宝鸡市宝工中学
发布时间：
2026-01-29 09:03
| 单位名称 | 宝鸡市宝工中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市宝福路118号 | |
| 法定代表人 | 史玲 | |
| 开办资金 | 725.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1016.52万元 | 836.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。于2025年8月25日单位法定代表人由王华变更为史玲。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）抓好教学工作,认真组织各项活动。1、执行“双减”精神，贯彻减负精神。我校认真贯彻上级“双减”精神，能优化课堂教学方式，发挥育人功能，继续贯彻“减负精神”，推行分层作业，落实“五项管理”要求，对学生在校时间和课外作业量严格控制，优化教学管理，全面提升教育教学质量，促进学生素质的全面发展。2.切实抓好“五项管理”，落实“提质增效”。着力提升课后延时服务水平。拓宽课后服务渠道，积极为学生进行个性化辅导。积极开展篮球、乒乓球、三跳、舞蹈等特色社团，认真开展阳光擂台比赛。举办艺术节、体育节等活动，实现五育融合常态化，学生在各级各类竞赛中屡获佳绩。3.抓细抓实教学，提高课堂教学效果。本学年教学时间较长，课程安排扎实，各学科开展齐全，中小学教导处精心制定课表，使学生能充分利用在校时间学习。创新作业管理模式，根据不同年龄段学生特点一级学科特点布置特色作业，展出了精彩纷呈的特色作业成果。4.抓好毕业年级，实现质量突破。本学年，上半年实施九年级“一生一策”培优补差计划，全体九年级教师克服学生基础差，惰性大，问题学生较多的困难，学校及时召开2025年中考动员大会，使九年级学生更有紧迫感，早早瞄准中考，备战中考。中考成绩再创新高，5名学生以620分以上成绩被石油中学录取。下半学年，六、九年级教师狠抓备考管理，采取查缺补漏，扶优促差，做到：有目标，有计划，有措施，有恒心，力争取得2026年教育教学质量的新突破。（二）认真组织各项活动，丰富校园文化生活。1、学校组织了2025秋季学期运动会，巩固了军训成果，也掀起了全体师生参与体育锻炼的高潮。校内积极开展室内课间操、桌舞比赛、拔河比赛、月度阳光擂台赛、乒乓球比赛等活动，通过体育比赛，增强学生的身体素质和班级凝聚力、荣誉感。2、做好教育扶贫工作。本学期共对建档立卡为88名困难学生发放补助70000.00元，为113名学生配送营养早餐。二、取得的主要社会、经济效益（一）2025年中考，学校交出亮眼答卷：郝浴阳等5名学生以620分以上的优异成绩被石油中学录取，创学校近五年来最高纪录；高分段人数、学科优秀率均实现大幅突破，向社会交出了一份满意的教育答卷。（二）体育社团在宝鸡市第十三届运动会青少年组软式棒垒球比赛U15组中获得第三名；水墨画和绘画社团的9幅水墨画作品和17件云肩作品在宝鸡市群众艺术馆展出；初中组获得2025年金台区中小学生诗词大赛三等奖；合唱社团、朗诵社团学生在金台区中小学生艺术展演活动中分获三等奖；2名学生获2025年宝鸡市学生信息素养提升实践活动三等奖；2名学生获金台区小学生基本技能比赛（信息技术类）一、二等奖；6名学生获金台区中小学生同题作文征文展示活动二、三等奖；24名学生获金台区2025年中小学生机器人、航模比赛一、二、三等奖；5名学生获2025年金台区少年儿童科幻画比赛二、三等奖，2名学生获第40届金台区青少年科技创新成果竞赛一、三等奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1、我校师资力量严重不足。近两年来退休人数逐渐增加，新招聘人数较少，每个教师都超工作量，教师教学负担重，由此造成个别工作完成不及时。2、我校老教师占比大，接受新事物较慢，新的教学方法推进缓慢，也存在别教师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。3、学校安排下去的任务有推诿现象，找各种理由不能能及时完成，造成工作延误。（二）改进措施1、加强对学生进行思想教育。时时讲安全，让全体师生及家长提高防护意识，学校合理设置教学安排，做好错峰到校，严格落实师生晨、午检制度。2、加强教科研工作。力争在教科研课题上重大的突破。3、积极向上级部门争取教师，改善教学环境。四、2026年工作计划（一）做好九年级的常规教学与复课工作，严肃考纪做好期中期末教学质量检测工作，及时进行教学质量分析，反思教学的得失，查找原因，采取有效措施，使教学活动健康发展。进一步落实“五项管理”，切实抓好“双减”工作，加强学校管理，提升教学质量。（二）加大校产管理力度，完善校产管理制度，做好后勤保障，服务教育教学。加强财务管理工作，提高资金使用效益。（三）继续做好教育扶贫工作，持续推进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |