开资助见面会，根据每名幼儿的情况，熟心分配帮扶小组，让帮扶老师和幼儿及时了解。帮扶老师耐心解读资助政策，确保资助信息精准无误、资助资金及时到位。在物质资助的同时，我们更注重情感关怀，帮扶教师在园内主动与资助幼儿谈心交流，关注其一日生活与心理状态，让孩子们在关爱中感受温暖、健康成长。资助工作的扎实推进，不仅缓解了困难家庭的压力，更传递了党和政府的关怀，让教育公平的阳光照亮每一个幼小的心灵。（六）幼儿灶房：以味为媒，氤氲成长暖意我园高度重视幼儿膳食工作，以“营养、健康、美味”为目标，让孩子们吃得安心、吃得开心。我们严格把控食材采购关，秋季学期开始供应商采用统一招标，平台下单，每月二次市场询价机制，来确保食材新鲜、安全、优质。食品总监、食品安全管理员在日常管理中严格执行“十统一六到位”、色标管理等标准，运行中坚决执行“日管控、周排查、月调度”等要求。灶房工作人员及时按新标准1:40配备，均持证上岗，严格遵守操作规范，注重饮食卫生，从食材清洗、加工到烹饪、留样，每一个环节都精益求精。我们根据幼儿生长及口味需求，尝试多身份、多人员集中共同科学制定每周食谱，大力推行妈妈管，妈妈定，妈妈吃“妈妈厨房”。提倡米饭不出本色、馍饼卡哇伊、粥汤1:1退原色、肉类陆海空交替“打击”、果蔬五彩缤纷等重荤素搭配、营养均衡，兼顾口味与健康，让简单的食材绽放出鲜美的滋味。热气腾腾的饭菜、香甜软糯的午点，不仅滋养着孩子们的身体，更藏着幼儿园对孩子们深深的关爱，让校园充满家的暖意。（七）工会为纽：以心聚力，共筑奋进团队幼儿园工会充分发挥桥梁与纽带作用，以丰富的活动凝聚人心，以贴心的服务温暖职工，营造和谐向上的工作氛围。我们开展师德师风建设活动，引导教师坚守教育初心，践行育人使命，组织金陵河畔漫步健走，以缓解工作压力，增进同事情谊。关注职工需求，及时解决职工工作与生活中的困难，让职工感受到工会的温暖与关怀。在工会的引领下，教师团队凝聚力、向心力显著增强，形成了团结协作、爱岗敬业、奋勇争先的良好风貌，为幼儿园的发展注入了强劲动力。回望过往，每一份成绩都凝聚着坚守与付出；展望未来，每一份期许都承载着责任与担当。新的一年，我园将继续以爱为帆，以美为航，在保健、保教、安全等各项工作中深耕不辍，让诗意浸润校园，让成长充满温暖，努力办好人民满意的学前教育，为孩子们的美好未来筑牢根基。二、取得的主要社会、经济效益本年度来我们迎接了区教体局、市场监督局（所）、市、区垃圾管理中心、街道办、疾控中心等部门的多次工作检查；省、市、区级推送我园通讯报道72篇，内容涉及园内动态、教育教学、安全、保健、食品、温馨提示、倡议书等。让家长和社会各界通过多层次媒体窗口了解幼儿园的影响力。这样的宣传也增强了我园教师的集体荣誉感和职业自豪感。刘敏荣主持的小班组《二十四节气融入幼儿园小班食育活动的实践研究》、刘静静主持的中班组《低结构材料在中班建构游戏中的有效投放运用策略研究》、杨惠钰主持的大班组《幼小衔接背景下大班数学教育活动的实施策略研究》三个课题获园级立项，蒲敏主持的《幼小衔接视域下幼儿园大班项目式学习的实践研究》获省级立项，李建锋主持的市级课题《亲自然视域下幼儿园户外种植活动的实施策略研究》顺利结题。李乐童获金台区三级社会指导员称号，李可欣撰写的《循教育家精神，做宝鸡教育的“乡城传承者”》获金台区教育教学教研室2025年“循教育家精神，话宝鸡好教育”主题征文三等奖，刘静静指导的原创亲子图画书获得区级二等奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.保教教研深度不足。2.家园共育协同性需提升。（二）改进措施1.深化保教教研内涵：邀请专家入园指导，推动课题成果转化为教学实践方案；构建“青年教师成长营+骨干教师工作室”分层培养模式，开展师徒结对、专题研修等活动，提升教师专业素养。2.构建多元家园共育体系：创新家长参与形式，开设“家长课堂”“育儿沙龙”，针对幼小衔接、习惯养成等主题开展精准指导。四、2026年工作计划（一）聚焦保教质量提升，加强团队文化建设。持续深化课程改革，围绕“游戏化、生活化”核心，打造园本特色课程体系；推进课题研究成果转化，力争1-2项园级课题升级为区级课题。加强教师队伍建设，组织教师参加省市级培训，开展园内优质课评比、教学案例研讨等活动，提升教师专业能力。依托工会组织开展形式多样的文体活动，缓解教师工作压力，增强团队凝聚力；深化师德师风建设，开展师德标兵评选活动，营造爱岗敬业的良好氛围。（二）优化家园社协同育人。搭建家园沟通新平台，利用线上线下结合的方式，及时推送育儿知识和园内动态；开展“家长志愿者”“亲子研学”等活动，拓宽共育渠道。加强与社区、共建单位联动，整合资源开展社会实践活动，如走进博物馆、社区福利院等，丰富幼儿成长体验。（三）筑牢安全健康防线，强化后勤保障能力。完善安全管理长效机制，强化幼儿健康管理，规范落实晨午检、传染病防控等制度，提升保健工作精细化水平。 深化健康教育，将健康知识融入日常教学，联合社区卫生服务中心开展季节性疾病预防讲座，提高师幼健康意识。持续优化幼儿膳食管理，完善食材采购与质量监控体系，丰富食谱种类，满足幼儿营养需求；推进后勤工作标准化建设，规范财务、资产、食堂等管理流程。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |