宝鸡市新福园中学
发布时间：
2026-02-02 16:13
| 单位名称 | 宝鸡市新福园中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市新福路中段 | |
| 法定代表人 | 郑小强 | |
| 开办资金 | 6814.21万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4928.96万元 | 4623.09万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 153 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。于2025年2月24日，单位法定代表人由安开琴变更为郑小强。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）加强党风廉政建设，切实发挥党建引领。学校党总支部认真贯彻落实党组织领导的校长负责制，切实履行“第一责任人”的职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，并督促其他班子成员认真履行“一岗双责”，全面加党对工会、共青团的领导，不断提升党建工作规范化水平。（二）深化教育教学改革，全面提升学校办学质量。学校始终坚持“质量立教、质量立校”思想不动摇，多措并举、多管齐下、多点开花，教学教研工作不断推进，荣获金台区初中教育教学高质量发展优秀学校等荣誉。1.多向发力，聚焦课堂改革。学校以备课组为单位，充分利用教研活动时间，组织全体教师学习课堂教学新理念，同时，自集团办学以来，组织新修订了宝鸡市第一中学分校宝鸡市新福园中学《教师课堂教学基本行为规范》（征求意见稿）《学生课堂学习基本行为规范》（征求意见稿），在教研组内开展讨论。对照《陕西省义务教育学校优质均衡发展达标指标体系》，学校坚持以创建促提升，积极推进义务教育均衡发展的各项工作，使硬件设施进一步更新，学校管理更加规范高效，教师队伍素质不断提升，教育教学质量稳步提升。2.多措并举，狠抓常规管理。学校备课制度坚持“四定”要求，即“定时间、定地点、定检查、定反馈”，不走形式，教务处加大检查、反馈力度，要安排专人检查反馈每月至少反馈一次，确定相应等次，在年级组和教务处公示，激励教师不断改进工作。同时，学校领导、年级部主任、教研组长坚持深入课堂，随时进行推门听课，经常性地检查本科组教师的课堂教学情况，教导处要汇总相关情况，并及时做好反馈和指导工作。学校还建立和完善质量监督制度，教务处和年级组重视考试分析工作，开好质量分析会，总结经验，发现问题，取长补短，并形成全校性的考试分析材料，引导教师不断优化教学，提高教学质量。（三）坚持系列规范德育工作，促进学生全面发展。学校校坚持“五育并举、德育为先”的思想，通过课程、文化、活动、实践、管理、协同“六大育人途径”，加强校园精神文明建设，拓宽德育载体，全面落实立德树人的根本任务，扣好青少年人生“第一粒扣子”。1.抓好班主任管理工作。绩效考核向班主任岗位倾斜，形成人人争当班主任的氛围。选优配强班主任，完善班主任工作考核机制，通过每周例会、班主任培训会等加强班主任工作理论学习，持续提高班主任管理育人的能力，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。2.抓好学校日常行为规范。学校严格落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《新福园中学中学学生管理办法》、《新福园中学学生“五条禁令”》等要求，全面加强对学生思想品德和文明礼貌教育，让学生做到在校有目标、会学习、知荣辱，年级组、政教处、值周组从环境卫生、仪容仪表、文明礼仪、安全纪律等方面加大班级各项综合考核评比力度，每天进行一次通报，每周评比一次“流动红旗”，每学期评比一次“优秀班集体”和“优秀班主任”，以此来督促和激励班主任履职尽责，提高班级德育工作实效。3.抓好主题教育活动。学校以国旗下讲话、每周主题教育、每日晨训为主阵地，并邀请法院、司法局、派出所、医院等专业人士到校，持续开展疾病防控、预防校园欺凌、道德法制报告、心理健康教育等方面教育，增强学生安全健康意识，提高安全防护能力，为学生构筑起了安全健康屏障。（四）以校园安全为保证，后勤服务工作有序开展。安全工作是学发展的前提和保障。学校始终在高处着眼、细处着手、实处着力，营造教育发展的良好环境。1.做实、做细安全管理，持续加强风险管控。实施安全工作网格化管理，健全“全覆盖、无缝隙”的安全管理网络，确保安全管理、机制、人员、责任、防范“五到位”。全力开展安全自护教育，定期开展防震、防火、防暴演练，强化学校“三防”建设，扎实做好校舍、消防、危险化学品、上下学交通、校园周边、集体活动等安全工作。狠抓综治维稳工作，全力做好敏感时间节点和重要时间节点的稳控工作，确保学校安全稳定。充分利用班队会、家长会、致家长的一封信、班级群、微信公众号等途径，大力开展防疫、防溺水、食品安全、交通安全、防校园欺凌等方面安全教育。定期组织人员对校园设施设备、环境场所、全体学生等进行排查研判，划分风险等级，落实管理措施，安排党员先锋岗成员、值周领导协助安保，切实维护校园安全稳定。2.饮食安全工作常抓不懈，营养餐等教育扶贫工作不出差错。成立以校领导、教师和家长代表为主体的学校食品安全委员会和膳食委员会，定期深入餐厅检查，指导问题整改；实行“校领导陪餐制”，把好“五关”管理，进一步提高学生用餐质量。严格落实上级文件精神，制定学校资助工作实施细则，成立以校长为组长、分管副校长和总务主任负责的营养改善计划工作领导小组，指派专人负责营养改善计划资格审核认定工作，分工明确，责任到人。二、取得的主要社会、经济效益2025年，我校教师积极参加各级教学研究和各类比赛活动，斩获无数殊荣。3项市级规划课题结题，11项区级课题结题。同时，1项省级规划课题立项，10项区级课题立项。2名老师被确定为“金台区第一批学科带头人培养对象”。2名老师荣获区“中小学美术学科优秀教研组长”称号，1人被评为“中小学优秀兼职教研组员”。1人分获区“大思政课”微课大赛一等奖、市二等奖，1人获区二等奖。在区教学基本功大赛中，3人获一等奖，4人二等奖，6人三等奖。金台区中考说题大赛中，1人获一等奖，4人获二等奖，3人获三等奖。金台区2025年优质课大赛中，3人获一等奖，5人获二等奖。区中考命题大赛中，6人获一等奖，3人二等奖，4人三等奖。区中小学微课与信息化创新大赛中，2人获一等奖，3人二等奖，3人三等奖。2025年，我校有6人次承担市、区级示范课；7人次承担省、市、区级报告。多篇论文发表。各级论文征稿活动中，我校1人荣获省级二等奖，2人荣获区级一等奖，2人荣获区级二等奖等。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.党员干部严管严治还不够有力。教师师德师风建设仍需加强。教育热点问题舆论引导还不够及时。2.学校教学质量水平有待提高。部分教师在学习意识上需要进一步提高。课后服务质量需要进一步提升。3.学校德育评价体系需要进一步完善。初中生的文明礼仪和行为习惯养成有待加强。“全员育人”“全过程育人”落实还不够。4.后勤工作还不够具体深入。缺少与师生们的谈心交流，对后勤服务工作中存在的问题有事不能及时发现；水、电浪费现象较严重，环境卫生有待再保持等。（二）改进措施1.强化党建引领。压实党员干部管理责任，常态化开展师德师风专题培训。2.提升教学质效。聚焦课堂改革提质，督促教师加强业务学习，搭建教研交流平台；优化课后服务内容，贴合学生需求细化服务方案。3.抓实德育工作。完善德育评价体系，将文明礼仪养成纳入日常考核，健全“全员、全过程”育人机制，推动德育融入校园生活。4.优化后勤服务。定期开展师生谈心谈话，畅通问题反馈渠道；加强水电节约和环境卫生宣传管控，落实专人巡查整改，杜绝浪费、巩固保洁成效。四、2026年工作计划加强党组织建设，保障教育教学质量。认真落实全面从严治党主体责任和“一岗双责”，以教育领域集中整治和党纪学习教育为契机，定期开展“以案促改”警示教育和“双谈心”活动，做到以身边事教育身边人，持之以恒推进全面从严治党。弘扬教育家精神，优化教育教学队伍。将促进教师专业化成长作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。加强师德建设，促使全体教师树立先教会学生做人，再促进其成才教育理念，坚持为党育人为国育才初心；以集团化办学为契机，为教师创造和提供外出学习机会，促进教师专业化成长；针对学校教学质量下滑、学科建设掣肘等问题，多向宝一中总校学习、交流、“取经”，改进教学管理方式、教学评价方式等，通过实施分层教学、个别辅导等，满足不同学生需要，力争在2025年中考中重点高中总人数突破10人，普高上线率达到55%。坚持五育并举，打造特色的育人体系。持续抓好班级常规管理，有效落实每日常规通报制度，切实实施班级量化考核制度；根据教育教学实际，细化和完善思想品德、学业水平、身心发展、艺术素养和社会实践等方面的内容和要求，升级德育载体，积极激发学生主动发展；通过举办丰富多彩的校园文化活动，满足学生多元化的需求；加强对“特异体质”的学生管理，关注学生的心理健康教育和对“问题学生”的处理。联防联控，从严管理，强化校园安全管理。常态化开展安全教育，时时讲安全、事事讲安全；加强餐厅管理，保障舌尖上的安全；不断完善学校值周制度和“护学岗”工作，安排党员先锋岗成员、值周领导协助安保，守护师生平安出行切实维护校园安全稳定；做好校园电子监控设备及校园和周边环境的维护整改，及时排查安全隐患。踔厉奋发守初心，砥砺奋进向未来。下一步，学校将带着全社会的关注、带着同学们的未来，进一步整合教育资源，提升管理效能，将集团化办学办出特色、办出品牌、办出效益，办好人民满意的学校，为金台教育高质量发展贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |