兴平市赵村镇前进小学
发布时间：
2026-02-02 11:03
| 单位名称 | 兴平市赵村镇前进小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市赵村镇前进村 | |
| 法定代表人 | 任联合 | |
| 开办资金 | 172万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 172.02万元 | 172.03万元 | |
| 网上名称 | 兴平市赵村镇前进小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我校遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况本年度我校按照兴平市教育局2025年工作要求和赵村中心校工作安排，以咸阳市“依法治校规范管理”主题活动为导向，以大力弘扬教育家精神为引领，以立德树人、五育并举为抓手，认真贯彻落实党的教育方针，聚焦“三常规一规范”，狠抓精细化管理全力提高教育质量，努力提升教学成绩，凝心聚力，攻坚克难，使我校教育教学各项工作再上新台阶。经过全体师生不懈努力，圆满完成了本年度工作任务。1、抓习惯,重养成,促进学生全面发展（1）、全面深化核心价值观教育。把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程，形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制，全学年开展主题活动10次，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，努力成长为社会主义建设者和接班人。（2）、扎实开展学生文明礼仪教育。德育工作中我们抓好即养成教育，充分整合各种德育资源,把《守则》和《规范》具体细化为20余项可操作条款,把学生文明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系。（3）、充分发挥少先队阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式，全年升旗近40次，开展一月一主题的主题教育实践活动，把德育与课堂教学进行有机结合，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。（4）、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络，全年开展家校社协同活动8次。2、抓师资，重师德，全面提高队伍素质（1）、树立“师德为先”的理念,以身立教,以德育人。全校10名教师认真落实职业道德规范和行为准则,争做“知识渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不争名利”的老师。（2）、强化两种意识。一是进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识,认真学习并执行教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件。二是进一步强化教师的专业化发展意识,强化师能提升,明确个人专业发展的方向和目标。（3）、加强班主任和辅导员队伍建设。学校按照《中小学班主任和辅导员工作规定》和学校《班主任和辅导员工作考核方案》对5名班主任和1名辅导员工作进行考核考评,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任和辅导员队伍。（4）、继续加强党员学习,我校党员全年累计参加中心小学党支部学习20余次，充分发挥党组织的战斗堡垒作用,不断加强党的思想作风和组织建设,使党员真正起到模范带头作用。3、强化教育教学常规，狠抓精细化管理工作,全面提高教学质量（1）、狠抓教学常规精细化管理组织教师认真学习《三项常规》管理文件和“五项管理”、“双减”政策文件，全年累计开展活动10次。完善和制定出行之有效、适合我校实际的《教育教学过程性管理细则》、《教师各项考核办法》。抓好备课与上课。重点抓好高效备课的三环节，坚持“六备”，同时重视课后反思。在上课方面，切实贯彻执行《三项常规》。全年教学常规检查10次，召开反馈总结会议5次。高效辅导也是教学的再延伸，教师深入学生中随时辅导答疑。在作业管理与批改方面，提出一系列要求，要求教师做到作业量科学适度、精细化批改，对语文、数学等5门课程进行了每天作业公示。狠抓教研工作。以教研活动为平台，大力提升教师的业务能力，在教学中大力开展各类赛教、观摩课、示范课、教学讲评等活动40余次，开展各类教研活动32次。（2）、探索适合我校实际的新课程教学模式，全力提升教学质量继续深入开展教学改革活动，全校5个年级各科目都制定了规范的教育教学工作计划，以各种方式激发学生乐学善学。切实推进素质教育，全面提高课堂教学质量。落实“双减“政策，切实减轻学生过重的课业负担，学生100%参加了课后服务。（3）、狠抓教学短板，提升教学质量根据“聚焦常规补短板强化落实提质量”主题活动安排，认真剖析学校教学现状，寻找出我校教学的短板（薄弱环节），在英语、思品、科学等薄弱短板课程教学方面狠下功夫，组建5人专项攻坚小组，每月开展2次专项检测，夯实知识基础。4、扎实有效开展校本研修活动继续狠抓校本研修活动。有明确的校本研修组织机构，制定切实可行的《校本研修计划》或《校本研修方案》，全校10名教师认真参加各种继续继续培训学习讲座，每人累计培训80学时，使教师人人有收获，校本研修有成效，以校本研修工作提升教师教育教学技能。5、建设良好的校园文化，打造优美的育人环境以市局校园环境卫生整治提升活动为契机，牢固树立文化立校、环境育人的理念。狠抓校园文化氛围建设。师生合作共同办黑板报和专栏50期，学校张贴宣传喷绘20幅，新栽植花木100多棵，做好校园文化、班级文化建设，建设并打造良好的育人环境，充分发挥环境育人的功能。6、强化校园安全管理，狠抓安全法制教育成立9人安全法制教育领导小组，建立8项安全管理制度，制定6类应急预案，全年开展法制教育和安全演练各10次，充分利用各种时机对学生进行安全法制教育活动，不断增强学生安全防患、自我保护和安全法制意识。特别对学生进行交通安全教育，每月对校内、校门口、学校周边定期进行安全排查、整治，确保师生、校产安全不受威胁。每个季节对学生进行相应的安全教育，全年进行饮食安全主题教育4次，确保师生平安。7、大力开展经典诵读活动，全力打造“书香校园”各班建设班级图书角，每月更新一次图书，平均每生全年阅读图书20本；每天开放图书室1小时，全年开展经典诵读评赛活动2次，表彰奖励了17名阅读之星。8、做好后勤供应，保障教育教学工作顺利进行科学统筹合理使用教育经费，实现教学物资与办公用品供应保障率100%，水电供应稳定率100%，开展4次全校物资安全排查，消除隐患5处，全力保障各类教育教学活动的顺利开展，确保各类学校资产真正服务于教育教学。9、其他工作控辍保学：控辍保学率100%。五类学生帮扶工作：4名教师与全校4名五类学生结对帮扶，帮扶率100%。学籍管理工作：按时建立完善一年级入学新生的电子学籍工作，完成率100%。学校信息化资源的维护和使用100%。档案资料的整理归档完成率100%。二、取得的社会及经济效益本年度，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展，教育教学质量稳步提升，在赵村中心校组织的质量考核中，学校总名次和单科名次4次获得全镇第一名。控辍保学方面，我校学区内所有义务教育段学生均能按时正常入学，无辍学情况发生。全年积极筹备并开展了春季和冬季运动会共2次，共开展了10个比赛项目，表彰奖励了学生40余人次，学生100%参与，检验和提升了体育教学质量。学校足球社团活动开展富有特色，参与学生15人，培养出了一批足球小运动员。开展了“庆六一暨校园艺术节”活动，各年级班级集中展演了精心排练的文艺节目15个，评选并表彰了5个优秀节目和10名学生；表彰奖励了优秀少先队员9人。我校还举办了书画展、科技节、读书节等活动，评选并表彰奖励了10个优秀学生书画作品、10个优秀学生科技制作、17名阅读之星，培养了学生爱读书、爱科学、爱艺术的优良品质。冯靠长老师获得兴平市优秀教师、赵莎乐老师获得赵村镇优秀辅导员称号，雷锋会获得赵村镇优秀教师称号，校内公开课活动中，张博老师、张晓娟老师分别获得第一名。三、存在问题本年度，尽管我们工作中取得了很大的成绩，但也还存在一些问题和困难。1、学校卫生工作：管理力度还需继续加强，专业卫生人员匮乏，卫生室和医疗设备不足，卫生管理制度不完善，健康教育落实不到位等，这些问题都可能影响学生的身心健康；部分学生乱丢、乱扔的“陋习”不能彻底改掉。2、学生体育活动工作：缺乏专业体育教师体育，体育活动种类单一，学生参与积极性不高，体育教学计划执行不力，影响了学生体质健康和体育兴趣的培养，学生体育活动开展力度有待进一步提高。四、整改措施1、加强卫生工作教育及管理，老师和班干部定时检查，全校评比，及时整改。通过开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”及班风建设，促进学生综合素质的发展，切实做好学生养成教育工作。2、向上级主管部门申请调配专业体育教师，加强对现有兼职体育教师培训，加强学校内部管理，开展校内广播体操比赛等活动。五、下年度工作计划1、抓好师生思想教育，落实德育树人的根本任务，提高德育成效。2、加强教师队伍建设，认真学习落实咸阳市教育局《三项常规》要求，继续狠抓学科教学，提高教育教学质量。严格按照国家要求，继续搞好学生体育工作。3、继续搞好教研和课题研究工作，提高教师的理论水平和业务水平。4、加强校园文化建设。5、开展好校园艺术节、科技节和运动会，开展经典诵读活动。6、继续加强安全工作，严防溺水、火灾、交通等意外情况，确保师生平安。继续搞好传染病防治工作，确保师生身心将康。7、加强信息科技教学，开展AI通识教育。总之，一年来，在上级教育主管部门的领导下，在全体师生的共同努力下，我们圆满完成了各项目标任务。在新形势下，我们要继续齐心协力，开拓进取，真抓实干，努力实现“质量立校、特色强校”的目标。继续全面贯彻党的教育方针，发展素质教育，以人民为中心，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |