靖边县第十五幼儿园
发布时间：
2026-01-29 11:04
| 单位名称 | 靖边县第十五幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 靖边县北大街78号 | |
| 法定代表人 | 王娅婷 | |
| 开办资金 | 160.13万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 262.11万元 | 196.66万元 | |
| 网上名称 | 靖边县第十五幼儿园.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的主要工作（一）师资建设提素养，夯实专业发展内核1.师德师风建设常态化，筑牢职业底线以“立德树人”为核心，开展师德师风专题培训4次、先进典型事迹学习4次，引导教师践行“四有”好老师标准。建立师德师风考核机制，将日常表现、家长评价、幼儿反馈纳入考核体系，实行“一票否决制”。本学期评选“师德标兵”1名、“优秀教师”2名，教师职业认同感和责任感进一步增强。2.分层培养体系化，提升专业能力构建“新教师—骨干教师—名师”三级培养体系：一是加强新教师培养：开展“入职集训+师徒结对”计划，组织10次教学常规、游戏组织、家长沟通等专项培训，资深教师全程跟班指导，2名新教师通过考核顺利独立带班。二是骨干教师提升：选派2名骨干教师参加国培，2名主任参加园长资格培训、1名参加心理健康培训活动、1名教师参加保育员培训，承担县级公开课2节、共同体内园本教研培训主持任务2次。三是名师孵化：支持教师参与课题研究，本学期立项县级课题2项、园本课题10项、园本研修2项，发表论文6篇，形成“以研促教、以教提质”的良好氛围。3.搭建成长平台，激发队伍活力举办园本教学技能大赛（游戏化教学、同课异构大赛等项目）、教师技能展示活动3次，为教师提供展示自我的舞台。建立教师专业成长档案，定期开展阶段性评估与反馈，针对性制定个性化成长计划。本学期教师参与各类培训、竞赛获奖累计20余人次，队伍整体专业水平稳步提升。（二）保教提质优服务，促进幼儿全面发展1.游戏环境升级：户外划分2大功能区域，新增器械20余件，优化室内个性化区域，融入自然元素打造“自然角”，让环境成为“无声的老师”。2.材料投放优化：新增低结构材料1000余件，按年龄段分层投放适宜材料，建立动态调整机制，幼儿自主游戏参与率达100%。3.课程与教研：构建“主题探究+自主游戏”课程模式，开发园本主题课程8套，保障每日2小时自主游戏时间；建立“集体备课+听课评课+专题研讨”机制，累计听课60余节、教研36次。4.保育与健康：严格执行“每日三查两问一登记”制度，完成全园幼儿体检，合格率100%；优化膳食结构，开展健康主题活动12次，保证每日2小时户外活动。（三）安全后勤严保障，筑牢园所安全防线1.制度建设：完善安全管理制度20项，涵盖校园安全、食品安全、消防安全、幼儿接送等各个方面，明确各岗位安全职责，签订安全责任书，形成“人人有责、层层落实”的安全管理体系。2.隐患排查：实行“每日排查、每周汇总、每月整改”闭环管理，重点排查园内设施设备、消防器材、水电线路、食品卫生等安全隐患，本学期累计排查隐患30余处，整改率100%。3.加强食堂管理：严格执行食品采购索证索票、进货查验、留样制度，规范食品加工流程，定期开展食堂人员安全培训和健康检查；每周公示食谱，接受家长监督，本学期幼儿膳食满意度达96%。4.财务管理：严格执行财务管理制度，规范收费、报销流程，实行财务公开制度，定期公示收支情况，确保资金使用规范、透明。二、取得的主要社会效益和经济效益（一）社会效益1.育人成效显著：幼儿五大领域发展达标率达98%，自主探究能力、合作意识和安全自护能力明显增强，得到家长广泛认可。2.师资队伍出彩：教师专业成长成效突出，课题研究、论文发表及竞赛获奖成果丰硕，形成“以研促教”的良好氛围。3.社会口碑良好：规范的管理、优质的保教服务和安全的环境，赢得家长及社会各界好评，园所影响力持续提升，成为区域内家长信赖的学前教育选择。4.示范作用凸显：承担县级公开课、园本教研培训主持任务，为区域学前教育发展贡献经验。（二）经济效益严格执行财务管理制度，规范收费、报销流程，实行财务公开。合理配置资源，优化物资采购和使用效率，降低运营成本。全年无违规收费行为，资金使用规范透明，在保障园所高质量运转的同时，实现社会效益与经济效益的协调统一。三、存在的主要问题及改进措施（一）存在的主要问题1.编制不足。12个教学班，才9个编制，一个班平均还不到一个教师。教师晋级、专业发展等方面严重受限。2.师资队伍结构需优化，骨干教师引领作用发挥不充分，青年教师成长速度不均衡。（二）改进措施1.积极向上级申请扩充编制人数，利用办园特色，吸引更多的教师调入我园工作；2.优化师资培养：加大骨干教师培养力度，建立个性化成长档案，通过“名师工作室”“专项研修”等形式，促进青年教师快速成长。四、下一步工作计划1.保教质量再提升：推进园本课程精细化发展，优化自主游戏环境与材料，创新教学方法，促进幼儿全面发展；2.安全保障再加固：健全安全管理长效机制，常态化开展隐患排查与安全教育，筑牢校园安全防线；3.服务水平再优化：细化保育健康服务流程，丰富家园共育形式，提升家长满意度，推动园所高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被靖边县教育和体育局评为“教育科研工作先进集体”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |